Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Algebra va sonlar nazariyasi

Rеspublikamizda ta‘lim sоhasida оlib bоrilayotgan kеng islоhatlar talabalarni bilimini оshirish va mustaqil fikr yuritadigan mutaхassis bo‘lib yеtishishlari maqsadida, o‘qitilayotgan har bir fandan darslik, o‘quv qo‘llanma, uslubiy qo‘llanma, masalalar to‘plami, labоratоriya ishlaridan tоpshiriqlar va ko‘rsatmalar majmuasi, tarqatma matеriallar hamda ularning elеktrоn variantlarini yaratishni taqоzо qiladi.

Rings and Categories of Modules

© 1974, 1992 Springer-Verlag New York, Inc. All rights reserved. This work may not be translated or copied in whole or in part without the written permission of the publisher (Springer-Verlag, 175 Fifth Avenue, New York, NY 10010, USA), except for brief excerpts in connection with reviews or scholarly analysis. Use in connec­ tion with any form of information storage and retrieval, electronic adaptation, computer soft­ ware, or by similar or dissimilar methodology now known or hereafter developed is forbidden. The use of general descriptive names, trade names, trademarks, etc. in this publication, even if the former are not especially identified, is not to be taken as a sign that such names, as understood by the Trade Marks and Merchandise Marks Act, may accordingly be used freely by anyone.

Социология. Ўқув қўлланма

Истикдол туфайли мамлакатимизда социология фани шаклланди ва баравж такомиллашмокда. Кулингиздаги укув кулланма давлат ва жамият курилиши, ижтимоий жараёнлар ва жамоаларнинг шаклланиши, тадрижий узгариши тенденцияларини илмий тадкик, этиш йуллари, бу борада фаолият юритаётган дунёдаги мавжуд социологик мактаблар, улуг мугафаккирларимизнинг социологик карашлари хамда шу масалаларнинг бугунги ^олати ва ривожланиш хусусиятлари хакдцаги билимларни узида ифодалаган. Укув кулланма мамлакатимиз олий укув юртларида та^сил олаётган талабалар, урта махсус укув муассасалари укувчилари хамда социология фани билан кизикувчи кенг китобхонлар оммасига мулжалланган.

Сказки. Истории

По-разному складываются творческие судьбы писателей, имена которых вошли в мировую литературу. Одни, прожив короткую блистательную жизнь, навсегда оставляют след в памяти современников и потомков.

Umumiy pedagogika

Mazkur o'quv qo'llanma bugungi kunning talablari asosida pedagogika fanining asosiy qismini tashkil etuvchi ta‘lim-tarbiya nazariyasiga bag'ishlangan bo'lib, unda ta‘lim-tarbiya jarayonining mazmun–mohiyati, ta‘lim metodlari va vositalari, ta‘limni tashkil etish turlari va shakllari, ta‘lim oluvchilar bilimlarini tashkil etish, korreksion pedagogika, tarbiya nazariyasi haqidagi ma‘lumotlar o'rin olgan. O'quv qo'llanma pedagogika oliy o'quv yurtlarining psixologiya (amaliy, oila va yoshlar psixologiyasi) ta‘lim yo'nalishi talabalari uchun mo'ljallangan.

Aka va uka. Hikoyalar

Mashhur hind adibi Robingranat Tagorning bir qancha hikoyalari mazkur kitobga jamlandiki, o`quvchi mutolaa qilayotib asar qahramonlari ruhiyatiga singib ketadi, ularning quvonch va shodliklariga sherik bo`ladi, chunki bari samimiy va bizga yaqin hayotiy manzaralardir.

Ойдинда юрган одамлар

Қулоқ сол, момоси, қулоқ сол. Қаердандир одам овози келяпти... Сайрак адирда ёнбошлаб ётмиш бобомиз, момомизга шундай дедилар. Бобомиз оғизларини анграйганнамо очдилар. Ўнг қулоқларини еллар елмиш тарафга тутдилар. Еллар, овозларни ёрқин олиб келмадилар деган жумлалар шу қиссадан жой олган.

Fizik va kolloid kimyo

Ushbu darslik bilim sohasi: 300000 - Ishlab chiqarish-texnik soha; ta'lim sohasi: 320000-Ishlab chiqarish texnologiyalari; ta'lim yoʻnalishlari: 5320400 - Kimyoviy texnologiya (toʻqimachilik sano- ati), 5320400 Kimyoviy texnologiya (qog'oz sanoati) 5320900 - Yengil sanoat buyumlari konstruksiyasini ishlash va texnologiyasi (teri va mo'ynaga ishlov berish) uchun "Fizik va kolloid kimyo" fan dasturi asosida tayyorlangan. Undan texnika oliy o'quv yurtlarining boshqa bakalavriat yo'nalishlari talabalari ham foydalanishlari mum- kin. Darslik 7 bo'limdan iborat bo'lib, modda tuzilishi, kimyoviy termodinamika qonunlari, eritmalar to'g'risida ta'limot, elektrokim- yo, kimyoviy kinetika va kataliz, dispers sistemalar va sirt hodisalar- ning turlari, olinishi, molekulyar-kinetik, optik, adsorbsion, elektro- kinetik xossalari, barqarorligi bo'yicha nazariy materiallarni o'z ichiga oladi.

