-
-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
-
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
-
Сабот ортидаги манзил
Бу ношир ва таржимонларимизнинг ўқувчиларни ҳаётда фаол бўлишлари учун қўшган ўзига хос кўмакчи ҳиссасидир.
-
TARIX FANINING METODOLOGIK ASOSLARI
M azkur darelikda tarix fanining m etodologiyasi asoslarining shakllanishi, uning rivojlanish b osqiclilari, tarixiy bilimning m a z m u n mohiyati, tarix fanining tam oyillari, tarixiy jarayonlartahlil qilinadi. T a ra n i bilish iiing m etodiari va tam oyillari k o‘rsatiladi. D arstikda tarix fani m etodologiyasi b o ‘yicha jabon fanida e ’tiro f etilgan olim larning ilmiy konsepstyalari to ‘g ‘risida m a’lu in otlar ham beriladi. Tarix fanining yangi larm oqlari b o'lgan m adaniy antropologiya, tarixiy inform atika fan lari ning vazifalari aniqlashtiriiadi. Kursni to ‘la o'zlashtirish m aqsadida talabalar ucbun m avzu b o ‘yicha tayaiich iboralar, takrorlash savollari, mustaqil ishlar mavziilari hanida foydalanishga tavsiya etiladigan adabiyotlar ro‘yxati iiova qilinadi. Diirslik o liy o'q u v yurtlarining tarix o 'q ilish metodikasi talabalan (m agistrantlari)ga mo'ljallangan bo ‘!ib, im daii larix fani o ‘qituvchilari ham foydalanishlari mumkin
-
Прагмалингвистика
Мазкур монография тилшунослик фанининг нисбатан янги соҳаси бўлган прагмалингвистика фанининг бугунга қадар эришган ютуқларини умумлаштириш, унинг истиқболи ҳақидаги назарий қарашларни илмий таҳлил этишга багишланган. Бу тадқиқот прагмалингвистиканинг «зурриёдлари» бўлмиш этнопрагматика, социопрагматика, қиёсий прагматика ва бошқа қатор илмий йўналишларнинг мазмун-моҳияти ва амалий аҳамияти тўгрисида кенг кўламдаги илмий материаллар жамланган дастлабки тажрибалардандир.
-
Швеция
Книга Э. Д. Жибицкой представляет собою подробную экономико-географическую характеристику Швеции. Эту характеристику автор дает как по отраслям хозяйства, так и по отдельным экономическим районам. Основная цель работы создать у читателя верное и наглядное представление об особенностях развития и географическом размещении населения и различных отраслей хозяйства Швеции одной из наших ближайших соседок на северозападе.
-
Чизма геометриядан масалапар тўплами
Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги олий ўқув юртлари талабалари учун ўқув қўлланма сифатида тавсия этган.
-
Геодезия ва картография
Мазкур дарслик касб-ҳунар коллежларининг ер тузиш йўналиши БУйича талим олаётган ўқyвчиларига мулжалланган дастур асосида узбек тилида биринчи бор ёзилган. У 9 булимдан иборат булиб, уларда геодезия фани ва унинг Базифалари, гсодезик улчашлар, геодезик асбобларнинг тузилиши , улар ёрдамида геодезик улчашлар Ба съёмкаларни бажариш ва натижаларини математик ишлаб чиқиб план ва карталарни тузиш масалалари муайян мисоллар асосида атрофлича баён қилинган
-
ПОЧВОВЕДЕНИЕ
Изложены основы учения о факторах почвообразования, состав, свойства и режимы почв. Дана агроэкологическая характеристика почв зонального ряда. Рассмотрены теоретические вопросы и методика крупномасштабного картографирования почв и использование материалов почвенных исследований в практических целях.
-
Основные проблемы византийской истории
Франция заслуженно завоевала себе авторитет классической страны научного византиноведения. Еще при Людовике XI (1461-1483 гг.) в Париже Георгий Героним преподавал греческий язык, а его ученики, среди которых были знаменитые гуманисты Гильом Бюде, Рейхлин и Эразм Роттердамский, копировали греческие рукописи; их копии долго выдерживали конкуренцию с типографскими изданиями.
-
Номенклатура и изомерия органических соединений.
