Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

PEDOLITLI TUPROQLAR GEOKIMYOSI

Monografiyada tuproqlarning pedolitli qatlamlari to‘g‘risida yangi fikr va mulohazalar shakllantirilgan. Sug‘oriladigan o‘tloqi saz tuproqlaridagi pedolitli qatlamlarning baryerli xususiyati yoritilgan. Ishda mualliflarning ko‘p yillik tadqiqotlari natijalari va chet el olimlarining ishlari umumlashtirilgan. Monografiya tuproqshunoslar, melioratorlar, biogeokimyogarlar uchun mo‘ljallangan.

ГРИБОЕДОВ

МЕНЕМ Грибоедова открывается одна из самых блистательных страниц в истории русской литературы. «Горе от ума» относится к числу ее наиболее прославленных, истинно народных произведений. Гениальный поэт и глубокий мыслитель, Грибоедов оставил неизгладимый след в развитии нашей национальной культуры. Как подлинно великий национальный и народный писатель, он ставил и разрешал в своем творчестве коренные, важнейшие вопросы, связанные с жизнью русского народа.

Уртаосиёлик Fεοrραя ва сайёҳлар

Уртаосиёлик Fεοrραя ва сайёҳлар хакида

FRANSUZ VA O‘ZBEK TILLARIDA YOSH TUSHUNCHASINING LEKSIK-SEMANTIK IFODALANISHI

Ushbu monografiya fransuz va o‘zbek tillarida «yosh» tushunchasining leksik - semantik ifodalanishlariga bag‘ishlangan. Monografiyada qiyosiy-chog‘ishtirma planda fransuz va o‘zbek tillaridagi «yosh»ga oid semantikali leksik va frazeologik birliklarning ma’noviy, shakliy, uslubiy xususiyatlari qiyosiy tadqiq etilgan, fransuz va o‘zbek tillaridagi «yosh» semantikali til birliklari beshta asosiy-bolalik, o‘smirlik, yoshlik, yetuklik va qarilikka oid leksik-semantik guruhlarga ajratilgan, «yosh» to‘g‘risidagi tushuncha-tasavvurlarni qiyosiy tadqiq etish jarayonida fransuz va o‘zbek tillarida so‘zlashuvchilar nutqining kognitiv lingvistik tahlili amalga oshirilgan,

NOFILOLOGIK TA’LIM YO‘NALISHI TALABALARINING XORIJ1Y TIL KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISHDA PRODUKT1V VA IZLANUVCHAN YONDASHUV TEXNOLOGIYALARINI ТАКОМ! LLASHTIRISH

Ushbu monografiyada nofilologik yo‘nalishi talabalarining xorijiy til kompetensiyasini rivojlantirishda produktiv va izlanuvchan yondashuv texnologiyalarini qollanilishiga qaratilgan pedagogik, texnik-texnologik, integrativ topshiriqlami bajarish metodlari, didaktik vositalari, ijodiy mashqlar intellektual topshiriqlar, pedagogik dasturiy vositalami qollashning amaliy bosqichiari hanida <;ятягяНпгПтргя dnir t?»klif* va tavsivalar keltirilpan

PEDAGOGIKADAN AMALIY MASHQLAR VA MASALALAR

Mazkur qollanma bakalavriatning pedagogik yonalishiga moijaUangari bo‘lib, pedagogika fonidan amaliy mashg'ulot va laboraioriya mashg'ulotlari sifalida tavsiya etiladl Qo'Uanma maktab o'qituvchilari, bo lajak pcdagogiaming kel-gusi ish feoliyatkJa uchraydigan pedagogik muammolamiyechishda muhim ahamiyat kasb etadL Shuningdek, baieha pedagogik bilim-lam ing, rralaka va ко' nikmalaming yanada oshishiga yordam beradl

УСТЬЕВЫЕ ОАЗИСЫ СРЕДНЕЙ АЗИИ

УСТЬЕВЫЕ ОАЗИСЫ СРЕДНЕЙ АЗИИ хакида

ФИЗИКА ТЕКТОНИЧЕСКИХ ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЙ

ФИЗИКА ТЕКТОНИЧЕСКИХ ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЙ

Бахор эртаклари

Бадор эрга клари Шеърият фасли Нададар нафис тунгулар макони. Мисрлларни у и, ий бпрасану беихтиёр бадор нафаси уфуриб турган боцца дадам дуйгандай буласан. У сени мафтуп айлайди Сания ичида бутун борлигинг билан унинг тафтига сингиб кетгинг келадн. Унутасан дунёни, унутасан твшвиш-хавотирнн Азиз шеърият ихласмандлари, Наснба Днлсуз Сизга фалсафий. даётий кечинмаларга бон ана шундай бадор эртакларини улашмодда Ундан бадраманд булннг!

