Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В предлагаемых лекциях изучаются вопросы законодательства Российской Федерации, регулирующего отношения в сфере образовательной деятельности и, в частности, в сфере дошкольного образования. Рассмотрены нормативно-правовые акты субъектов федерации и нормативные акты органов местного самоуправления, направленные на урегулирование вопросов, связанных с воспитанием и образованием детей.

QIZIQARLI BILIMLAR OLAMIDA

Ushbu qo'lliinmada matematika, fizika, kimyo, biologiya, gcngraliya, astronomiyaga oid qiziqarli bilimlar, turli kiiMhl'iyotlar tarixi, ijtimoiy hayotda zarur bo‘liuli|ttih mn’lumotlar bayon qilingan. (Jo'llnnitiu uimuniy o‘rta maktab o‘quvchilari uchun tiHt'ljHlliinxan bo'lib, undan keng kitobxonlar ommimi 1шш Iwilmiinanil boMishi mumkin.

Кизимга Мактублар

Умида! Қизим... 28 октябрь, 1993 йил. Ўн кун давом этган текшириш, ўрганишлардан сўнг қандайдир аниклик пайдо бўлди. Да воловчи врач Татьяна Дмитриевна келиб, кўлимни сикди. Касалингиз биз хавотир олганчалик илдиз отмаган экан. Нафас атрофидан бошка хамма аъзоларингиз сор. Касал нафас йўлларига ўтмаган. Бир-икки кун ичида кон силиум қиламиз.

Политическая антропология

Политическая антропология – направление исследований в социальной антропологии, занимающееся изучением политического процесса и политических институтов. Данная дисциплина относится к циклу Б3.В1 подготовки бакалавров по направлению "Политология". Изучается во втором семестре четвертого курса. Изучению политической антропологии должно предшествовать освоение курсов "Концепции современного естествознания", "Философия", "История политических учений". Для освоения данной дисциплины студент должен иметь знания в области естественнонаучной антропологии (теория антропогенеза), психологии и социальной психологии, истории формирования политических институтов, теории лидерства, философии и методологии науки, уметь владеть методами политико-социологических и политологических исследований.

ПЕТРОГРАФИЯ

Петрография — tof жинслар э^ацидаги фан (petros — цоя, тош; grafus — ёзмоц). Бу фан tof жинсларининг таркибини, ички ва ташци тузилишини, келиб чи^ишини ва ривожланиш тарихини 5фганади. Шунинг учуй э$ам петрография Ер ва сайёралар ^а^идаги табиий фанлар орасида ало^ида }фин эгаллаб, уларнинг марказида туради.

У^УВЧИЛАРНИНГ БИЛИШ ФАОЛЛИГИНИ ОШИРИШ ЙУЛЛАРИ

Маълумки, хар кандай давлатнинг ривожланиши унинг интеллектуал салохиятига боFлик. Интеллектуал салохият халкаро андозалардаги замонавий тараккиётни таъминлай оладиган мустакил фикрли, малакали, билимли, юксак инсоний фазилатларга эга кадрларнинг мажмуидир.

«FIZIKAVIY TADQIQOT USULLARI

Ma`ruzalar matni «Fizikaviy tadqiqot usullari» fanini o’qitadigan oliy o’quv yurtlari va uzluksiz ta’lim tizimidagi kimyo bakalavriat yo’nalishidagi o’quv muassalarining professor o’qtuvchilari va talabalari uchun mo’ljallangan.

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПЕДАГОГИКИ И МЕТОДИКИ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В сборнике материалов III Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы педагогики и методики начального образования» представлены тезисы докладов и статьи ведущих ученых и специалистов в области начального образования России, Турции, Казахстана, Нигерии. Сборник содержит результаты теоретических и экспериментальных исследований, методические рекомендации и опыт учителей, школьных психологов и воспитателей групп продленного дня. Материалы конференции адресованы широкому кругу научно-педагогической общественности.

Talabalar sport-pedagogik maharotini oshirish (voleybol)

Укув кулланма спорт фаолияти таьлим йуналиши буйича талабалар магистрантлар ва волейбол йуналишида хусусан олий укув юртларида фаолият юритувчи кенг куламли педагог мураббийлар учун мулжалланган....

Analysis and Design of Information Systems

The use of registered names, trademarks, etc., in this publication does not imply, even in the absence of a specific statement, that such names are exempt from the relevant laws and regulations and therefore free for general use.

НОВОЕ РЕЛИПОЗНОЕ СОЗНПН1Е к ОБЩЕСТВЕННОСТЬ

что-нибудь, если была так бездарно, что до сих пор ничего не нашло, Развитие не отрицает прошлого, а вбирает в себя его вневременное достояние, обогащает мир. Развитие есть творческий процесс, а его слишком часто понимают как ягрпРштрр

Кизил ва кора

Одатдаги ташвишли кунларининг бирида Стендаль газеталари ва раклаб ўтириб, галати бир хабарии ўкиб қолади: Гренобль шакар суди Антуан Берте исмли ванниҳоя йигитни ўлим жазосига лойиқ тегибди. Айбдор судиинг нафқатсиз ҳукмини зўр кувонч, ифтихор билан гарки олган. Газотанинг ёзишича, Антуан Берте оддий қишлоқ темирчискиниг ўгли бўлган. Қишлоқ руҳонийси романтия таблатли бу йигитга хо мийлик килган. Ун тўккиз ёшга тўлар-тўлмас акла, законати ва ўткир

ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ Т-2

В книге систематически изложены способы получения, строение, свойства и реакции органических соединений, принадлежащих к основным классам. Принятая последовательность глав соответствует принципу «от простого к сложному». В первой главе читатель знакомится с основными теоретическими понятиями и концепциями органической химии. Эти сведения даны на примере кислотно-основных взаимодействий - реакций, имеющих фундаментальное значение для всей органической химии.

ПРЕВЕНТИВНАЯ ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ

В учебном пособии рассматриваются актуальные вопросы превентивной педагогики и психологии, основные диагностические методики, направления психолого-педагогической профилактики и коррекции девиантного поведения подростков. Особое внимание уделяется характеристике основных понятий и подходов в девиантологии; причинно-следственным связям и специфике проявления девиантного поведения; типологии и моделям девиантного поведения человека; наиболее распространенным формам отклоняющегося поведения; возможным направлениям и способам разрешения проблем девиантного поведения.

МЕНЕДЖМЕНТ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ КИТАЯ И РОССИИ

В пособии раскрываются социально-политические, экономические, этнокультурные, педагогические аспекты менеджмента в дошкольном образовании Китая и России. Адресовано студентам дошкольных отделений педагогических колледжей и вузо

"Билим, илм, ахлок,"

Азиз талаба-ёшлар! Абдулла ибн Муборакдан накд ^илишларича, инсон илм билан шарафлидир. Ушбу рисолани ёзищдан мацсад сизни илм гулшанига ошно этиш, к;албингизга билимга рагбат урурларини сочищцир. Баззолий жасаднинг озири таом булганидек, цалбнинг озири ва ?^аёт манбаи илмдир, дейди. Кимки, илмдан узок; булса, унинг кдлби касадцир, у кдлб молу дунё денгизига чукиб, улиб булгандир. Унинг энг каста фожиаси, илм— кдлб ибодати эканлигини унутганлигидадир.