-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
Tarix. Tarix fanlari
-
Tabiiy va aniq fanlarning umumiy va kompleks muammolari
-
-
-
Tarix. Tarix fanlari
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
-
-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
Залолатга ботма, эй инсон
Узбекистон халк ёзувчиси Тоҳир Малик томонидан тартиб берилган бу китобда адиб бизларни энг ёмон иллат ҳақидаги сухбатга чорлайди. Ҳеч биримизга сир эмаски, майхурликка, гиёквандликка берилганлар, адашган бандалар орасида ўзимиз учун энг ардокди булмиш инсонлар бировимизнинг ота-онамиз, бировимизнинг оға- иниларимиз, яна бировимизнинг фарзандимиз, якин ёки узоқроқ кариндошимиз, қушнимиз, хамкасбимиз ҳам бор.
-
Нур борки соя бор
Асарда жамият ҳаётидаги иллатлар турғунликнинг моҳияти инсон ҳаётидаги муҳим аҳамиятга эга бўлган муаммо ва қадриятлар инсонлар ўртасида севги ва хиёнат бир сўз билан айтганда нур ва соялар орасидаги азалий кураш мавзуси каламга олинган
-
Хрестоматия по истории древнего мира
Хрестоматия содержит наиболее важные для науки и необходи мые в процессе преподавания тексты из сочинений древних истори- ков, памятников литературы, сборников законов, разнообразных надписей и папирусов, отражающие социальную и классовую борь бу в государствах Древнего мира, передающие неповторимый коло- рит эпохи и страны, которой они принадлежат. Использованы как апробированные в вузовском преподавании, так и специально под готовленные для этой хрестоматии переводы текстов, никогда ранее на русский язык не переводившихся. Хрестоматия составлена сотрудниками кафедры истории древ- него мира Саратовского университета при участии доцента Горьков- ского университета В. М. Строгецкого, а также сотрудников Инсти- тута востоковедения АН СССР, Института всеобщей истории АН СССР. Института мировой литературы АН СССР. Для студентов исторических факультетов государственных уни- верситетов и педагогических институтов, учителей средних школ, всех интересующихся историей далекого прошлого человечества.
-
lingvistik tahlil
Fan asoslarini egallashda ma'ruza mashg'ulotlari bilan bir qatorda amaliy mashg'ulotlarning ham o'mi katta. Xususan, til fanining ilmiy-nazariy asoslarini, qonun-qoidalarini amaliy mushohadasiz o'rganish qiyin. Amaliy mashg'ulotlar saviyasini oshirish, xilma-xilligini ta'minlash, ilg'or metodlardan foydalanish, talabalarning ijodiy faolligiga erishish nazariy bilimlarni chuqur va izchil o'zlashtirishning muhim omillaridandir.
-
Уроки по истории древнего мира
Разделы <<Введение», «Первобытнообщинный строй>>, <<Обострение классовой борьбы в Риме и падение республики», «Римская империя в I и на- чале II вв. н. э.», «Кризис и падение Западной Римской империи» написаны Л. И. Фельдманом; «Древний Восток» - А. И. Попозой; «Древняя Греция» - Г. М. Линко; «Возникновение и воз- вышение Римской рабовладельческой республи- ки» -Б. А. Голощекиным.
-
Велико Британии
то книга об английской секретной службе и секретной дипломатии. В литературе справедливо отмечают двусмысленность термина «тайная дипломатия». Тайной может быть и час- то бывает дипломатия, обслуживающая открыто провозглашаемую и всем известную внешнюю политику. В период абсолютизма, которому посвящена большая часть этой книги, секретной была не только дипломатия, но обычно и почти целиком внешняя политика, считавшаяся прерогативой монархических правительств и лишь в отдельных случаях (при объявлении войны и т. п.) в очень ограниченной степени доводимая до сведения народов.
-
Tepмeз и его архитектурные памятники
0 В представленной брошюре описаны основные периоды формирования исторической топографии и некоторые черты материальной культуры двух древних городов с одинаковым названием Термез. Наиболее ранний город Старый Термез, располагался с середины 1 тысячелетия до н.э. вплоть до 1220 г. н.э. на берегу Амударьи и погиб во время монгольского завоевания. Второй Термез сложился как городская структура в начале XIV в. на новом месте приблизительно в 10 км от цитадели Старого Термеза на берегу р. Сурхандарьи.