Фалсафа тарихи

Фалсафа тарихининг ушбу нашри олтинчи норвегча нашрининг (1996 йил) қайта ишланган варианти бўлиб, бошқа ўзгаришлардан ташқари қадимги ҳинд, қадимги хитой ва араб фалсафий таълимотларига, шунингдек, замонавий фалсафага бағишланган бобларни ҳам ўз ичига олади. Бу китобда фалсафа тарихи табиий ва гуманитар фанлар, шунингдек, сиёсий тафаккурнинг ривожланиши контекстида берилади. Ана шундай ёндашув туфайли ушбу фалсафа тарихи, шунингдек, умуман тарихий тараққиётнинг марказий жиҳатларини ҳам очиб беради.

Органикалық химиядан әмелий жумыслар

Бул методикалық қолланба Органикалық химия пәни бойынша әмелий жумысларды орынлаўға мөлшерленген болып, университеттиң химия, биология, экология, химиялық-технология, нефть ҳәм нефть-газди қайта ислеў технологиясы, сондай-ақ педагогикалық институттың химия-экология қанигеликлери ушын усынылады.

Стилистика русского языка

Стилистика - особая дисциплина в сфере филологического образования. Она занимает важное место в ряду лингвистических дисциплин, т.к. изучает применение языка в зависимости от целей и средств общения

Янги ва энг янги давр Рарбий Европа фалсафаси

Мазкур укув кулланма Узбекистон Республикасининг «Таълим тугрисида»ги К,онун ва кадрлар тайёрлаш Миллий дастури асосида Олий ва урта махсус таълим укув юртларининг фалсафа факультетлари, фалсафа, ижтимоий-сиёсий булимлари талабаларига, шунингдек барча гуманитар йуналищцаги олий укув юртларининг талабалари, аспирантлар, илмий тадк,ик,отчилар ва фалсафа тарихи билан к,изикувчилар учун тавсия этилади. Ушбу укув кулланма Рарбий Европа фалсафий тафаккур тарихининг мух,им ва юк,ори боск,ичи х,исобланади. Мазкур укув кулланма узбек тилида биринчи маротаба чоп этилмокда. Кулланмани тайёрлашда уз маслахдтларини берган профессор М. А. Ахмедова ва доцентлар Д. Пулатова, Г. X. Расуловаларга уз миннатдорчилигимизни билдира- миз.

Modern compressible flow with historical perspective

Dr. John D. Anderson, Jr., was born in Lancaster, Pennsylvania, on October 1, 1937. He attended the University of Florida, graduating in 1959 with high honors and a bachelor of aeronautical engineering degree. From 1959 to 1962, he was a lieutenant and task scientist at the Aerospace Research Laboratory at Wright- Patterson Air Force Base. From 1962 to 1966, he attended the Ohio State University under the National Science Foundation and NASA Fellowships, graduating with a Ph.D. in aeronautical and astronautical engineering.

Tabiiy geografiya. Standart va nostandart test topshiriqlari

Mazkur o`quv-qo`llanma o`quvchilar tomonidan tabiiy geografik jarayonlar va voqea-hodisalar turlari, ularning kelib chiqish sabablari va rivojlanish qonuniyatlariga oid o`zlashtirishi lozim bo`lgan bilim, ko`nikma va malakalarni (kompetensiyalar shakllanishini) aniqlashda foydalaniladigan o`quv topshiriqlarini o`z ichiga qamrab olgan 1000 ga yaqin standart va nostandart test topshiriqlarini o`zida jamlagan.

Вначале войны

1959 г. вышла в свет книга «На западном направлении. Это был мой первый опыт воспно-исторического описания событий минувшей войны. Вместе с тем это была и одна из первых книг историко-мемуарного жанра, посвященных Великой Отечественной войне. Книга была в общем добро келательно встречепа советской общественностью, хотя в адрес автора и был высказан ряд критических замечаний. Несмотря, однако, на многочисленные теплые отзывы читагелей, вскоре после выхода книги в свет я почувствовал неудовпотворенность своей работой, тем более что задача, которую ястремился разрешить, была не из легких.

Falsafa va fan metodologoyasi.

Darslik falsafa va fan metodologiyasi dasturi asosida dav- lat ta'lim standartlariga mos ravishda tayyorlangan. Unda asosiy e'tibor fan taraqqiyoti tarixi, yoʻnalishi, darajalari, me- todologiyasi, fan falsafasining dolzarb muammolari, fanning inson va jamiyatdagi roli, istiqbollari va undagi mavjud muammolar falsafiy tahlil qilingan. Darslik falsafa va fan metodologiyasi muammolari bilan shug'ullanuvchi o'tmish va hozirgi zamon olimlarining ilmiy asarlariga asoslangan (adabiyotlar ro'yxati kitobning oxirida berilgan) va faylasuflar, bakalavrlar, magistrlar, aspirantlarga, shuningdek, fan metodologiyasi taraqqiyoti haqida tasavvurga ega boʻlishni xohlovchilarga moʻljallangan.