Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Западно - Европейское средневековье часть II

К концу ХІ столетия экономической жизни Западной B Европы замечаются характерные перемены. Повсюду начинает расширяться производство, содействуя росту потребностей у насе- ления и ослаблению его прежней замкнутости. Все большее Значение приобретает ремесло на сбыт, выходящее за пределы самоловлеющего поместного хозяйства. Между окрестными обла- стями завязывается планомерное разделение труда. Этот процесс, естественно, вызывался скоплением в руках владельцев поме- стий хозяйственных излишков, образовавшихся путем при- своения продуктов прибавочного труда зависимых крестьян. То, что не поглощалось самим помещиком и его дворней, могло служить ему материалом для обмена. Вместе с тем, не испытывая более нужды в одних предметах, собственник начинал поощрять производство других, руководствуясь степенью необходимости и легкости изготовки. их

Алишер Навоий қомусий луғат II қисм Т-Ҳ

Инсон қалбининг қувончу қайғусини,эзгулик ва ҳаёт мазмунини Навоийдек теран ифода этган шоир жаҳон адабиёти тарихида камдан-кам топилади.

Ҳукмдор

МАКИАВЕЛЛИ (Machiavelli) Никколо ди Бернардо (1469.3.5. — Флоренция – 1527.22.6.) – италиялик жамоат арбоби, сиёсий мутафаккир, ёзувчи, тарихчи, ҳарбий назариётчи. Сиёсий тўнтаришдан кейин Медичи оиласи ҳокимиятни қайта эгаллагач, Макиавеллини ҳокимиятга қарши фитнада гумонсираб ишдан четлаштирган ва Флоренцияга яқин бўлган мулкига бадарға қилинган. Бунинг давомида Макиавелли баракали ижод қилди.

Методология

В книге с позиций системного анализа в логике современного проектно-технологического типа организационной культуры изложены основы методологии как учения об организации деятельности (научной, практической, художественной, учебной и игровой).

Жамият фалсафаси

Ушбу маърузалар матнида: жамият тушунчаси ва унинг асосий жиҳатлари, давлат ва сиёсий ташкилотларнинг жамият ҳаётидаги ўрни, оила ва этник бирликлар, жамиятни ҳаракатлантирувчи кучлар, маънавият ва ижтимоий тараққиёт каби мавзулар борасида сўз юритилади.

Тревоги и надежды Европы

Публицистический очерк Николая Молчанова - это размышления ученого и журналиста о судьбе нашего великого континента с его сложной и трудной историей, с его тревожным и волнующим будущим. Что же про- исходит на пространстве от Атлантики до Урала? Чего могут ждать европейцы от дипломатов Парижа и Лон- дена, Бонна И Вашингтона, Варшавы и Москвы? Что необходимо для обеспечения европейской безопас- ности? На эти и многие другие жгучие вопросы отвечает автор, предлагая вниманию читателей исторический и современный материал. Оригинальный

Каратаг и его ремесла

Ершов Н. Н. Каратаг его ремесла. Душанбе: Дониш, 1984, И 120 c. В работе дается краткая историко-этнографическая характеристика Каратага и, насколько позволяют имеющиеся источники, подробное опи сание и характеристика его ремесел в прошлом и до середины 60-х го- дов текущего столетия. Содержится большой новый полевой материа.. систематизированный, проанализированный и научно обработанный, зна- чительно пополняющий знания об этом старом, но до сих пор почти не изученном центре таджикского ремесла. Работа рассчитана на историков, этнографов, археологов, художников (в том числе художников театра и кино), деятелей культуры, особенно работающих в области восстановления традиционных ремесел и художе- ственных промыслов, а также на широкий круг читателей, интересую щихся историей, культурой и бытом таджикского народа. Рецензенты: чл.-корр. АН Тадж. ССР Б. А. ЛИТВИНСКИЙ, канд. истор. наук А. С. ДАВЫДОВ.

Maktabgacha pedagogika

O`quv qo`llanmada maktabgacha pedagogika, maktabgacha ta`lim, axloqiy, aqliy, mehnat, iqtisodiy va salomatlikka yo`naltirilgan ta`limtarbiya masalalari yoritilgan. Har bir bobdan so`ng o`z -o`zini nazorat qilish uchun savollar keltirilgan. O`quv qo`llanma oliy o`quv yurtlari bakalavriat ta`lim yo`nalishining 5111080 – maktabgacha ta`lim yo`nalishi talabalari uchun mo`ljallangan bo`lib, undan shu soha o`qituvchilari, magistrlar, malaka oshirish kurslari tinglovchilari, hamda pedagogika bilan qiziquvchilar ham foydalanishlari mumkin.

Pedagogik diagnostika va korreksiya

Mazkur darslik pedagogika oliy ta'lim muassasalarining 5A110901 -Pedagogika nazariyasi va tarixi ixtisosligi bo'yicha tahsil olayotgan magistrantlar uchun mo'ljallangan bo'lib, O'zbekiston Respublikasi oliy ta'lim davlat talablari asosida tuzilgan. Unda ixtisoslik fani «Pedagogik diagnostika va pedagogik korreksiya» bo'yicha o'quv rejada ko'rsatilgan«Pedagogik diagnostikaning metodologiyasi«, «Pedagogik diagnostika o'tkazishyo'llari va keng qo'llaniladigan metodlari», Umumiy o'rta ta’lim maktablarida pedagogik tashxis qilishning mazmuni», «Korreksion tadbirlar»ga xos hamda turli pedagogik treninglarni o'tkazish bo'limlariga monand mavzular kiritilgan.

