Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

СБОРНИК ЗАДАЧ ПО МАТЕМАТИЧЕСКОМУ АНАЛИЗУ ТОМ 1

Книга является первой частью трехтомного сборника задач, создан- ного на основе многолетнего опыта преподавания курса математическо- го анализа в Московском физико-техническом институте В нее включен материал, связанный с понятием предела, непрерывности и производной Каждый параграф содержит справочный материал, набор типовых примеров с решениями и задачи для самостоятельной работы с ответами Для студентов университетов и технических вузов с расширенной программой по математике Табл 55 Ил 94 Библиогр 20 назв

GEOMETRIYADAN PRAKTIKUM

Ushbu uslubiy qo‘llanma O‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi talabalari, oliy o‘quv yurtlariga o‘qishga kiruvchilar hamda matematika-informatika mutaxassisliklarining talabalariga mo‘ljallangan. Qo‘llanmada umumta’lim maktablarining «Geometriya» ko‘rsida uchramagan formulalar va «Axborotnoma»larda uchraydigan ayrim murakkab misol va masalalarni yechish usullari, shuningdek mustaqil yechish uchun masalalar keltirilgan.

Форсайт технологиялар — олий таълим тизимида

Мазкур методик қўлланма олий таълим тизимини ривожлантиришнинг узоқ муддатли истиқболларини баҳолашда “Форсайт технологиялар”нинг имкониятларини очиб беради. Жумладан, қўлланмада Форсайт асосида прагматик тадқиқотлар ўтказишда илмий ва ижтимоий­ иқтисодий жиҳатларни ҳисобга олиш зарурлиги ва улардан самарали фойдаланиш усуллари ҳақида методик тавсиялар берилган.

ЗАДАЧИ НА СОБСТВЕННЫЕ ЗНАЧЕНИЯ И ИХ ПРИМЕНЕНИЕ К РЕШКЕНИЮ КРАЕВЫХ ЗАДАЧ

Учебное пособие посвящено изложению основ теории за- дач на собственные значения, их обобщениям, методам их Решения и некоторым применениям их к построению реше- ний краевых задач для дифференциальных уравнений с част- ными производными. Предназначено для чтения спецкурсов студентам старших курсов и магистрам вузов, специали- зирующихся в направлениях математики и прикладной ма тематики. Пособием могут пользоваться также научные сотрудники вузов, НИИ и специалисты по данной темати- же

Amaliy mexanika

«Nazariy mexanika» fanining asosiy maqsadi - talabalarning mexanik sistemalar harakati qonuniyatlarini aniqlash usullarini, sistemaga ta’sir etuvchi kuchlarni oddiy ko’rinishiga keltirish usullarini o’rganishidir. Fanning vazifalari bo’lajak mutaxassisning Nazariy mexanikani o’rganishi, uni kelgusi ilmiy texnikaviy taraqqiyot jarayonida uchraydigan turli masalalar va yangiliklarni mustaqil ravishda hal qilishi uchun asosiy omillardan biri bo’lishi kerak. Shu bilan birga nazariy mexanikani o’rganish, bo’lajak muhandisning dunyoqarashini, uning umumiy madaniyatini, qobiliyatini o’stirishga yordam beradi. Nazariy mexanikani o’rganish jarayonida talaba mexanikaning asosiy tushunchalari va qonunlarini hamda shu qonunlardan kelib chiqadigan moddiy nuqta, qattiq jism mexanikasi tizimining muvozanati va harakatini aniqlash usullarini bilishi, olgan bilimini nazariy mexanikaning muhandislik va maxsus fanlarni o’tishda zarur bo’lgan qonun-qoidalarini tatbiq eta olishi zarur.

Гидравлика, гидромашиналар ва гидроюритмалар

Дарслик уч қисмдан иборат. Биринчи қисмда суюқликлар, уларнинг физик хоссалари, гидростатика масалалари баён қилинган. Иккинчи қисмда ҳажмий ва марказдан қочма насослар, уларда суюқликларнинг ҳаракат қилиш қонунлари баён этилган. Учинчи қисм ҳажмий ва парракли гидроузатмалар, гидродвигателлар, гидроузатмаларда ишлатиладиган турли гидроаппаратларга ва уларнинг қисмларига бағишланган.

Технология связанного азота и азотных удобрений.

В учебно-методическом пособии изложены расчеты наиболее важных современных технологических процессов производства неор- ганических веществ – получение водорода и синтез газа методом ката- литической конверсии углеводородных газов, рассмотрены установки для синтеза аммиака, производства азотной кислоты средней концен- трации и карбамида. Предназначено для студентов специальности 1-48 01 01 «Химиче- ская технология неорганических веществ, материалов и изделий» специа- лизации 1-48 01 01 01 «Технология минеральных удобрений, солей и ще- лочей». Может быть полезно инженерно-техническим работникам пред- приятий азотной промышленности.

Oliy matematikadan masalalar to’plami

Ushbu o‟quv qo‟llanma oliy matematika fani bo‟yicha amaliyot darslarini olib borishga mo‟ljallangan. Qo‟llanmada topshiriqlarni bajarish uchun nazariy tavsiyalar berilgan. Dars jarayonida yechiladigan topshiriqlarga moslab uy vazifalari uchun misol va masalalar tanlangan. Qo‟llanma barcha ta‟lim yo‟nalishlaridagi bakalavriat talabalari uchun mo‟ljallangan. Toshkent temir yo‟l muhandislari instituti O‟quv-uslubiy kengashi tomonidan nashrga tavsiya etilgan.

