Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

LOTIN TILI

Ma’lum-ki, kasbni egallash kasb tilini o‘rganish, shu bilan birga tushunchalar va ularni ifodalovchi; $t&npalar tizimini o'zlashtirish bilan amalga oshiriladi. Hozirgi zamon tibbiy atamashunosligi tom ma’noda keng va murakkab atamalar tizimi hisoblanib, bir neeha yuz ming so‘z va so‘z biriklamarini o‘z ichiga oladi.

JAHON JURNALISTIKASI TARIXI

Darslikda jahon jurnalistikasi tarixi ilk bor o ‘zbek tilida tizimli ravishda o ‘z aksini topgan. Mualliflar ushbu yo'nalishda g‘arb mamlakatlarida chiqqan nazariy adabiyotlarni o ‘rganib, Sharqdagi ommaviy kommunikatsiyalarga, Sharq madaniyatining eng muhim va asosiy tarkibiy qismlardan bo'Igan qadimiy va o ‘rta asrlarda mazkur hududlarda mavjud kommunikatsiya turlariga ko‘proq e ’tibor berganlar. Yevropa jurnalistikasi tarixi esa xronologik-muammoli tarzda bayon qilingan. Darslik jumalistika fakultetlari va bo‘limlarida tahsil olayotgan talabalar, aspirantlarga va umuman, jahon tarixiga qiziqayotganlarga mo‘ljallangan.

DINSHUNOSLIKKA KIRISH

Ushbu o'quv qo'llanma O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta ta'lim vazirligining «2016-2017-o'quv yilidan oliy ta'lim muassasalarida oʻquv jarayonini takomillashtirish va fanlarning zamonaviy oʻquv adabiyoti ta'minotini yaratish maqsadida xorijiy oʻquv adabiyotlarini tarjima qi-lish bo'yicha buyrug'i doirasida yaratildi. Mazkur kitob oliy ta'lim tizimi talabalariga moʻljallangan bo'lib, Respublika oliy o'quv yurtlarida Dinshunoslikka kirish», «Ma'navi-yat asoslari», «Dinshunoslik» va «Dunyo dinlari tarixi» fanlarini o'qi-tishda o'quv qo'llanma, shuningdek, Respublika ma'naviyat va ma'rifat markazi hududiy bo'limlari, xotin-qizlar qo'mitalari mas'ullari, mahal-la faollari uchun yordamchi qoʻllanma sifatida xizmat qilishi mumkin. O'zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Din ish-lari bo'yicha qo'mitaninig 6405-sonli xulosasi asosida tayyorlandi.

Мустақил Ўзбекистон тарихи

Мазкур хрестоматия Ўзбекистoн Республикасининг мустақил давлат сифатида узига хос миллий давлатчилик қуриш йўли ишлаб чиқилган ва мамлакатнинг жаҳон ҳамжамиятига интеграцияси амалга оширилган 1989-2014 йилларга оид тизимли тарзда йигилган материаллар туркимидир. Дарслик талабаларнинг амалий ва мустақил ишларини ташкил этишга мулжалланган булиб, ундан «Тарих», «Ўзбекистан тарихи» фанлари ўқитувчилари ҳамда талабалар фойдаланишлари мумкин.

Klinik farmakologiya

Ushbu darslik “Kasbiy ta’lim” yo’nalishi 5-kurs “Klinik farmakologiya fani o’quv dasturiga muvofiq tayyorlangan. Darslik 2 ta bo'limdan iborat: klinik farmakologiyaning umumiv masalalari, klinik farmakologiyaning alohida masalalari. 2-bo’lim 7 ta bobga bo'lingan: antistenokardial dorilarning klinik farmakologiyasi, gipotenziv dorilarning klinik farmakologiyasi, gipotenziv dorilarni tavsiflash, o‘tkir va surunkali yurak yetishmovchiligini davolashda kardiotonik vositalar klinik farmakologiyasi, Bronxoobstruktiv sindromni davolash uchun qo'llaniladigan dori vositalarining klinik farmakologiyasi, gastroduodenal patologiyani davolashda qo‘llaniladigan dori vositalarining klinik farmakologiyasi, yuqumli va yallig'lanish etiologiyali kasalliklarni davolashda qoMlaniladigan dori vositalari klinik farmakologiyasi, qandli diabetni davolashda qo‘llaniladigan dori vositalarining klinik farmakologiyasi. Har bir bo’lim so’ngida nazorat savollari keltirilgan.

KLINIK FARMAKOLOGIYA

Darslikda klinik farmakologiyaning umumiy va xususiy savollari, aniq kasallik va sindromda bemorga dorining klinik va farmakologik tavsifidan kelib chiqib, samarali va xavfsiz dori va dorilar aralashmasini tavsiya qilish, o 'tkazilayotgan farmakoterapiyani samaradorligi va xavfsizligini nazorat qilish usullari kabi, umumiy amaliyot vrachlari uchun dolzarb masalalar yoritilgan.

Introducing Semantics

This introduction is intended for anyone coming to linguistic semantics for the first time, whether as part of a linguistics degree or independently. The best way to approach the contents is to work through the chapters in the order in which they appear. This is not the only way, however: after the first chapter, the rest of the book has a modular structure and can be read in whatever sequence the reader prefers. Chapter 1 lays out the framework for what follows and explains some important preliminary ideas; once the reader has familiarized themselves with these, they have all they need in order to begin reading anywhere else. For someone adopting this approach to the book, the glossary explains the most important recurrent terms, and can be consulted whenever an unfamiliar concept is encountered. The exercises interspersed throughout the text and at the end of each chapter are designed to deepen the reader’s engagement with the material, and contain a mixture of questions of different lengths and degrees of concreteness and difficulty.

