Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Педагогика

Предназначен для студентов университетов педогогических институтов и колледжей .Будет полезен также аспирантам учителям

Эстетика

В данном курсе лекций анализируются основньге понятия эстетики как науки, а такжс раскрьпъ! содержание природь! эстетического сознания, эстетической деятельности, категории эстетики, искусство и его виды. В сборнике особое внимание обращено на эстетическое воспитание молодёжи, его методы и средства.

Технология строительного производства часть 1

Изложены основные положения для самостоятельного изучения дисциплины технология строительного производства.

Шахслараро муносабатлар психологияси модули бўйича мажмуа

Мактабгача таълим тизимини янада такомиллаштириш, унинг моддийтехника базасини мустаҳкамлаш, мактабгача таълим муассасалари тармоғини кенгайтириш, малакали педагог кадрлар билан таъминлаш, болаларни мактаб таълимига тайѐрлаш даражасини тубдан яхшилаш, таълим-тарбия жараѐнига замонавий таълим дастурлари ва технологияларини татбиқ этиш, болаларни ҳар томонлама интеллектуал, ахлоқий, эстетик ва жисмоний ривожлантириш учун шарт-шароитлар яратиш мақсадида ―Мактабгача таълим тизимини тубдан такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида‖ги ПҚ-3261 -сонли қарори ( 09.09.2017 й) ―Ўзбекистон Республикаси Мактабгача таълим вазирлиги фаолиятини ташкил этиш тўғрисида‖ги ПҚ-3305-сонли қарори (30.09.2017 й.) ―Мактабгача таълим тизими бошқарувини тубдан такомиллаштириш чоратадбирлари тўғрисида‖ ПФ-5198-сонли Фармони (30.09.2017 й.) қабул қилинди. Қабул қилинган меъѐрий ҳужжатлар мактабгача таълим муассасаларида илғор хорижий тажрибани ҳисобга олган ҳолда болаларни ҳар томонлама интеллектуал, ахлоқий, эстетик ва жисмоний ривожлантириш шароитларини яратиш; мактабгача таълим сифатини ошириш, мактабгача таълим муассасаларида болаларни мактабга сифатли тайѐрлашни тубдан яхшилаш, таълим-тарбия жараѐнига жаҳон амалиѐтида кенг қўлланиладиган замонавий таълим дастурлари ва технологияларини жорий этиш имкониятини яратади

Биохимия молока и молочных продуктов

Рассмотрены химический состав, физико-химические свойства молока, синтез его составных частей в клетках молочной железы, биохимические и физико-химические изменения при хранении и техноло- гической обработке молока. Изложены биохимические и физико-химические процессы при производстве кисломолочных продуктов, масла, сыра, молочных консервов. продуктов детского питания и ЗЦМ.

Педагогоик психология модули бўйича мажмуа

Мактабгача таълим тизимини янада такомиллаштириш, моддий-техника базасини мустаҳкамлаш, мактабгача таълим муассасалари тармоғини кенгайтириш, малакали педагог кадрлар билан таъминлаш, болаларни мактаб таълимига тайѐрлаш даражасини тубдан яхшилаш, таълим-тарбия жараѐнига замонавий таълим дастурлари ва технологияларини татбиқ этиш, болаларни ҳар томонлама интеллектуал, ахлоқий, эстетик ва жисмоний ривожлантириш учун шарт-шароитлар яратиш мақсадида 2016 йил 29 декабрдаги ―2017 – 2021 йилларда мактабгача таълим тизимини янада такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида‖ги ПҚ–2707-сонли қарор, 2017йил 15 сентябрда ―Нодавлат таълим хизматлари кўрсатиш фаолиятини янада ривожлантириш чора-тадбирлари тўғрисида‖ги ПҚ–3276-сонли қарор, 2017йил 9 сентябрда ―Мактабгача таълим тизимини тубдан такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида‖ги ПҚ–3261- сонли қарор, 2017йил 30 сентябрда ―Ўзбекистон Республикаси Мактабгача таълим вазирлиги фаолиятини ташкил этиш тўғрисида‖ги ПҚ–3305-сонли қарор, 2017 йил 30 сентябрда ―Мактабгача таълим тизими бошқарувини тубдан такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида‖ ПФ–5198-сонли Фармони қабул қилинди

Гидротрансформаторы

В книге изложены особенности рабочего процесса и основные свойства гидротрансформаторов, приведены основы расчета различных типов гидротрансорматоров, дано описание современных методов их изготовления и указаны области применения.

ОЛИЙ МАТЕМАТИКА 3- жилд

Дарслик Олий техника институтлари талабалари учун мулжалланг ан. Унда келтирилган киска назарий маълумотлар, т ал аб ал арн и нг укув жараёнини ташкил э тишга ва н а зора т килишга ал о к ад о р амалий машгулот турлари олий у кув юртларининг мухандис-техник ва кишл ок хужали к мутахассисликлари учун математик фанларнинг амалда ги «Дастури»га тула мос келади.