Математика тарихи

Ушбу укув кулланма олий укув юртларнинг математика ва механика йуналишларига мулжалланган булиб, бакалаврлар учун амал- даги янги дастур асосида ёзилган. Укув кулланма асосан энг кадимги даврлардан то XVI асрнинг уртштаригача Хитой, Х,индистон ва ислом мамлакатларида булган математика тарихини уз ичига олади.

Интеллектуальный анализ данных на базе непараметрических методов классификации и разделения выборок объектов поверхностями

Данная монография посвящена вопросам интеллектуальной обработки с использованием методов искусственного интеллекта и распознавания образов. Описываются авторские разработки по методам непараметрической классификации, синтезу искусственных нейронных сетей с минимальной конфигурацией для решения задач распознавания и аппроксимации непрерывных функций. Излагаемый материал может быть использован в качестве пособия при чтении лекций по курсам “Системы искусственного интеллекта”, “Методы синтеза искусственных нейронных сетей”. Рекомендуется студентам магистратуры, старших курсов бакалавриата механико-математических факультетов университетов, а также аспирантам, докторантам и специалистам, использующим для научных исследований методы интеллектуальной обработки данных.

Жисмоний тарбияни ўқитиш назарияси ва методикаси

Ёзга пайтда шаҳарда қолган ўқувчилар учун махсус оромгоҳлар ташкил қилинади. Шаҳар оромгоҳидага иш барча оромгоҳлардаги каби бўлади, тартиб-линейка, байроқ кўтариш, режали иш олиб бориш, икки ёки уч маҳал овқатланиш.

Matematika I

(5330200-Informatika va axborot texnologiyalari (temir yo‘l transportida) ta‘lim yo‘nalishi bakalavriat talabalari va professor-o‘qituvchilari uchun o‘quv qo‘llanma) Ushbu qo‘llanma Toshkent temir yo‘l muhandislari institutining ―Informatika va axborot texnologiyalari (temir yo‘l transportida)‖ ta‘lim yo‘nalishi bakalavriat talabalari uchun ―Matematika I‖ fani bo‘yicha tuzilgan dastur asosida tayyorlandi. Qo‘llanmada chiziqli algebra elementlari, analitik geometriya elementlari, matematik analizga kirish, bir o‘zgaruvchili funksiyalаr diffеrеntsiаl hisоbi nomli boblar asosida materiallar bayon qilingan.

ТЕОРИЯ ФУНКЦИЙ КОМПЛЕКСНОГО ПЕРЕМЕННОГО

Учебное пособие предназначено студентам университетов для выполнения самостоятельных работ по предмету теории функций комплексного переменного и соответствует Государственным образовательным стандартам Республики Узбекистан по направлениям 5130100 – Математика, 5140200 – Физика, 5140300 – Механика, 5140400 – Астрономия. Пособие включает следующие темы: комплексные числа и функции комплексного переменного, элементарные функции и выполняемые ими конформные отображения, интегралы от функции комплексного переменного и теория вычетов. Пособие содержит 3 самостоятельные работы, 1092 примеров и задач, 52 из которых снабжены подробными решениями. Решения этих примеров и задач приведены с помощью системы компьютерной математики Maple.

Birinchi tartibli oddiy differensial tenglamalarni bir qadamli sonli usullar yordamida yechish

Ushbu uslubiy ko‘rsatma Hisoblash usullari fani bo‘yicha «5140300 – Mexanika», «5130100 – Matematika» va «5130200 – Amaliy matematika va informatika» ta’lim yo‘nalishlari bakalavr talabalari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, unda shu fanning namunaviy o‘quv dasturidan kelib chiqib, unda birinchi tartibli oddiy differensial tenglamali chegaraviy masalalarni bir qadamli sonli usullar yordamida taqribiy yechishning nazariy asoslari, hisob algoritmi, namunaviy misollar yechimlari, mustaqil ish topshiriqlari, sinov savollari, mustaqil oʻzlashtirishga oid adabiyotlar, dasturiy vosita va undan foydalanishga oid uslubiy tavsiyalar va boshqa tarqatma materiallar keltirilgan. Ushbu uslubiy ko‘rsatmadan magistrant-lar, yosh ilmiy xodimlar va tadqiqotchilar ham foydalanishlari mumkin.

A Problem Book in Real Analysis

All rights reserved. This work may not be translated or copied in whole or in part without the written permission of the publisher (Springer Science+Business Media, LLC, 233 Spring Street, New York, NY 10013, USA), except for brief excerpts in connection with reviews or scholarly analysis. Use in connection with any form of information storage and retrieval, electronic adaptation, computer software, or by similar or dissimilar methodology now known or hereafter developed is forbidden. The use in this publication of trade names, trademarks, service marks, and similar terms, even if they are not identified as such, is not to be taken as an expression of opinion as to whether or not they are subject to proprietary rights.

Maktabgacha pedagogika

Ushbu darslikda maktabgacha pedagogika fanining asosiy masalalari, uning nazariy-metodologik asoslari, maktabgacha yoshdagi bolalarga jismoniy, aqliy, axloqiy, estetik, ekologik, iqtisodiy, huquqiy, mehnat tarbiyasi berishning mazmun-mohiyati, vositalari yoritilgan.