Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

MATEMATIK ANALIZDAN MUSTAQIL ISHLAR

Qo`llanma ketma-ketlik va funksiya limiti, bir o`zgaruvchili funksiyaning differensial va integral hisobi, ko`p o`zgaruvchili funksiyaning limiti, uzluksizligi va differensial hisobi, sonli qatorlar, funksional ketma-ketlik va qatorlar, xosmas integrallar, parametrga bog`liq xos hamda xosmas integrallar, karrali integrallar, egri chiziqli va sirt integrallari, maydonlar nazariyasi elementlari va Furye qatorlari mavzularini o`z ichiga oladi. Qo`llanmada 8 ta mustaqil ish, 2667 ta misol va masalalar keltirilgan bo`lib, ulardan 127 tasi batafsil yechim bilan ta`minlangan.

Kuchaytirish, radiouzatish va radio qabul qilish qurilmalari

Laboratoriya ishini bajarish natijasida talaba: - garmonik signallar kuchaytirgichining asosiy xarakteristikalarini va ko’rsatkichlarini bilishi; - kuchaytirgichning asosiy xarakteristikalarini va ko’rsatkichlarini amaliy o’lchash ko’nikmalarini olishi kerak.

Ekologiya, biosfera va tabiatni muhofaza qilish

Ushbu darslikning birinchi qismi tabiatning ekologik holatini bayon qilish "kirish"dan boshlanib, ekologiyaning nazariy asoslari: fan tushunchasi, tarixi, ilmiy uslublari, vazifalari, tarmoqlari, tirik organizmlarning o`sishi, rivojlanish va tarqalishida ularning ekologik omillar o`rtasidagi munosabatlari, qonunlari yoritilgan.Shu qonunlar asosida populyatsiya biotsenoz va ekosistemalar har tomonlama tasnif etilishi orqali biosfera genofondini saqlash chora-tadbirlari keltiriladi va inson hayotini yoritish bilan tug`allanadi. "Ekologiya, biosfera va tabiatni muhofaza qilish" darsligi keng yo`nalishda ta`lim olayotgan talabalarga, pedagoglarga mo`ljallangan bo`lib, undan turli mutaxassislar, tabiatning ekologik holati va uning muhofazasi bilan shug`ullanadigan tabiat jonkuyarlari ham foydalanishlari mumkin.

INGLIZ TILI FANIDAN O'QITISH TEXNOLOGIYASI

Модернизация содержания образования в Республике Узбекистан на современном этапе развития общества связана с усилением роли обучения иностранным языкам (далее - ИЯ) в неязыковых вузах, что отражено в Национальной программе по подготовке кадров Соответственно документу «Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: изучение, обучение, оценка» (Страсбург, 1996) представлено шесть уровней владения ИЯ: 1) выживание, 2) допороговый, 3) пороговый, 4) пороговый продвинутый, 5) высокий, 6 владение в совершенстве. В условиях неязыкового вуза при обучении ИЯ МОЖНО достичь порогового продвинутого либо продвинутого уровней владения ИЯ в зависимости от часов, отводимых на данный предмет в конкретном неязыковом вузе. Данная Программа является типовой, на основе которой составляются учебные и рабочие программы обучения иностранным языкам для конкретного профиля специальности (экономический, медицинский, технический, юридический и др.) и отводимых на данный предмет часов. Цели, задачи и содержание обучения ИЯ В неязыковых вузах носят обобщенный характер. Личностно-ориентированный подход определяет генеральное направление в обучении ИЯ, Его гуманистический характер И реализуется в соотнесенности с целым рядом других подходов: деятельностный (личность развивается в познавательной деятельности) или коммуникативно- когнитивный (познавательно-коммуникативная деятельность выступает как основное средство и цель обучения и воспитания), лингвосоциокультурный (для осуществления межкультурной коммуникации на ИЯ). Формирование профессиональной иноязычной коммуникативной компетенции соответственно этапам обучения достигается на основе

Каталог деталей двигателем ЯМЗ-236, ЯМЗ-238 И ЯМЗ-238НБ

Каталог содержит техническую характеристику и развернутые спецификации всех узлов и деталей четырехтактных двигателей ЯМЗ-236, ЯМЗ-238 и ЯМЗ-238НБ, выпускаемых Ярославским моторным заводом. В спецификациях указаны номера узлов и деталей, их наименования и количество на подгруппу двигателя. Каждая группа и подгруппа сопровождается иллюстрациями конструктивных узлов и отдельных деталей, расположенных в порядке сборки и их взаимодействия в данном узле.

