Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

ОҚБУРА ТЎЛҚИНЛАРИ

Чўққиларга илинди Оқ булутлар туғ бўлиб. Ерга сингмай қор суви, Кўкка ўрлар буғ бўлиб Мусичага манзил-макон, Таниш бўғот, пешхари. Бобом тортар ўқариқ. Бар урилган пешлари.

ФИЗИКА ВОЛНОВЫХ ПРОЦЕССОВ

Учебно-методическое пособие предназначено для использования при проведении занятий и самостоятельной подготовки студентами радиофизических и радиоастрономических специальностей. В краткой форме изложены общие вопросы теории волновых явлений разнообразной физической природы. Основное внимание уделено анализу волнового уравнения и процессам распространения волн в различных средах. В пособие включены контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы. Для студентов, магистрантов и аспирантов физических и радиофизических специальностей университетов.

So‘nggi nido

Kechki ovqatdan so‘ng bolalar dars tayyorlashga kirib ketishgach, Malika erining yonida uzoq qololmadi. Charchadim, deya yotog‘iga shoshildi. Tashqaridagi chiroq nurlari ikkinchi qavatdagi xonalarga g‘ira-shira tushgani bois, yotoqxona ichi xiragina yorishib turardi.

ОҚ ЁМҒИР

Юксак тоғ қояларидан эсаётган муздек шамол қоронғи даралар ичидан куч билан отилиб чиқиб, тоғ этакларига равона бўларди. Пастда овул уйқуга чўмган.

So‘nggi chora

Kechki ovqatdan so‘ng bolalar dars tayyorlashga kirib ketishgach, Malika erining yonida uzoq qololmadi. Charchadim, deya yotog‘iga shoshildi. Tashqaridagi chiroq nurlari ikkinchi qavatdagi xonalarga g‘ira-shira tushgani bois, yotoqxona ichi xiragina yorishib turardi. Ko‘zlarini yumdi. Shu ko‘yi ancha yotdi. Ammo uyqu qayoqda. Ko‘zlarini qandilga tikarkan, yuragiga nechundir g‘ulg‘ula solgan, uni nogoh tashvishga qo‘ygan bugungi uchrashuv haqida o‘ylay boshladi. Aslida bu o‘y tushdan keyin uni bir zum tark etmagan, hozirgina eri bilan xontaxta atrofida yolg‘iz qolishganida ham xayolida edi. Eri nechundir bir-ikki qarab qo‘yganda beixtiyor bezovtalanib qoldi. Yana ozgina o‘tirsa xuddi ish haqida so‘z ochilib qoladiganday, bugungi kuni qanday o‘tganini so‘rab-surishtiradiganday charchaganini ro‘kach qilib o‘rnidan turdiyu dasturxonni yig‘ishtira boshlad

ИБЛИС ДЕВОРИ

Бир мамлакатга ғаним ҳужум қилиб, икки ака-ука жангга отланишибди. Улар сингилларини инсоф эгаси ҳисобланган бир танишларига қолдирибдилар. Қиз жуда гўзал экан, у кишига иблис васваса қила бошлабди. Охири у одам гуноҳга ботибди-ю, “акалари келса нима деб жавоб қиламан?” деб қўрқибди.

JAHON ADABIYOTI

Jahon adabiyotiga mansub yozuvchilar hayoti va ijodi oliy o‘quv yurtlarida o‘qitiladi. Bu mualliflarining ba’zilari haqida ma’lumot kam. Ushbu qo'llanma shu kemtiklikning o‘mini bir qadar to‘ldirishga xizmat etadi. Kitobda yuzdan ortiq mashhur yozuvchilar hayoti va ijodi, ulaming asarlari haqida hikoya qilinadi.

Compositional analysis of oil C36+ using gas chromatography

Compositional analysis of oil C36+ using gas chromatography

Махмуд Торобий

Спитамен. Жалолиддин Мангуберди, Темур Малик каби миллий ках. рамонларимиз каторида Махмуд Торобийнинг номи хам чукур хурмат билан тилга олинади. Махнул Торобий оддий хунарнанд эди, ёвга наф рат, она тупрокка, Ватанга мухаббат туйгуси уни жасур ва фндойи сар карда даражасига кутарди. униНг тимсолила озолликка интилно яшаган узбек халкининг такдири мижассамдир

OLIS YULDUZLAR OSTIDA

Avgust oyining oxiri. Yozuvchi Safo Said bilan Boysun tog‘lariga safar qilib, Do‘g‘oba qishlog‘ining orqasidagi yantoqzorda adashib qoldik. Adashishga men sababchi bo‘ldim. Uch-to‘rt yildan beri u yerlarda bo‘lmagan edim. Yo‘l o‘zgarib ketgan ekan. Izimizga qaytdik. Oyog‘imiz ostida yong‘oq barglari g‘ijirlaydi. Etakda soy shovullaydi. Boyqushning mungli sayrashi bizni izma-iz ta’qib qiladi. Tun battar qorayganday. Havo bo‘g‘uvchan.

