-
-
-
-
-
-
-
Iqtisodiyot. Iqtisodiyot fanlari
-
-
Atrof muhitni muhofaza qilish. Ekologiya
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
Эпиграфика киргизии 3
Книга знакомит читателя с различными эпиграфическими памятниками на территории Киргизии. В нее включены преимущественно новые материалы, найденные в последние годы. Книга иллюстрирована фотографиями, прорисями памятников, даны чтение, транскрипция, транслитерация и перевод текстов. Работа рассчитана на эпиграфистов, историков, тюркологов и широкий круг читателей, интересующихся историей и культурой Средней Азии.
-
Kompleks o'zgaruvchili funksiyalar nazariyasi
Uslubiy o'quv qo'llanma SamDU universitetlarning "Matematika", "Mexanika" va "Fizika" mutaxassisliklari bo'yicha bakalavrlar uchun kompleks o'zgaruvchili funksiyalar nazariyasi fani o'quv dasturi asosida yozilgan.
-
Самарканд во второй половине XX веков
Советский народ, вдохновленный историческими реше ниями ХХІІ съезда КПСС, под мудрым руководством Коммунистической партии и ее ленинского Центрального Ко митета успешно претворяет в жизнь величайшую Программу строительства коммунизма. В исторических решениях XX-XXIII съездов КПСС особое внимание уделяется вопросам дальнейшего развития и укрепления дружбы и сот- рудничества между народами Советского Союза. В великой семье народов СССР растет и процветает форпост коммунизма на Востоке Советский Узбекистан.
-
ФИЛОСОФИЯ
Подверглись обновлению и другие части учебника: темы «Философия: предмет, структура, функции и роль в обществе», «Генезис философии», «Джадидизм», «Происхождение человека», «Философия ценностей» и другие.
-
O`G`it qo`llash tizimi
Tavsiya etilgan ushbu o'quv qo'llanma qishloq xo'jaligi oliy o'quv yurtlarining 5410100 Agrokimyo va agrotuproqshunoslik ta'lim yo'nalishi talabalari uchun moʻljallangan. O'quv qo'llanmaning birinchi bobi amaliy mashg'ulotlar mavzulari, ikkinchi bobi laboratoriya mashg'ulotlariga bag'ishlangan. Har bir mavzu mohiyati, ishni bajarish tartibi, topshiriq va xulosalar qismidan iborat. Talabalar topshiriq asosida kichik guruhlarda mustaqil ish bajarib yangi pedagogik texnologiyaga ko'ra mashg'ulotning asosini izohlaydilar. O'quv qo'llanmadan qishloq xo'jaligi agronomiya bakalavr yo'nalishlari talabalari, 5A410102-Agrokimyo mutaxassisligi magistrantlari ham foydalanishlari mumkin.
-
Энаменитые греки.
Греческий ученый и общест- венный деятель Плутарх из Хе- ронеи (около 46—120 гг. н. э.) жил девятнадцать веков назад. Он происходил из знатной и богатой семьи, получил прекрас- ное образование в Афинах и Александрии - культурных центрах тогдашнего греческого мира. Еще в юности Плутарх изучил всю историческую литературу греков и стал одним из самых образованных людей сво- его времени.
-
O'tar qush nolasi
Adabiyot bor ekan, kitobxon hamisha Aytmatov asarlarini o'qishga o'zida ehtiyoj sezaveradi.
-
Физика и химия обработки материалов
Статьи, помещенные в сборнике, посвящены теоре- тическим и экспериментальным проблемам радиационной физики твердого тела. Рассматривается влияние тер- мического и радиационного воздействия на комплекс физико-химических свойств оптических материалов (кристаллы и стекла).
-
Эллинские провинции балканского полуострова
Исследование истории отдельных провинций Римской империи имеет чрезвычайно большое значение для советской науки, в частности, для изучения последних столетий истории античного мира. В самом деле, для того, чтобы исследовать проблему экономической сущности Римской империи, понять ее значение В развитии и разложении рабовладельческого строя, необходимо прежде всего изучить конкретный ход раз- вития производительных сил и производственных отношений на территории отдельных областей империи. Римская империя отнюдь не была в этом отношени единой. Напротив, она представляла собой военно-административное объединение, конгломерат племен и народностей.
-
Многомерные статистические методы: регрессионный анализ.
В книге приведены основные теоретические положения о регрессионном анализе.
-
Bahouddin Naqshband
Mazkur to'plam tariqqatchilar asoschisi, qalblarni jilolagan valiy Bahouddin Naqshband (Bahouddin Balogardon) hayoti va faoliyati haqida hikoya qiladi.
-
Эллинистический Ближний Восток Византия и Иран
Сборник «Эллинистический Ближний Восток, Византия и Иран» составляет вторую часть собрания статей, которым ученики, коллеги и почитатели Нины Викторовны Пигулевской отметили семидесятилетие со дня ее рождения. По техническим причинам подготовленное к юбилею издание пришлось разделить на два выпуска. Первый из них опублико- ван в 1965 г. в серии «Краткие сообщения Института народов Азии Акаде- мии наук СССР», вып. 86 под заглавием «История и филология Ближнего Востока». В этом выпуске были представлены семитологические дисцип- лины, в первую очередь сириология и история Южной Аравии, как спе- циальности, которым юбиляр уделяет наибольшее внимание.
-
Археология южной Камчатки в связи с проблемой расселения айнов Москва-1983-min
В монографии представлен обширный новый археологический материал, позволяющий сделать вывод, что «Курильская землица». Южная Камчатка до XVIII в. являлась как бы стыком обитания двух народов айнов и ительменов. Это отразилось на материальной и духовной культуре населения района. Автор приходит к выводу, что регион заселяли ительмены, а не айны, как считалось ранее.
-
Ферганская долина: природа, население, хозяйство.
Цель авторов сборника рассказать о своеобразном, неповторимом в природном отношении регионе нашей страны - Ферганской долине. На ее территории отражены основные особенности природы горных равнинных ландшафтов. Здесь встречаются песчаные пустыни и солон чаки, горные леса и луга - это эталон пустынно-горных природно-терри-ториальных комплексов. Долина - самый густонаселенный район страны.
-
O'z yurtingdan ayrilma
Turkman adabiyotining mumtoz shoiri Maxtumquli she’riyatining mag'zi butunligi, hikmat va o'gitlarga boyligi, turfa obrazlar mavjudligi bilan asrlar osha yashab kelmoqda.
-
Zamonaviy pedagogik texnologiyalar va usullar
Mazkur uslubiy qo'llanma tinglovchilarning kichik guruhlar bilan ishlash metodikasi, umumiy o'rta ta'lim maktablarida o'quvchilar kichik guruhari bilan ishlashni modefikatsiyalashgan tarzda olib borishga yo'naltirildi. O'quvchilar kishik guruhlarida ishlash sharoitida uy vazifasi berish, uni so'rab baholash, o'quvchilarning yangi mavzuga mustaqil tayyorgarliklaridan keyingi dars, takrorlash darslarini trening ko'rinishida o'tkazish metodikalari yoritilgan.