Tarbiyaviy ishlarni boshqarish

O‘quv qo‘llanma 60110100 – Pedagogika ta’lim yo‘nalishi talabalari uchun mo‘ljallangan. Undan barcha ta’lim yo‘nalishi talabalari hamda ilmiytadqiqot ishlarini olib borayotgan tadqiqotchilar ham foydalanishlari mumkin.

DINIY FANATIZM FENOMENI. INSON FALSAFASI

Inson hamma zamonlarda ham o'zining kimligini, o'zligini bi-lishga intilgan. Inson muammosiga bag'ishlangan turli gipotezalar, nazariyalar va konsepsiyalar yaratildi. Lekin zamonlar o'tishi bilan inson deb nomlanuvchi mavjudotda hali o'rganilmagan, yechilishi zarur bo'lgan muammolar, jumboqlar ko'payib boraverdi. -Qadimgi zamon falsafasi namoyandalari, xususan, qadimgi Hind va Xitoy faylasuflari inson ikki yirik qudrat tana bilan jonning uyushmasidan iborat, jon tanani tark etib, ruhga aylanib turadi, ruh esa o'lmaydi, deb tushuntirgan bo'lsalar, qadimgi Eron va Turon faylasuflari inson borlig'i olam borlig'i bilan bevosita aloqador, inson borlig'ida olam borlig'i o'z ifodasini topadi, olam borlig'i esa to'rt asosiy unsurdan: tuproq, suv, olov, havodan tashkil topgan, olam borlig'ining murakkab shakllaridan biri bo'lgan inson tabiati ham, shubhasiz, o'sha to'rt unsur bilan. bog'liq bo'ladi, deb ishontirishga harakat qildilar.

Клиник фармокология

Кенг китобхонлар оммаси учун мўлжалланган

O‘zbekistonning eng yangi tarixi

Mazkur o‘quv adabiyoti O‘zbekistonning mustaqillik davrida sodir bo‘lgan ijtimoiy-siyosiy, iqtisodiy va maʼnaviy-maʼrifiy jarayonlar hamda o‘zgarishlarni, ushbu davrda ro‘y bergan tarixiy voqeliklarni bevosita qamrab olgan. Ushbu darslik respublikada yuqorida nomi qayd etilgan fan bo‘yicha ilk bora tayyorlanib o‘quvchi eʼtiboriga havola qilinmoqda. Unda fan yuzasidan amalga oshirilgan innovatsiyalar, ilmiy tadqiqot xulosalari bevosita o‘rin olgan.

TERAPIYA VA HARBIY-DALA TERAPIYASIDA HAMSHIRALIK ISHI

Darslik tibbiyot oliygohlarida hamshiralik ishi bo’yicha bakalavr darajasiga erishish uchun ta'lim olayotgan talabalarga tavsiya etiladi. "Terapiyada hamshiralik ishi va Harbiy dala terapiyasi" fani hamshiralik ishining zamini bo’lib, kasalliklarga hamshiralik yondashuvini, parvarishning yangicha usulini, salomatlik tushunchasi, uning ko’rsatkichlari, salomatlikka ta'sir etuvchi omillar, sog’liqni saqlashning ustuvor yunalishlari, salomatlikni tiklash choralari kabi masalalarini o’rgatadi.

Sadoqat

Zulfiya hamid olimjonga bag'ishlab she'r yozmoqda

RIVOJLANISHIDA NUQSONI BO‘LGAN BOLALAR DIAGNOSTIKASI

“Rivojlanishida nuqsoni bo'lgan bolalar diagnostikasi’ o'quv qo llanmasi pedagogika universitetlanmng defektologiya fakultetlan talabalan uchun mo'ljallangan.

Инновацион ғоялар, ишланмалар ва уларни ишлаб чиқариш ҳамда таълимда қўллашнинг замонавий муаммолари.

Машраб классик адабиётимизнинг етакчи жанрларидан бири бўлмиш ғазалнинг янада халқчил, ранг-баранг ва ижтимоий мазмундор бўлишига катта ҳисса қўшди. У ғазал жанрида, ижтимоий фикрларни, ўша давр ва тузум тартиб-қоидаларидан норозилик мотивларини, уларга нисбатан танқидий қарашларини бадиий юксак лирик формада ифодалай билди. Аммо шоир соф ишқий-лирик ғазалларнинг моҳир устаси сифатида кенг шуҳрат қозонган; у ишқий лириканинг энг етук намуналари ҳисобланишига лойиқ ўнлаб ажойиб асарлари билан адабиётимизнинг тарихида алоҳида ўрин тутади

Publication manual

Excellence in writing is critical for success in many academic and professional pursuits. APA Style is a set of guidelines for clear and precise scholarly communication that helps authors, both new and experienced, achieve excellence in writing. It is used by millions of people around the world in psychology and also in fields ranging from nursing to social work, communications to education, business to engineering, and other disciplines for the preparation of manuscripts for publication as well as for writing student papers, dissertations, and theses. The Publication Manual of the American Psychological Association is the authoritative resource for APA Style, and we are proud to deliver its seventh edition.