Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Хазинадаги уйлар

Ушбу кетоб барча кетобхонлар оммасига мўжалланган.

Компьютерная графика в дизайине

Основное преимущество учебники в том, что изложение материала не привязано к конкретным программным продуктам. Подробное описание практических методов векторной и пиксельной графики дополнено многочисленными примерами и иллюстрацими, приведен словарь основных терминов компьютерной графики.

УЗУМ ЕТИШТИРИШ ВА МАЙИЗ ҚУРИТИШНИНГ ЗАМОНАВИЙ ТЕХНОЛОГИЯСИ

Узум ва унинг ҳосилидан халқ хўжалиги учун зарур бўлган турли-туман маҳсулотлар етиштириш иқтисодиёт учун муҳим ва фойдалидир. Бирок ушбу ўсимликни парваришлаш ва унинг ҳосилидан майиз тайёрлаш дехкон ва фермерлардан ўзига яраша билим ва тажриба талаб этади. Ушбу қўлланмада айни мана шу ток ўсимлигини ўстириш ва майиз тайёрлашнинг анъанавий ва замонавий усуллари ҳақида тавсиялар берилган.

Гармония

Этот учебник объединяет традиционную методику преподавания гармонии с элементами учебной системы П. И. Чайковского Включает теоретический материал примеры из музыкальной литературы, гармонические задачи, упражнения на фортепиано различные виды творческих заданий Для исполнительских отделений средних специтьных музыкальных школ.

Жалолиддин ва ойтўлин

Узбекистон халқ ёзувчиси Мирмуқсин ниқоятда сербарака ижодкордир. У узининг юзлаб шеърий ва насрий асарлари билан китобхонлар меқр-муқаббатини қозонган. Адибнинг “Жалолиддин ва Ойтулин” китобига кирган ҳикоялари тилининг равонлиги, қақрамонларининг самимийлиги, воқеа-қодисаларнинг табиий ва узбеконалиги билан уқувчиларда илиқ таассурот уйғотади.

Уйгур халк мусикаси Узбекистон композиторлари ижодида

Уйгур фольлорининг намунаси булмиш Бу чинор кушиги мисолида композиторларнинг фольклордан фойдаланиш усуллари куриб чикилади.

Аҳли мухаббат қайдасиз

Ушбу китоб барча кетобхонлар оммасига мўлжалланган.

Инсонни ўрганиш илми

Ушбу китоб барчага манзур бўлади деган умиддамиз.

Мактабгача педагогика

Мазкур дарслик "Мактабгача педагогика" ўқув фан дастури асосида ёзилган бўлиб, мактабгача педагогиканинг умумий асослари, мактабгача таълим ёшидаги болаларни тарбиялаш мазмуни ва методикаси ҳамда мактабгача таълим ёшдаги болаларни ўқитиш мазмуни ва методикасига доир масалаларни ўз ичига қамраб олган.

Ўзбекистон обидаларидаги битиклар Қорақалпоғистон

Ушбу альбомлар туркуми Ўзбекистон маданий меросини сақлаш, илмий ўрганиш ва оммалаштиришни давлат сиёсати даражасига кўтарган Ўзбекистон Республикаси Президенти Ш.М.Мирзиёевнинг қатор ташаббусларига тўлиқ мос келади.

Дифференциальное и интегральное исчисление в задачах

Представленных в сборнике, это по сути дела вопросы, которые формулирует экзаменатор, когда ставит перед собой цель установить, какие представления связывает студент с определениями рассматриваемых объектов и доказательствами приводимых теорем.

Инсон фалсафаси

Зотан инсон ҳақидаги мистик таълимотлар классик фалсафий назариялар, физика, биология ва психология соҳасидаги энг янги кашфиётлар билан боғлиқ, аммо бу инсоннинг бутунлай янги образи яратилишига олиб келган йўқ.

Инвестиции в вопросах и ответах

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта по специальности «Финансы и кредит» и охватывает все вопросы учебного курса «Инвестиции». Материал удачно структурирован и дает комплексное представление о логике, технике и методах оценки инвестиционной деятельности фирмы. Для студентов, преподавателей вузов, научных и практических работников, специализирующихся в области финансов, управления инвестициями, оценки бизнеса. Издание подготовлено по состоянию законодательства на сентябрь 2010 г.

Chizmachilik

Qurilish chizmachiligi" va "Topografik chizmachilik" bo`limlari batafsil yoritilgan. Unda chizmachilikka oid boblarning uzviy bog`liqligi va ajralmasligi hisobga olingan hamda loyihalash elementlari kiritilgan.

Без нечун учрашдек

Ушбу кетиб барча китобхонлар оммасига мўлжалланган.

УЗУМ ЕТИШТИРИШ

Республикамизда токзорлар майдони 148 минг гектарни ташкил этади ва 60% токзорларнинг 60 фоизи тик симбағазларга кўтарилмаган. Симбағазларга кўтарилмаган токзорларни камайтириш, ҳудудларнинг тупроқ–иқлим шароитларни ўрганиб, илмий асосланган ҳолда токзорларни симбағазларга кўтариш шу куннинг долзарб вазифаларидан ҳисобланади.