Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

МУКАММАЛ АСАРЛАР ТЎПЛАМИ. Ўнинчи том. ХАМСА Сабъаи сайёр

Эй сипосинг демакда эл тили лол, Элга тил сендин ўлди тилга мақол. Сендин инсонға тору пуди жасад, Жасад ичра кўнгул, кўнгулда хирад. Сен қилиб фарқ уйида пинҳоний Қоргоҳи димоғи инсоний. Кўк топиб сайру ер сукун сендин, Бири саркаш, бири нигун сендин. Тунд сендин сипеҳр Баҳроми, Чангзан Зуҳранинг Дилороми.

Янги ва энг янги давр Ғарбий Европа фалсафаси (XVII—XX асрлар)

Янги давр мафкурачилари тан олмаган инсоннинг табиий масаласини ўртага қўябошладилар. Улар ижтимоий муносабатлар инсоннинг чексиз тараққиётга эришувига ишонч ҳосил қилиб, унинг асосий кучи маърифат, фан ва инсон ақли деб хисоблайдилар. Бу даврда мафкурада жуда кўп илмий жиҳатдан исботланмаган жиҳатлар мавжуд эди.

МУКАММАЛ АСАРЛАР ТЎПЛАМИ. Тўққизинчи том. ХАМСА - Лайли ва Мажнун

Эй яхши отинг била сароғоз, Анжомиғаким етар ҳар оғоз. Эй сендин улус хужаста фаржом, Оғозингга ақл тоимай анжом. Эй ақлға фоизи маоний, Боқийсену борча халқ фоний. Эй элга адам бақони айлаб, Зотингға фанони фони айлаб, Эй илмингға ғайб сирри маълум, Мавжудсен, ўзга борча маъдум. Эй йўқ қилибон адамни будунг, Йўқлуғни адам қилиб вужудунг.

DEFORMATSIYALANUVCHI QATTIQ JISM MEXANIKASI

Fanni o’qitishdan maqsad – talabalarning mexanik bilimlarini oshirishga mo’ljallangan. Bu fan bakalavrlar tayyorlashning o’quv jarayonida talabalarning yuqori darajadagi umummatematik tayyorgarligi va ko’pgina maxsus fanlar bo’yicha chuqur bilimlar egasi bo’lishida asosiy o’rin tutadi.

МУКАММАЛ АСАРЛАР ТЎПЛАМИ. Саккизинчи том ХАМСА - Фарҳод ва Ширин

Биҳамдик фатҳ абвоб ул-маони, Насиб эт кўнглума фатҳ ўлмак они. Кўзумга ул эшик куфлин радид эт, Анинг фатҳиға килкимни калид эт. Очиб ул ганж қуфлин бу калидим, Насибим айла неки бор умидим.

Biozararlantirish asoslari

Darslik birinchi navbatda oliy o ‘quv yurtlarining biologiya, tabiatshunoslik va o‘simliklarni himoya qilish fakultetlari, tegishli o ‘rtamaxsus o ‘quv yurtlari talabalari uchun moijallangan boisada, ammo undan kimyo sohasidagi talabalar va muayyan darajada texnologlarni tayyorlashda ham foydalanish imkoniyati yaratilgan. Darslikda texnika, mahsulot va materiallarni mikroorganizmlar, kemiruvchilar va boshqa organizmlardan himoyalash bilan bogiiq keng ilmiy va amaliy masalalar muhokama qilinadi. Ilk bor turli materiallar: sintetik buyumlardan boshlab yer osti inshootlari va san’at asarlarini biozararlovchi organizmlar m aium bir tizim shakliga solindi. Biozararlovchi organizmlardan muhofaza qilishning ekologo-toksikologik asoslariga muhim ahamiyat qaratildi.

Computer fundamentals

All Rights Reserverd no part of this publication can be stored in any retrieval system or reproduced in any form or by any means without the prior witten permission of the publishers

Туркистон тарихи

Мазкур ўқув қўлланмасида Ўзбекистон янги тарихининг энг мураккаб ва зиддиятли даврларидан бири ёритилади. Ватанимиз тарихининг атиги 8 йилини қамраб олган бу даврда Туркистон минтақасида муҳим воқеалар юз берди. Айнан ушбу воқеалар Ўзбекистоннинг XX асрдаги совет даври тарихини олдиндан ҳал қилди.

МУКАММАЛ АСАРЛАР ТЎПЛАМИ. Еттинчи том ХАМСА Ҳайратул-аброр

Совет даврида «Хамса» достонлари биринчи марта Тил ва адабиёт институти илмий ходимлари томонидан 1939-1940 йилларда бирмунча қисқартирилган ва шарҳланган ҳолда лотин алфавитида нашрга тайёрланиб, насрий баён билан ёнма-ён ҳолда эълон қилинди. Бу ишга Ғафур Ғулом, Солиҳ Муталлибов, Ғулом Каримов, Амин Умарий, Ҳусайнзода, Тўхтасин Жалолов каби шоир ва олимлар катта ҳисса қўшдилар. «Хамса» достонлари, «Ҳайратул-аброр»ни мустасно қилганда, 1948 йилда улуғ шоир таваллудининг 500 йиллигини нишонлаш билан боғлиқ равишда, насрий баёнларсиз янги рус алфавитида иккинчи марта чоп этилди. Бу нашр ҳам оммавий нашр бўлиб, маълум даражада қисқартирилган ва етарли даражада илмий шарҳланмаган эди.