Древние культуры Северо-Восточной Азии

Изучение археологии на крайнем Северо-Востоке Азии приобретает сейчас особую актуальность. Оно имеет большое значение не только для воссоздания своеобразного исторического прошлого этого далекого и сурового края, но и для решения проблемы первоначального заселения соседней Америки, которое происходило еще в палеолите и, как теперь установлено 1, именно со стороны Северо-Восточной Азии по древней Берингии, соединявшей в ледниковое время оба континента. И не только в выявлении общих закономерностей и особенностей за- ключается смысл археологической проблематики Северо-Востока Азии. Здесь на стыке Азии с Америкой может быть подвергнут проверке при- обретающий все больше приверженцев тезис о конвергентном историче- ском развитии в Америке после ее первоначального заселения и изоляции сомкнувшимися вслед за этим на территории Канады ледниковыми щита- ми. Если палеоиндейское население действительно развивалось в то вре- мя в условиях полной изоляции и пришло тем не менее к тем же, что и в Старом Свете, хозяйственным, социально-экономическим и технико-типо- логическим формам, то это, следовательно, как склонны полагать некото- рые ученые, поразительный «эксперимент» независимого, конвергентного развития, поставленный самой природой. Новый Свет в таком случае — своего рода «иная планета» по отношению к Старому Свету, где исто- рический процесс шел совсем независимо начиная с начала верхнего па- леолита, т. е. в течение всей истории Человека разумного (Homo sapiens).

Чорвачилик асослари

Дарсликнинг биринчи ва иккинчи нашрининг бир-биридан асосий фарқи ва сўнгги нашрининг айрим афзалликлари шундаки, бунда фақатгина назарий ма’ьлумотлар билан чекланиб қолмасдан, ўқувчиларга яхши тушунарли бўлиши учун бир вақтнинг ўзида ҳар бир боб сўнггида бир ёки бир неча «Лаборатория иши» ва «Амалий машғулотлар» мавзу ва матни берилган. Жами 10 та «Амалий машғулот» ва 13 та «Лаборатория иши» берилган.

История доклассовое обўество древний восток античнқй мир

1. Что такое история? Народы нашего Союза сейчас живут не так, как жили до Октябрьской революции. До Октябрьской революции не было советской власти, а была царская власть. Тогда рабочие и крестьяне жили в бедности и нужде, принуж- дены были работать на капиталистов и помещиков, не имели никаких прав в управлении государством. А теперь в нашем Союзе помещиков и капиталистов нет. Октябрьская революция свергла господство помещиков и капиталистов и лишила их награбленных богатств. Октябрьская революция передала всю власть рабочим и трудящимся крестьянам, которые под руко- водством коммунистической партии, по заветам Ленина, строят социалистическое общество.

Экономика недвижимости часть-2

В данном учебно-методическом пособия по дисциплине "Экономика недвижимости" рассматриваются вопросы экономики землепользования, сделка с объектами недвижимости и источника кредитования приобретения объектов недвижимости

Методы научного исследования

Учебное пособие посвящено проблемам методологии научного познания, в том числе классификации способов и методов, которые являются специфическими для науки и отличают её от других способов постижения реального мира. Обращается внимание на перестройку философских оснований анализа существующего знания и способов его формирования в условиях современной науки. Подробно рассмотрены вопросы, касающиеся сущности научного исследования, его структуры, уровней и соответствующих методов; выясняется специфика методов социально-гуманитарного познания, представляющая особый интерес для будущих исследователей.

Материалы по изучению истории Узбекистана

В настоящей работе на основе изучения и анализа литературы, особенно вышедшей в годы обретения Республикой Узбекистан государственной независимости, прослеживается история Узбекистана, освещаются политические события, вопросы развития экономики, социальной и духовной жизни, внешняя политика, национальноосвободительные движения конца XIX - начала ХХ веков. Материал расположен в форме лекций по отдельным проблемам истории нашей Родины. Для студентов и преподавателей вузов, интересующихся вопросами истории Узбекистана. a также

Inglizcha-oʻzbekcha o'quv lug'ati

Ushbu inglizcha-oʻzbekcha oʻquv lugʻati umumiy oʻrta taʼlim maktab, akademik litsey va kasb-hunar kollejlarida tahsil ola- yotgan oʻquvchi va talabalar, shuningdek, ingliz tilini oʻrganishni boshlagan oliy oʻquv yurti talabalari hamda keng kitobxonlar om- masi uchun moʻljallangan. Lug'at 10000 ga yaqin so'z va 2500 dan ziyod illustrativ materiallarni oʻz ichiga olgan. Lug'atning oxi- ridan sinonim va antonimlar, geografik nomlar, qisqartma soʻzlar va notoʻgʻri fe'llar ro'yxati hamda uzunlik va ogʻirlik oʻlchov bir- liklarining ingliz va oʻzbek tillaridagi qiyosiy jadvallari joy olgan.