-
Основные_проблемы_физической_географий
В Отчетном докладе ЦК КПСС ХХV съезду партии Ге- неральный секретарь ЦК КПСС, Председатель Президи ума Верховного Совета СССР товарищ Л. И. Брежнев сказал: «Правильно говорится: нет ничего более прак- тичного, чем хорошая теория. Мы прекрасно знаем, что полноводный поток научно-технического прогресса ис- сякнет, если его не будут постоянно постоянно питать фундамен тальные исследования».
-
Анализ баланса железной дороги
Работа содержит в себе развёрнутую характеристику, построения, содержания и значения баланса железной дороги и вместе с тем на конкретных примерах даёт методы его анализа. Книга предназначена в качестве практического пособия для счётно-финансовых и экономических работников железнодорожного транспорта, хозяйственных работников, студентов техникумов и слушателей курсов повышения квалификации работников системы МПС.
-
Metallarni bosim bilan ishlash nazariyasi asoslari
Darslikda metallarni bosim bilan ishlash nazariyasining asoslari 5520600 – «Mashinasozlik texnologiyasi, mashinasozlik ishlab chiqarish jihozlari va ularni avtomatlashtirish» yo’nalishi bakalavrlarining o’quv dasturi hajmida bayon etilgan.
-
Ўзбекистонда ижтимоий-фалсафий фикрлар тарихидан лавҳалар
Мазкур қўлланма Ўзбекистон халқларининг ижтимоий-фалсафий фикрлари тарихини, унинг ривожланиш босқичларини ёритиб беришга илк харакатдир.
-
AutoCAD 2008 на примерах
Погорелов В. И. AutoCAD 2008 на примерах. — СПб.: БХВ-Петербург, 2008. 256 с.: ил. ISBN 978-5-9775-0180-4. Приводятся пошаговые упражнения, тематически объединенные в уро- ки, для изучения плоского черчения в среде AutoCAD 2008. Книга предна- значена для освоения типовых операций по работе с программой, начиная от интерфейса и заканчивая выводом подготовленного чертежа на печа- тающее устройство. В приложениях содержится перечень изученных ко- мана и справочные сведения, полезные при настройке и использовании ин- терфейса программы. Подробная структуризация книги и приложения по- зволяют рекомендовать ее не только для изучения программы, но и в качестве справочного пособия для пользователей, уже работающих в AutoCAD. Материал рассчитан на студентов университетов, конструкторов- машиностроителей различного профиля, архитекторов, картографов и ди- зайнеров
-
Мелиоративная география
В учебнике в соответствии с программой одноименного курса освещаются теоретические и методологические основы мелиоративной географии, принципы и методы мелиоративно-географических иссле- дований. На базе классификации мелиорации дана характеристика их типов и подтипов. Рассмотрены экологические основы мелиораций, организация и осуществление природно-мелиоративного мониторинга, закономерности влияния мелиоративных систем на окружающую среду, охарактеризованы ключевые вопросы проектирования и проведения эколого-географической экспертизы проектов мелиорации. Для студентов географических и экологических специальностей вузов.
-
ХОРАЗМДА ТАРИХНАВИСЛИК
Хоразмда қадим замонлардан бошлаб, айниқса, XVII-XIX ва ХХ аср бошларида бўлган тарихий воқеаларни ўзида акс эттирувчи қатор тарихий асарлар маҳаллий тарихнавислар томонидан ижод этилган эди. Катта илмий аҳамиятга эга бўл- ган хоразмлик тарихнависларнинг асарлари анча илгари вактлардаёк олимлар, тарихчилар ва шарқшуносларнинг диққатини ўзига тортган эди. Хоразмда 300 йилдан ортиқроқ вақт ичида ижод этилган тарихий асарларни ўрганишга бағишланган бу асарда, аввало, гап Хоразм тарихнавислик мактабини бошлаб берган машҳур тарихчи Абулғозий асарлари ҳақида боради. Юкорида айтиб ўтганимиздек, Абулғозий «Шажарайи турк», «Шажарайи тарокима», «Манофиъ ул-инсон» каби асарларни ижод этди. Бу асарлар рус ва чет эл шарқшунослари томонидан анча илгари вақтлардаёқ ўрганилган ва бир неча бор нашр этилган.
-
Ахborot texnologiyalari
Qoʻllanmadagi materiallar zamonaviy, milliy, chet el adabiyotlari va Internet saytlaridan foydalanib ishlab chiqilgan. Qoʻllanma Windows muhitida ishlashda talabalarga yaqindan yordam beradi. Qoʻllanma barcha yoʻnalishlar boʻyicha bakalavr toifasidagi talabalar uchun tavsiya etilgan.