-
Тепаи-шах культура и связи кушанской Бактрии
В книге освещаются результаты археологических ис- следований, проведенных на юге Таджикистапа. Публику- ются различные вещественные материалы и приводится детальное описание раскопанных памятников. В книге дается историко-культурное истолкование найденных памятников и раскрываются связи кушанской Бактрии с Индией, Пар- фией и эллинистическо-римским Средиземноморьем. Для историков, археологов, историков культуры.
-
Таълим жараёнида онлайн платформалардан фойдаланиш
Мазкур қўлланмада дунёнинг етакчи олий таълим муассасалари томонидан ўқув жараёнларида қўлланилаётган долзарб онлайн таълим платформалар ва улардан самарали фойдаланиш усуллари ҳақида методик тавсиялар берилган. Ушбу методик қўлланмадан олий таълим муассасалари раҳбар ходимлари, профессор-ўқитувчилар, малака ошириш ва қайта тайёрлашга келган ходимлар, тадқиқотчилар, магистрант ҳамда талабалар фойдаланишлари мумкин.
-
Омина
Ушбу китоб Африкадаги аёлларнинг ўз ҳуқуқларини талаб қилиш ва фаровон ҳаётга эришиш йўлида кўрсатган жасоратларини, шунингдек, юқори табақали қатлам ҳаётини, уларнинг уй-фикрларини Омина тимсолида бадиий ифодалар орқали чиройли очиб берган. Хотин-қизларнинг жамиятда ишлаб, фаолият юритишлари, сиёсий-ижтимоий ҳаётга аралашишлари, уларнинг илм олиб, ривожланишга ҳисса қўшишлари ва бу борада жиддий кураш олиб боришлари китобнинг асосий ғоясидир.
-
Сборник упражнений по синтаксису научной речи
Данное пособие предназначено для студентов-иностранцев вузов естественно-технического профиля, имеющих подготовку по русскому языку в объеме программы для подготовительных факультетов. Оно представляет собой систему тренировочных и речевых упражнений, направленных на выработку навыков употребления синтаксических конструкций, типичных для языка учебной и научной литературы. Отбор материала для Сборника выполнен на основе анализа учебников и учебных пособий по физике, химии и математике. Материал пособия сгруппирован по функционально-семантическому принципу.
-
Теория автоматического управления
Настоящее учебно-методическое пособие составлено для выполнения курсовой работы по дисциплине «Теория автоматического управления». Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника», по профилю «Автоматизированный электропривод и автоматика» дневной и заочной форм обучения.
-
ЛОДЗИНСКОЕ ВОССТАНИЕ
Бурное развитие капитализма в России в порефор- менные годы сопровождалось крупными экономиче- скими и социальными сдвигами. Складывавшиеся капи- талистические производственные отношения в стране не могли развиваться в полном соответствии с ростом про- изводительных сил. Наличие большого количества полу- крепостнических феодальных пережитков в социально- экономической жизни России, главным из которых было крупное помещичье землевладение, а также господст вующее положение в обществе класса помещиков тор- мозили развитие производительных сил страны.
-
Олий таълим муассасаларида таълим сифатини баҳолаш
Ушбу қўлланмада таълим сифатини таъминлаш бўйича халқаро стандарт ва кўрсатмалар, олий таълим муассасаларида таълим сифати ҳолатини ўрганиш бўйича ўтказилган онлайн сўровнома натижалари, профессор-ўқитувчиларнинг таълим сифатини ошириш борасидаги таклиф ва тавсиялари ҳамда олий таълим муассасаларининг таълим сифатини ошириш борасидаги илғор тажрибалари ўрин олган. Қўлланма олий таълим муассасалари профессор-ўқитувчилари ва ходимлари учун мўлжалланган.
-
Уроки германской истории
Предлагаемая вниманию советского читателя книга известного германского журналиста-антифашиста Альберта Нордена посвящена рассмотрению некоторых проблем истории Германии за последние 50 лет. Автор начинает свою книгу вступительной главой, в которой показана история развития германского империализма, история его захватнических колониальных авантюр, а заключает изложением событий в послевоенной Германии после ее капитуляции в мае 1945 г.
-
Форсайт технологиялар — олий таълим тизимида
Mазкур методик қўлланма олий таълим тизимини ривожлантиришнинг узоқ муддатли истиқболларини баҳолашда “Форсайт технологиялар”нинг имкониятларини очиб беради. Жумладан, қўлланмада Форсайт асосида прагматик тадқиқотлар ўтказишда илмий ва ижтимоий-иқтисодий жиҳатларни ҳисобга олиш зарурлиги ва улардан самарали фойдаланиш усуллари ҳақида методик тавсиялар берилган.