Ta`biattan paydalani`wdi`n` geogrefiyali`q tiykarlari`

Ta`biyattan aqılg`a muwapiıq paydalanıw ju`da` qıyın ma`sele. Ol ha`zirgi zaman geografiyasının` tiykarg`ı ma`selesi bolıp tabıladi`.Ta’biyat ha’m ja’miyet, Adamzattın’ ta’biyattan paydalanıwı haqqında lektsiya teksti.

Этнический атлас Узбекистана

В настоящем сборнике представлены авторский статьи по национальностям и этническим группам, населяющим современный Узбекистан, описывается их этногенез, история заселения и проживания на территории Центральной Азии. Книга состоит из трех разделов, охватывающих, соответственно, этнические меньшинства, описание историко-культурной идентичности современных узбеков, как наиболее многочисленной национальности Узбекистана, а также, данные по этнокультурным центрам, этническим кладбищам и захоронениям. Академические статьи сопровождены индивидуальными историями, дающими живое представление о судьбах различных народов и народностей, исторически связанных с регионом

Педагогические технологии и педагогическое мастерство

В учебном пособии, исходя из задач "Национальной программы по подготовке кадров", сделан анализ образовательного процесса в высшей школе. Раскрыты сущность, принципы и основные теории содержания образования.

Jihozlar va loyihalash asoslari

Ushbu darslik 16 ta bobdan iborat bo`lib, unda kimyo sanoati asbob-uskunalariga qo`yiladigan umumiy talablar, noorganik moddalar ishlab chiqarish sanoatida qo`llaniladigan konstruksion metallar, aralashtirgichli qurilmalar, kristall va suspenziyali aralashtirgichlar, termo va elektrotexnologik materiallar, tegishli korxonalarning transport vositalari, omboxona jihozlari kabi mavzular o`z aksini topgan.

Botanika

o’simliklarning hujayrasining tuzilishi, uni o’rganish metodlari, hujayra organoidlari, hujayraning bo’linishi, zahira moddalari, hujayra qobig’ining tuzilishi, hosil qiluvchi, qoplovchi, assimilyatsiya qiluvchi, mexanik va o’tkazuvchi to’qimalar va ularni o’rganish usullari xaqida ma’lumotlar berilgan.O’quv metodik qo’llanmadan geografiya, ekologiya ixtisosligi talabalari ham foydalanishlari mumkin.

O'zbek tili praktikumi II qism

Qo‘llanma morfologiya bo‘limini o ‘z ichiga olgan. Unda so‘zning morfologik tuzilishi, yangi shakl va ma’nolar hosil qilishi bilan bog‘liq qonunqoidalar, so‘zlaming mushtarak yoki farqli belgilari asosida turkumlarga ajratilishi, so ‘z turkumlari tavsifi, so‘zlami turkumlar bo‘yicha tahlil qilish kabi masalalar yoritilgan va badiiy asarlardan tanlab olingan mashqlar berilgan. Nazariy ma’lumotlar imkon qadar ixchamlashtirilgan va esda saqlashni osonlashtirish maqsadida turli jadvallarda berishga harakat qilingan.

Өсимлик байлықлары

Өзбекстан тийкарынан еки дәрья Әмудәрья менен Сырдәрья аралығында жайласқан. Қаракалпақстандағы Устюрт тегисликлерине есапқа алмағанда, ол Орта Азияның туран ойпатлығына киреди.

Yangi O'zbekistonning iste'dodli yoshlari.

O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi, O'zbekiston Yoshlar ittfoqi, O'zbekiston Respublikasi iste'dodli yoshlarni qullab quvvatlash Ulug'bek jamg'armasi, Tuzuvchi va nashr uchun mas'uldir.

Олий математика курсидан мисол ва масалалар тўплами

Ушбу ўқув қўлланмада текислик ва фазода аналитик геометрия, математик анализ, дифференциал тенгламалар, векторлар ва чизиқли алгебра элементлари ҳақида қисқача маълумотлар масалалар ечиш учун намуналар, сўнгра мустақил ечиш учун мисол ва масалалар берилган.

Iqtisodchildr uchun matematika

Darslik iqtisodiy yo'nalishdagi talabalar uchun mo'ljallangan. Unda matematikaning chiziqli algebra, analitik geometriya, differensial va integral hisob, differensial tenglamalar, qatorlar kabi bo'limlari yoritilgan va tegishli masala, misollar (jumladan iqtisodiy mazmundagi masalalar) keltirilgan.

Tuproqshunoslik asoslari

O’quv uslubiy majmua 5110500 - Geografiya o’qitish metodikasi va 5120500-kasbiy ta'lim (5620200- Agronomiya) bakalabr yo’nalishida ta’lim olayotgan talabalarga mo’ljallangan bo’lib, unda tuproqshunoslik fani, uning ob’ektlari va usullari, tuproq paydo bo’lish jarayoni, tuproqning tuzilishi, tarkibi va hossalariga doir ma’lumotlar keltirilgan.