Скафандр ва капалак

Оқимтир нур кўримсиз парда ортида тонг отаётганидан дарак бермоқда. Оёқ оғриғи, бош оғриғи… гўё скафандр бутун танамни сиқаётгандек азоб­лайди. Менинг палатам аста-секин зулматдан озод бўлмоқда. Менга азиз бўлган инсонларнинг суратларини, болалар чизган расмларни, кечагина ошнам Рубедан ђўнатган миттигина велосипедчи ҳайкалчасини ва каравотим тепасидаги токчани томоша қиламан. Ярим йилдан бери шу каравотда ётавериб, ўзимни дунёдан узилиб қолган бир махлуқдек ҳис қилар эдим.

ЖАХОЛАТ КУРБАНЛАРИ

Шунча вақт қўрқув, хавф-хатар исканжасида яшадим. Бир дақиқам бўлмадики, бирон нимадан хавфсирамаган бўлсам. "Хайрият, деб ўйладим, ярим тунда ёлғиз қол ганимдан сўнг, ҳаммаси ортда қолди. Энди, шояд, одам ларга ўхшаб яшай бошласам... Бироқ нима иш қиламан? Менга иш бераман, деб кимнинг кўзи учиб турибди?.. Эгамқул аканинг ёнига борсам-чи, бирга чўпонлик қилар-дим

ТЕРМОДИНАМИКА И ТЕПЛОПЕРЕДАЧА

ТЕРМОДИНАМИКА И ТЕПЛОПЕРЕДАЧА

ERTA QAYTGAN TURNALAR

Sovqotib, dag‘al shol ro‘molga o‘ranib olgan muallima Inkamol opa geografiya darsida Seylon haqida, okeanning Hindistonga yaqin qirg‘oqlarida joylashgan o‘sha afsonaviy orol haqida hikoya qilar edi.

СИЗ ПАЙҒАМБАРНИ КЎРГАНМИСИЗ?

Абдул Азим Зиёуддин ўғли 1974 йил Чирчиқ шаҳрида туғилган. 1991-1994 йилларда Бухородаги «Мирараб» мадрасасида таҳсил олган. Сўнгра 1997 йили Тошкент Ислом институтини тугатган. Ҳозирда шу даргоҳда «Таҳфизул Қуръон» бўлимида мударрис. Муаллиф ушбу китобида Пайғамбар алайҳиссалом сийратларига янгича услубда мурожаат этган. Аниқ маълумотларга таянгани асарнинг қийматини оширса, тез-тез ҳаяжонли баёнларни келтириши бадиий ранг-баранглигини таъминлайди. Хуллас, ўқувчи бу китоб орқали сийратга оид билимларини тиниқлаштириб, кўп мавҳумотларига аниқлик киритиб олиши шубҳасиз. Сийрати шарифга «сайр»ингиз хайрли кечсин

Ko‘hna dunyo

Odil Yoqubovning ushbu asari 1982-yilda yozilgan. Oradan o‘ttiz uch yil o‘tib, uni qayta nashr etishimizdan maqsad - ulug‘ allomalarimiz Al-Beruniy hamda Ibn Sino hayoti va faoliyatini bugungi kun o‘quvchisiga tanishtirish, ulardan hayotiy va ma’naviy saboq olishga qaratilgan. Adib asarda ikki buyuk olimning bolaligi, ijtimoiy muhit, yoshlik yillari, ilk sevgisidan tortib, daho ijodkorga aylanguncha bo‘lgan davrni jonli va rangli bo‘yoqlarda tasvirlaydi. Ularning ilm-fan taraqqiyotiga qo‘shgan buyuk ishlarini umumlashtirishga harakat qiladi. Har ikki ulug‘ ajdodimizning hayoti va fojiali taqdiri bugungi kun o‘quvchisini befarq qoldirmaydi, degan umiddamiz.