Turizm va uni o‘qitish metodikasi

Mazkur o‘quv qo‘llanma hukumatimiz tomonidan turizm ishlari bo‘yicha chiqarilgan farmonlari hamda qarorlari asosida davr talabiga mos ravishda yondoshib tayyorlangan.

«DISKRET MATEMATIKA VA MATEMATIK MANTIQ» FANIDAN O’QUV-USLUBIY MAJMUA

«Diskret matematika va matematik mantiq» fanidan ushbu o’quv – uslubiy majmua Samarqand davlat universitetining «Matematik modellashtirish» kafedrasida tayyorlangan. Majmua «Diskret matematika va matematik mantiq» fanini o’rganish jarayonida talabaning mustaqil ishlashini ta’minlovchi o’quv-uslubiy materiallarni o’z ichiga oladi hamda talaba olgan bilimining sifatini doimo nazorat qilishni ta’minlaydi.

МУКАММАЛ АСАРЛАР ТЎПЛАМИ Йигирма томлик Олтинчи том ХАЗОЙИН УЛ-МАОНИЙ Фавойид ул-кибар

Эй, етти манзар тарҳиға меъмори сунъунгдин бино, Маснуълар фоний, вале маслуби сониъдин фано. Чекмай малак лутфунг куни жуз зикр ила тасбиҳ уни Одам дебон қаҳринг туни ҳар дам «заламно раббано». Ҳамдингға ҳар кўтаҳ назар ҳам гунгу лол ўлғай магар Чунким демиш хайрул башар ул ерда лоуҳси сано.

« DIFFERENSIAL GEOMETRIYA VA TOPOLOGIYA M A J M U A

Ushbu majmuada «Differensial geometriya va topologiya» fanining maqsadi va vazifalari, fanni o’zlashtirishga qo’yilgan talablar, fan bo’yicha o’quv mashg’ulotlari turlari va ularning hajmi (soatlarda), fanning mazmuni, fan bo’yicha talabalar o’zlashtirishining nazorati, fanning o’quv, o’quv-uslubiy qo’llanmalar bilan ta’minlanganlik darajasi, fanni o’zlashtirish uchun kerakli jihozlar va (asbob uskunalar) apparatura, o’qituvchilar uchun uslubiy tavsiyalar, talabalarning mustaqil ishini bajarish bo’yicha uslubiy tavsiyalar, mustaqil ishlarni bajarish bo’yicha eslatmalar, mustaqil ishlarni bajarish uchun o’quv - uslubiy qo’llanmalar keltirilgan. Shuningdek, oraliq nazoratlar uchun savollar va variantlar namunalari, yakuniy nazorat uchun nazariy savollar va variantlar namunalari, test savollari, mustaqil (individual) bajariladigan kontrol ishlar, « Differensial geometriya va topologiya» fanidan ma’ruza darsi ishlanmasi namunasi, « Differensial geometriya va topologiya » fanidan amaliy mashg’ulot darsi ishlanmasi namunasi ilovalar shaklida berilgan

Jahon tarixi (Qadimgi sharq)

O'quv darsligi jahon tarix fanining yangi dasturi asosida yozilgan. Ushbu o'quv darsligi 2015-yildagi nashri asosida qayta ishlanib, fanning yangi ma'lumotlari bilan to'ldirilgan.

МУКАММАЛ АСАРЛАР ТЎПЛАМИ Йигирма томлик Бешинчи том

Эй навбаҳори оразинг субҳиға жонпарвар ҳаво, Андин гулу булбул топиб юз барг бирла минг наво. Тўбию шоҳи сидрадур кўюнг гиёҳи, негаким Ушшоқ ашку оҳидин ҳар дам топар сую ҳаво. Заҳри фироқингдин қаю ошиқки бўлди талхком, Нўши висолинг етмаса, Исо анга топмас даво.

МУКАММАЛ АСАРЛАР ТЎПЛАМИ Йигирма томлик Учинчи том

Алишер Навоий лирик меросининг мукаммал нашри илк бор 1959-1960 йилларда Ўзбекистон Фанлар академиясининг А. С.Пушкин номидаги Тил ва адабиёт институти томонидан тайёрланган ва Ўзбекистон ФА нашриёти томонидан амалга оширилган эди. «Хазойин ул-маоний» девонлари нашрини Ўзбекистонда хизмат кўрсатган фан арбоби, Беруний мукофоти лауреати, филология фанлари доктори, профессор Ҳамид Сулаймон тайёрлаган эди.