-
-
-
-
-
Iqtisodiyotning boshqa tarmoqlari
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
Iqtisodiyot. Iqtisodiyot fanlari
-
-
ОИЛА психологияси
Сарлавха олдида: Узбекистан Республикаси Олий ва урта махсус таълим вазирлиги, Иизомий номидаги Тошкеит Давлат педагогика университета; Басила Каримова Оила психологияси замонга хос тарзда янги билимлар билан жадал ривожланиб бораётган, жамият таракдиёти ва маънавнй баркдрорлик учун керак булган илмий фаннинг амалий сохасидир. Педагогика таълим йуналишя буйича бакалавларга фаолиятида оилавий хаёт ва ундаги мураккаб Узаро муносабатларнинг конуниятлари, механизмлари ва оилага психологик хизмат курсатишга оид билимлар бериш,
-
JAHON MAMLAKATLARIIQTISODIY VA IJTIMOIY GEOGRAFIYASI
Jahon iqtisodiy va ijtimoiy geografiyasi o‘quv qo‘llanmasida jahon siyosiy kartasi, hamda uning shakllamsh bosqichlari, davlatlar klassifikatsiyasi, jahon tabiiy resurslari, aholisi haqidagi ma’lumotlar berilgan. Shuningdek, kitobda jahon iqtisodiyoti va uning tarkibiy qismlari hisoblangan sanoat, qishloq xo‘jaIigi, transport tarmoq-lariga xos xususiyatlari statistik ma’lumotlar asosida tahlil etilgan. Ushbu o‘quv qo‘llanma ta’limning barcha bosqichi o‘quvchilari, talabalari va magistrantlari. shuningdek o‘qituvchilari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, undan barcha qiziquvchilar foydalanishlari mumkin.
-
маъмурии хукук
Ушбу «Маъмурий хукук» фанининг махсус к,исми буйича намунавий дас-тур асосида тайёрланган ыаърузалар туплами илмий-оммабоп хисобланиб, унда уозирги замой бозор итугисодиёти шароитида сунгги йилларда давлат бошк,арув сох,асида ^тказилган х,уктук,ий ислодотлар, шунингдек. Узбекистан Республикасининг давлат бошк.арув органлари фаолиятини ташкил этиш ва такомиллаштириш борасида кдбул к,илинган к,онунлар ва бошкд норматив х,уж-жатлар асосида шугисодиёт, халк, хужалиги, маъмурий-сиёсий ва тармокдар-аро сохаларни б о ш к,а ришн и н г мазмуни, бошк,арувни амалга оширувчи ижро х.окимияти органларининг вазифалари ва функциялари, уларнинг жавобгар-М11-П. фаолиятини ташкил этиш масалалари кенг ёритиб берилган. Ушбу маърузалар мат ни юридик олий ва урта махсус ук,ув юртларининг ухнтупяилари ва талабаларига, амалиётчи юристларга х.амда маъмурий хукукий масалалар билан шутулланувчи барча китобхонларга мулжаллангандир.
-
ИСТОРИЯ МЕНЕДЖМЕНТА
ИСТОРИЯ МЕНЕДЖМЕНТА - учебное пособие предназначено для студентов специальности – Менеджмент организации с применением дистационнных образовательных технологий.
-
ЖАЛОЛИДДИН РУМИЙ
Бу китоб улкан шеърнй мерос қолдирган шоир ҳақида. Унинг жаҳонга машҳур «Маснавнн»сн ўттнз бнр мннгдан знёдроқ мнсра- ни ўз ичига олади. Унинг «Девонн Кабнр»и («Улуғ девон»и) қарийб қирқ тўрт минг мисрадан иборат бўлнб, унда икки мннг етти юз уч ғазал жамланган. Унинг фалсафнн ва лнрнк тўртлнклари, рубонй- лари тўрт мннг мисрадан ошади
-
-
Жаҳонда “яшил иқтисодиёт" ни ривожлантириш моделлари ва уни Ўзбекистонда амалга ошириш хусусиятлари
Жаҳонда “яшил иқтисодиёт" ни ривожлантириш моделлари ва уни Ўзбекистонда амалга ошириш хусусиятлари haqida
-
Тарихий Хотирасиз Келажак йок
устакилликка эришганимиздан кейин халкимизнинг уз юрти, тили, маданияти, кадриятлари тарихини билишга, узлигини англашга кизиккши ортиб бормоада. Бу — табиий хол. Одамзод борки, авлод-аждоди кимлигини, насл-насабини, узи тузилиб вояга етган кишлок, шахар, хулласки, Ватанининг тарихини билишни истайди
-
Ўлиб тирилганлар қисмати
Машҳур адибнинг „Камбағаллар“ романи ҳам ана шундай туйғува хислатларни улуғловчи асарлардан биридир. Китоб кенг оммага мўлжалланган
-
Машрикзамин — хикмат бустони
Буюк аждодла римизнинг бециёс маъиавий мероси, минг йиллик тарихимиз ва мадания-тимизга асослапган маънавии хрётимизпи тиклай бошладик. Дииимиз ва тилимизга цайтдик, миллий урф-одатларимиз ва анъаналаримиз, хуллас, инсоп маънавиятига дахлдор барча бойликларимиз цайтадаи н;ад ростлаяпти.
-
-
-
Жаҳолат қурбонлари («Улимга маҳкум қилинганлар»)
Шунча вақт қўрқув, хавф-хатар исканжасида яшадим. Бир дақиқам бўлмадики, бирон нимадан хавфсирамаган бўлсам. "Хайрият, — деб ўйладим, ярим тунда ёлғиз қол ганимдан сўнг, ҳаммаси ортда қолди. Энди, шояд, одам-ларга ўхшаб яшай бошласам... Бироқ нима иш қиламан? Менга иш бераман, деб кимнинг кўзи учиб турибди?... Эгамқул аканинг ёнига борсам-чи, бирга чўпонлик қилар-дим. Ҳар қалай, бегона кўзлардан нарироқда, бир-икки йилга, атрофимдаги шов-шувлар босилса, қайтиб келар-дим... Лекин Эгамқул ака Саидага уйланмоқчийди, ме нинг боришим унга ноқулай бўлмасмикан?.. Яхшиси, шош-май турай, аввал у уйлансин, кейин бир гап бўлар"
-
ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ
Данный курс лекций посвящен общим представлениям о личности, структуре личности, движущим силам, а также социальным и биологическим факторам развития личности. Как объект исследования личность уникальна по своей сложности. И для отечественной, и для мировой науки характерно разнообразие взглядов на природу личности. Пространство личности имеет сложную структуру и множество измерений.
-
ЭКОНОМИКА И СОЦИОЛОГИЯ ТРУДА ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
ЭКОНОМИКА И СОЦИОЛОГИЯ ТРУДА ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА haqida
-