ВИССАРИОН БЕЛИНСКИЙ

Каждый ш пас со школьных лет помнит Белинского. Его имя неотделимо от Пушкина, Гоголя. Лермонтова. В то время никто так верно не понимал, в чем чарующая сила произведений литературы и искусства, никто не умел писать о них с таким захватывающим красноречием, с такой проницательностью мысли и яркостью эстетического переживания

PEDAGOGIKA Т-2

Ihrxlik pedagog kadr tayyorlashga qaratilgan ta Tim yo 'nalishtariga mo'ljallatigan. undo pedagogika fantmng asoslari, maqsad, vazifdari, tadqiqot metodUiri, didakttka va tarbiyu nazariyasining iinuimiy mazmant (t hunonchi, tamoyil. slutkl. metod va vositalari, ijtimoiy tarbiyu turlari, ttlarning о 'ziga xos jifwtlari. samaruti rusltkil etish omi/lari, O'zbekiston RespuNikasi azluksiz ta'lim tizjmi. ta'lim maassasast menejntenli, shwtingdek, komksion (maxstts) pedagogikaning mohiyatlari) xusustda so ‘z yuritiladi. Darslik Ofiy va o’rta tnaxsus ta'lim vazirligi tasdiqlagan numunaviy dasttir talablariga muvofiq yararildi Darslikdan pedagogika. Jittningdek. muayyan mavzalartti o'rganishda, nopedugogik yonalishda fuoliyat tdib horayotgait oliy o'qttvyartlari. o'rta maxstts hash la 'linii muassasalarining pedagog-.xodimlart. talabalar hamda ilmiy izlaniivcltilar foydalanishlari miimkm.

Немис тили

Қўлланманинг мақсади мамлакатшуносликка оид материаллар, журналлар, ахборотномалар, Олмонияда чоп этилган манбалар оркали талабаларнинг ўқув ва оғзаки нутқ кўникмаларини ўстиришдир.

SPORT PEDAGOGIK MAHORATINI OSHIRISH

Mazkur olquv qoUlanma amaldagi DTS. okquv rejasi, o‘quv dasturi vazamontalablarigamuvofiq ishlab chiqilgan bo‘lib, 0‘zDJTI talabalari, magistrantlari, olimpiya zahiralari KHKlari o‘quvchilari, basketbol bo‘yicha sport maktablari, jismoniy tarbiya va sport sohasida faoliyat ko‘rsatayotgan mutaxassislarga moMjallangan.

NEMIS TILI DARSLARIDA YOZISH KO‘NIKMALARINI TAKOMILLASHTIRISH

Monografiyada yozish ko‘nikmalarini takomillashtirish, uning shakllarini to‘g‘ri qo‘llay olish borasida “Schritte International”, “Menschen”, “Aspekte” kabi darsliklardan misollar keltirilgan va tahlilga tortilgan. Yozish ko‘nikmasini takomillashtirish, qolgan ko‘nikmalar kabi muhimlik jihatlarini atroflicha o‘rganish keng yoritilgan va xilma-xil misollar orqali oson tushunilishi hamda o‘rganislishiga asos bo‘lib xizmat qiluvchi manbalar orqali keng yoritib berilgan.

АНАЛИЗ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ ПРИНЦИПЫ, ТЕОРИЯ, ПРАКТИКА

В пределах изложения обшей теории систем в книге представле­на единая концепция динамического и статического имитационного моделирования. Описан авторский подход к построению и\и1ташюн- ных моделей системного экономического анализа. Модели представ­лены как в общем виде, так и числовой форме. Приведены алгоритмы аналитических расчетов с их использованием. Показан характер ин­терпретации и практического использования получаемых данных при принятии управленческих решений.

ЎСИМЛИКЛАР ФИЗИОЛОГИЯСИ

ЎСИМЛИКЛАР ФИЗИОЛОГИЯСИ хакида