Учебное пособие составлено B соответствии Государственным C общеобразовательным стандартом и учебной программой курса «Органическая химия», утверждённой Министерством высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан и предназначено для самостоятельной работы бакалавров Ташкентского института текстильной и лёгкой промышленности нехимических специальностей. Основная цель учебного пособия научить составлять правильные названия органических соединений определенного строения обратной операции и восстановления структурной формулы по названию, т.е. формирование системных знаний органической химии фундаментальной составляющей профессиональных знаний специалистов хлопкоочистительной, текстильной, лёгкой и полиграфической промышленности. В учебном пособии изложены правила номенклатуры и изомерия основных классов органических соединений: ациклических углеводородов, алициклических углеводородов, ароматических углеводородов, спиртов, фенолов, альдегидов, кетонов, карбоновых кислот, сложных эфиров, оксикислот, углеводов, аминокислот. По каждому классу органических соединений приведены вопросы и упражнения для самостоятельной работы, а также тесты для самоконтроля знаний студентов. Учебное пособие может быть полезно учащимся школ, лицеев, колледжей, поступающим в вузы в самостоятельном изучении номенклатуры и изомерии органических соединений.
-
ПОЧВОВЕДЕНИЕ
Почвоведение на современном этапе играет особенно значительную роль как фундаментальная естественноисторическая наука, обеспечивающая нужды сельского, лесного, водного, коммунального хозяйства и других отраслей экономики. Почвоведение занимает важнейшее место в решении вопросов устойчивости биосферы в эпоху прогрессивного роста антропогенной нагрузки на природные экосистемы, поскольку стабильное развитие биосферы планеты непосредственно связано с устойчивостью ее почвенного покрова. Основная задача лесоводов – выращивание продуктивных и устойчивых лесов. Этого можно добиться, если каждая древесная порода, входящая в состав насаждений, будет соответствовать лесорастительным условиям, которые в свою очередь в значительной степени зависят от почв. Почвы предопределяют состав, устойчивость, продуктивность и возобновление лесов, так как они обладают различным плодородием, физико-химическими свойствами, содержат разное количество воды и питательных веществ.
-
Ўрта Осиё табиатини географик ўрганиш тарихи
Олий ўқув юртлари география факультетларининг студентлари учун ўқув қўлланма.Ф
-
Chizma geometriya. 1-qism
QoMlanmada asosiy e’tibor olingan nazariy bilimlarga asosan masala yechishga qaratilgan.
-
Fizikaviy kimyodan amaliy mashg'ulotlar
Fizikaviy kimyodan amaliy mashg'ulotlar o'quv-uslubiy qo'llanmasi universitetlarining biologiya va ekologiya bakalavriat yщnalishlari uchun mo'ljallangan dastur asosida yozilgan bo'lib, har bir bo'limda amaliy ishlarni bajarish uchun kerak bo'lgan nazariy tushunchalar qisqacha berilgan. Ayni mavzuni mukammal o'zlashtirishga yordam beradigan savol va topshiriqlar har bir amaliy ishdan keyin keltirilgan. Talabalar tomonidan bajariladigan ishlarning turli xilligini ta‟minlash uchun har bir mavzuga taaluqli 2-3 tadan amaliy mashg'ulotlar berilgan. O'quv-uslubiy qo'llanmadan qishloq xo'jaligi va tibbiyot institutlarining talabalari ham foydalanishi mumkin.
-
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине «СРЛЯ.СЛОВООБРАЗОВАНИЕ
Словообразование – относительно новый самостоятельный раздел науки о языке. Сведения по словообразованию появляются давно, но до XIX века оно не имело собственного объекта и сливалось либо с морфологией, либо с этимологией. Как особый раздел языкознания стал складываться в 40–50-е годы ХХ века. В 60–80-е годы наука о СО, выделившись из морфологии и лексикологии, стала самостоятельной лингвистической дисциплиной, имеющей свой объект исследования, свою методику анализа и систему понятий. Термин «словообразование» в лингвистике используется в двух значениях: с одной стороны – это сам процесс образования новых слов и форм слов, с другой – раздел науки о языке, в котором изучается словообразовательная система русского языка.
-
Физика - кимёвий экспертизаси
Экспертиза махсус билим ва тегишли мутахассислик тажрибаларидан тўпланган юқори даражадаги касбий билимлар маҳсули бўлиб, мазкур махсус билимлар ёрдамида текширувчи олдига қўйилган вазифа ечимида етакчилик қилади. Бундан келиб чиққан ҳолда, юқори даражада ги атрибуция бир вақтнинг ўзида санъатшунослик экпертизаси бўлиши мумкин. Шундай қилиб, бу тушунчалар айнан тенг маънони англатади. Шу билан биргаликда, санъатшунослик текширувидан ташқари ҳеч қанақа экспертизани атрибуция деб атаб бўлмайди. Умуман олганд а, «экспертиза» тушунчаси тор маънода “атрибуция”дир.
-