Ота - она ва болалар муносабатлари психологик хусусиятлари модули бўйича мажмуа

Мактабгача таълим тизимини янада такомиллаштириш, моддий-техника базасини мустаҳкамлаш, мактабгача таълим муассасалари тармоғини кенгайтириш, малакали педагог кадрлар билан таъминлаш, болаларни мактаб таълимига тайѐрлаш даражасини тубдан яхшилаш, таълим-тарбия жараѐнига замонавий таълим дастурлари ва технологияларини татбиқ этиш, болаларни ҳар томонлама интеллектуал, ахлоқий, эстетик ва жисмоний ривожлантириш учун шарт-шароитлар яратиш мақсадида 2016 йил 29 декабрдаги ―2017 – 2021 йилларда мактабгача таълим тизимини янада такомиллаштириш чоратадбирлари тўғрисида‖ги ПҚ–2707-сонли қарор, 2017йил 15 сентябрда ―Нодавлат таълим хизматлари кўрсатиш фаолиятини янада ривожлантириш чора-тадбирлари тўғрисида‖ги ПҚ–3276-сонли қарор, 2017йил 9 сентябрда ―Мактабгача таълим тизимини тубдан такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида‖ги ПҚ–3261-сонли қарор, 2017йил 30 сентябрда ―Ўзбекистон Республикаси Мактабгача таълим вазирлиги фаолиятини ташкил этиш тўғрисида‖ги ПҚ–3305-сонли қарор, 2017йил 30 сентябрда ―Мактабгача таълим тизими бошқарувини тубдан такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида‖ ПФ–5198-сонли Фармони қабул қилинди.

Ёш қизнинг кундалиги

Ушбу китоб инсон ҳаёти, руҳий кечинма, қувонч ва изтироблари акс этган манба.

Лекции по к-теории

Лекции известного английского математика М. Ф. Атья, удостоенного Филдсовской медали 1966г., посвящены одному из самых мощных средств современной алгебраической топологии — теории К-функтора. С помощью этой теории недавно были решены многие трудные задачи из разных областей математики.

ОЛИЙ МАТЕМАТИКА 2-жилд

Дарслик олий техника институтлари талабалари учун мўлжалланган. Бу ерда келтирилган маълумотлар, олий ўқув юртларининг муҳандис-техник ва қишлоқ хўжалик мутахассисликлари учун математик фанларнинг амалдаги дастурига тўла мос келади. Китоб Олий математика» дарслигининг иккинчи жилди бўлиб, у ҳам биринчи жилд каби кўп миқдорда мисоллар билан таъминланган.

Механизация уборки и утилизации навоза

Книга знакомит читателей с основными технологиями удаления, обработки, хранения, транспортировка и использования жидкой фракции навоза при различных способил содержания животных на современных комплексах и фермах промышленного типа и освещает зарубежный опыт в этой области.

Suplemen matematika kurikulum SMA

Suplemen berjudul "DIMENSI TIGA" ini disusun untuk memenuhi tuntutan Kurikulum SMA. Isinya disesuaikan dengan Uraian Bahan Pengajaran pada GBPP Mata Pelajaran Matematika, untuk kelas II Semester 3 dan Kelas III Semester 5, Program Ilmu-ilmu Fisik dan Program Ilmu-ilmu Biologi.

Гипергеометрические и базисные гипергеометрические ряды

Рамануджан интенсивно изучал гипергеометрические ряды до отъезда в Англию, главы 12-я, 13-я и 15-я в Первой тетради [85] и главы 10-я и 11-я во Второй тетради [86] посвящены этим рядам. В Первой тетради много левых страниц, содержащих факты о гипергеометрических рядах, и гипергеометрические функции в различных неявных формах встречаются во многих местах в обеих записных книжках. Левые страницы в Первой тетради Рамануджан использовал для записи тех фактов, которые он пока еще не мог включить в общую схему.

ОЛИЙ МАТЕМАТИКА 1-жилд

Дарслик Олий техника институтлари талабалари учун мўлжалланган. Бу ерда келтирилган назарий маълумотлар олий ўқув юртларининг мухандис- техник ва қишлоқ хўжалик мутахассисликлари учун математик фанларнинг амалдаги дастурига тўла мос келади. Китоб икки жилддан иборат бўлиб, ҳар бир жилд кўп миқдорда мисоллар билан таъминланган, бу эса назарий мазмуннинг маъносини очишга ёрдам бе ради ва дарски баён қилишнинг аниқ ва тушунарли бўлишини таъминлайди.