-
Обучение русской грамматике иностранцев на начальном этапе
В пособии дается описание форм работы с иностранными учащимися на начальном этапе обучения русскому языку, предлагаются конкретные упражнения по русской грамматике и эффективные способы преодоления трудностей овладения падежной и видо-временной системой русского языка. Книга предназначена для зарубежных преподавателей, имеющих небольшой педагогический опыт или начинающих преподавать русский язык как иностранный.
-
Радиопередающие устройства
Методические указания составлены согласно учебно-рабочему плану дисциплины «Радиопередающие устройства»
-
Маънавий-ахлоқий тарбия асослари
Мустақил Республикамиз таълим тазимида қўлланилаётган "Таълим тўғрисида"ги Қонун, "Кадрлар тайёрлаш миллий дастури"дан келиб чиққан ҳолда шуни таъкиддаш лозимки, ҳар томонлама камолга етган баркамол инсон ўзида иймон-эътиқод, меҳр-шафқат, ватанпарварлик, дўстлик, мурувват, қаноат ва сабр-тоқат, сахийлик, миллий ғурур каби фазилатларни шакллантириши керак. «Асрлар давомида инсон ақл-заковати ила бунёд этилган бой маънавият туфайли, — деган эди Президентимиз И. А. Каримов, — халқимиз мағрур яшади, меҳнат қидди, доимо ҳуррият ва эрк сари интидли. Буюк алломаларимиз томонидан яратилган оғзаки, ёзма ижодиёт, ҳадиси шариф, халқ китоблари, пандномаларида авлоддан-авлодга ўтиб келаётган иймон-эътиқод сирларининг назарий ва амалий жиҳатлари ҳақидаги билимлар билан ёшларни қуроллантириш лозим». Демак, баркамол инсон учун зарур бўлган қуйидаги хусусиятларни шакллантиришга эришиш лозим:
-
ХХ АСР ИККИНЧИ ЯРМИ ЖАҲОН ТАРИХИ
Ушбу китобда муаллифнинг ХХ асрнинг иккинчи ярми жаҳон тарихи бўйича маърузалари жамланган. Маърузаларда айрим хорижий мамлакатларнинг ХХ асрнинг иккинчи ярмидаги ижтимоий- иқтисодий ва сиёсий ривожланиши жараёни баён этилган. Халқаро муносабатлар ривожланиши ҳамда Ғарб ва Шарқ мамлакатлари тараккиёти кўриб чиқилган. Ихтисоси мамлакатшунослик бўлган муаллифнинг бу асари АҚШ Таълим ва маданий алоқалар бюроси грантига сазовор бўлган. Маърузалар тўплами талабаларга, аспирантларга ва жаҳон тарихи борасида тадқиқот олиб борувчи мутахассисларга мўлжалланган.
-
Слесарное дело
В настоящее время труд слесаря стал специализироваться в ависимости от характера выполняемых работ: слесарь-механик, который преимущественно занимается обработкой и изготовленим частей мащин и механизмов; слесарь-сборщик, специализиующийся по сборке из отдельных деталей целых машин; слесарь-инструментальщик, изготовляющий разные инструменты;слесарь-лекальщик, занимающийся изготовлением точных мериельных инструментов, и т. д
-
Педагогик технология асослари
Ушбу қўлланма ҳозирги педагогик технологияларнинг умумий асосларини ёритишга бағишланган. Унда педагогик технологиянинг асослари, манбалари, мезонлари, кўринишлари, даражалари, турлари, йўналишлари, таркибий тузилиши, жараёнлари, воситалари, мониторинги ҳамда татбиқ этиш масалалари ва бошқа маълумотлар берилган.
-
Porous media geometry and transports
No part of this publication may be reproduced, stored in a retrieval system or transmitted, in any form or by any means, electronic, mechanical, photocopying, recording, or otherwise, without the prior written permis sion of the publisher. Recognizing the importance of preserving what has been written, it is the policy of Butterworth-Heinemann to have the books it publishes printed on acid-free paper, and we exert our best efforts to that end.
-
ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ ГЕОГРАФИЧЕСКОЙ НАУКИ
В учебнике география рассматривается как единая наука. Авторы не- ходили из представлений о том, что теория это совокупность знаний об объективном мире, а методология - учение о знании, охватывающее его с точки зрения объекта, отражения и выражения. Исходя из этого, была «вы- строена трехчленная структура этой книги, первая часть которой пред- ставляет собой в обобщенном виде учение об объекте географической нау- ки (с наложением основ ее структуры и процесса географического позна- ния). Вторая часть посвящена учению об отражении в географии (здесь ка рактеризуются теория географии и теоретическая география, важнейшие географические категории пространства и времени, географического поля и др.). Наконец, в третьей части рассматривается учение о выраже- нии в географии: проблемы терминологии, моделирования, прогнозирова- ния, функций науки, географической деятельности и т. д.