Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Маънавият, фалсафа ва ҳаёт

Ушбу китоб фалсафа ва диншуносликнинг баъзи бир муҳим муаммоларини ҳамда маънавиятини илмий ва миллий негизида ривожлантириш нақадар долзарб эканлигини англашга ёрдам беради.

Ўтмишдан келган бойлик сирлари

«Беш денгиз оша» асарида ёш їаірамоннинг єз орзу-мақсадларига етишиш йєлидаги интилишлари ҳақида ҳикоя қилинади. У молиявий оламнинг биз билган-билмаган сир-асрорлари борасида бой маълумот бериши билан ҳам аҳамиятлидир. Китоб єз іаётини яхшилаш ва фаровонлигини ошириш- ни истаган кенг єїувчилар оммасини їизиїтиради деган умиддамиз.

Новая История

В предлагаемом вниманию читателей пособии по новой истории излагается история стран зарубежной Европы и Америки, начиная с английской буржуазной революции середины XVII B. 60-ми годами ХІХ в., т. е. первый период новой истории. и кончая Понятие «новая история» введено было еще гуманистами ХVІ в. Марксистско-ленинская историческая наука понимает под новой историейнесь период утверждения, победы и развития капиталистического общества вплоть до начала крушения его под ударами Великой Октябрьской социалистической революции 1917 г. в России.

Курганы и курумы западной ферганы

в дореволюционное время подбойно-катакомбные памят- ники Ферганской долины изучались лишь дилетантами (об изу- чении курумов-мугхона см. ниже, стр. 137-145). В части Исфаринского района можно указать на несколько примеров та- ких исследований. В июне 1904 г. по поручению Туркестан - ского кружка любителей археологии были осмотрены два древ- них кладбища" в Исфаринском районе: одно в к. Чорку, дру- гое - близ Ворухского ущелья. Кто именно производил обсле- дование неясно. Были собраны опросные сведения у местно- - го населения. У Ворухского ущелья поверхность усеяна "ка- менными кучами разной величины". Эти могилы раскапывались местными киргизами. По их словам, "...могилы имеют четырех- угольный вид; стены внутри обложены поленами из арчи, в уг- лах могилы всегда стоят пустые корчаги; при этом в одних могилах около скелета находятся булавки, в других - лоша- диные удила. Иногда встречаются могилы с двумя и тремя ске- летами" -

ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ

Подготовка специалистов экономического и управленческо- го профилей невозможна без взаимосвязи с практической дея- тельностью будущего специалиста. Получаемые в ходе теорети- ческого обучения знания должны постоянно подкрепляться со- ответствующими навыками и умения, что возможно только в процессе прохождения различного рода практик. В ходе прохо- ждения практики студенты приобретают такие навыки работы, как управленческие, организационные, экономические, планово- финансовые, информационно-аналитические и др.

Oberto. Recitativo. Klavir 2

Bastakor Dj. Verdining opera asari

Словарь русских личный имен

Словарь рассчитан на самые широкие круги читателей, на специалистов-филологов.

Tana tili

Ushbu tarjima kitobida ruhshunos Allan Piz izlanishlari, tadqiqotlari asosida inson tana a'zolarining harakati , yuz ifodasi noverbal muloqot asosi ekanligi, shaxsni anglash, uni idrok etish tana tiliga bog'liqligi misollar orqali bayon etilgan.Undan barcha qiziquvchilar foydalanishi mumkin.

Тарихи нофеий (Фойдали тарих)

“Тарихи Нофеий” (Фойдали тарих) - яқин йилларгача мутахассисларга ҳам номаълум бўлган асардир. Бу манба XX аср бошлари Бухоро амирлигига оид муҳим маълумотларни беради. Амирликнинг давлат тизими, идора усули, 1918-1922 йиллар давомида юз берган сиёсий воқеалар гувоҳ томонидан баён этилган. Ушбу китоб Бухоро амирлиги тарихи билан қизиққан барча китобхонлар учун мўлжалланган.

Дутор садолари

"ДУТОР САДОЛАРИ" номли симфоник оркестр учун партитура нотаси келтирилган.

Oberto Conte di San Bonifacio. Act I. Klavir 1

Bastakor Dj. Verdining opera asari

Ўзбек тилининг изоҳли луғати

Луғат ҳозирги ўзбек адабий тилида кенг истеъмолда бўлган 80 мингдан ортиқ сўз ва сўз бирикмаларини, фан, техника санъат ва маданият соҳаларига оид терминларни, бир неча шевада қўлланадиган сўзларни, баъзи тарихий ва эскирган атамаларни ўз ичига олди.

Ғурбатда ғариб ёхуд хориждаги фаровон ҳаёт ҳақида янги афсона

Ватан ичида юриб Ватан қадрини билмаслик, ёр-дўстлар атрофида юриб, улар меҳрини ҳис қилмаслик...қўлингиздаги китоб қаҳрамони Саломқул айнан шундай инсонлар тоифасидан.

Qurilish mexanikasi

Ushbu o‘quv qo‘llanma O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi tomonidan tasdiqlangan namunaviy dastur asosida 5340600 – “Yo‘l muhandisligi” (ko‘prik va tunellar) yo‘nalishi bo‘yicha ta’lim olayotgan talabalarga mo‘ljallab yozildi. Unda nazariy materiallar bilan birga hozirgi zamon texnikasiga oid bilimlarni egallash uchun zarur bo‘lgan qurilish mexanikasi muhandislik inshootlarini matritsalar yordamida hisoblash va chekli elementlar usuli to‘g‘risida tushunchalar berilgan. Shu bilan birgalikda, turli amaliy masalalarni yechish usullari keltirilgan va ko‘plab masalalar yechib ko‘rsatilgan.

Возникновение феодальных отношений у франков. VI-VII вв.

ВВЕДЕН За годы существования Советской власти советскими исто- риками проделана огромная работа по созданию исторических трудов, освещающих историю прошлого на основе марксист- ской методологии. Однако не все еще вопросы истории, в частности истории средних веков, подверглись достаточно полному анализу советских историков. Есть проблемы, недостаточно раскры- тые в советской медиевистике. К таким проблемам относится и проблема возникновения феодальных отношений у франков. Проблема возникновения феодальных отношений у фран- ков VI-VII вв., правда, вызвала появление отдельных статей и даже монографий советских авторов. Они посвящены раз- личным вопросам истории раннего и более позднего франк- ского общества 1. Но работы о франках, обобщающей эти во- просы, нет.

Менеджмент в дошкольном образовании

В учебном пособии рассматриваются вопросы теории и практики менеджмента в системе дошкольного образования в рамках изучения дисциплины «Менеджмент». Широко представлены задания различных типов, позволяющие учитывать возможности и интересы участников образовательного процесса, вопросы для повторения, тестовые и итоговые задания, дающие возможность контролировать личностно-образовательные достижения студентов в процессе обучения