Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Matematika 4-sinf

Ushbu darslik umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 4-sinf o‘quvchilari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, unda matematika faniga oid nazariy materiallar, amaliy mashqlar, mantiqiy topshiriqlar va qiziqarli masalalar jamlangan. Qo‘llanma 4-sinf o‘quv dasturiga moslashtirilgan bo‘lib, o‘quvchilarning hisoblash ko‘nikmalarini rivojlantirishga, matematik tasavvurlarini boyitishga va mustaqil fikrlashga o‘rgatishga xizmat qiladi. Darslikda keltirilgan misollar va masalalar kundalik hayot bilan bog‘liq bo‘lib, o‘quvchilarda fanlarga bo‘lgan qiziqishni oshirishga qaratilgan.

Pedagogika psixologiya

Mazkur o'quv qo'llanmada "Pedagogika Psixologiya fani yuzasidan o'qitiladigan mavzular ketma-ketligi, mavzu bo'yicha talabalarning o'zini-o'zi tekshirish uchun savollar , topshiriqlar berilgan."

Matematika 5

Mazkur darslik umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 5-sinf o‘quvchilari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, unda natural sonlar, natural sonlarni qo‘shish va ayirish, natural sonlarni ko‘paytirish va bo‘lish, yuz va hajmlar, oddiy kasrlar, o‘nli kasrlar, o‘nli kasrlarni ko‘paytirish va bo‘lish, foizlar kabi mavzular qamrab olingan. Darslik nazariy ma’lumotlar, qoidalar, turli xil masala va mashqlar bilan boyitilgan hamda o‘quvchilarda mantiqiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan.

Matematik programmalashtirish

Mazkur darslik Davlat ta’lim standartlari hamda o‘quv dasturiga mos ravishda yozilgan bo‘lib, matematik programmalashtirishning quyidagi bo‘limlarini o‘z ichiga oladi: chiziqli programmalashtirish masalalari, chiziqli programmalashtirishning maxsus masalalari, dinamik programmalashtirish, optimizatsiya usullari, o‘yinlar nazariyasi, stoxastik usullar, iqtisodiy usullar, modellarning sezgirlik darajasining tahlili, ikki taraflama baholash, chiziqsiz programmalashtirish, Lagranjning ko‘paytmalar usuli, qavariq programmalashtirish masalalari, Kun-Taker nazariyasi va kvadratik programmalashtirish masalalari.

Ma’naviyat asoslari

Ushbu darslik o‘rta umumta’lim maktablarining 10-11-sinf o‘quvchilari hamda o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi muassasalari talabalari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, unda ma’naviyat tushunchasining mohiyati, jamiyat va inson hayotidagi o‘rni, milliy qadriyatlar, tarixiy xotira va yoshlarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash masalalari yoritilgan. Darslik o‘quvchi-yoshlarning qalbida milliy tafakkur va sog‘lom dunyoqarash asoslarini singdirish, ularni ma’naviy tajovuzlarga qarshi kurashishga qodir fidoyi shaxslar etib tarbiyalashni maqsad qiladi. Har bir mavzu savol va topshiriqlar, shuningdek, dunyoqarashni kengaytiruvchi dars saboqlari va chiston-topishmoqlar bilan boyitilgan.

Kurash elementlariga ega harakatli o‘yinlar

Mazkur kitob jismoniy tarbiya va sport mashg‘ulotlari tizimini takomillashtirish muammolariga bag‘ishlangan. Unda an’anaviy jismoniy tarbiya mashg‘ulotlari jismoniy tarbiya muammolarini hal qilish uchun yetarli emasligi sababli maktabda o‘quv va seksion ishlarning kuchayishiga hissa qo‘shadigan kurash elementlariga bo‘lgan harakatli o‘yinlar taklif etiladi. Taklif qilinayotgan kurash elementlariga ega bo‘lgan harakatli o‘yinlar maktab o‘quvchilari uchun mo‘ljallangan, shuningdek, ularni kasb-hunar kollejlari, akademik litseylar va oliy o‘quv yurtlaridagi darslarda ham qo‘llash mumkin.

Konstitutsiyaviy huquq

Ushbu darslik oliy yuridik ta'lim muassasalari bakalavriat bosqichi talabalari uchun mo'ljallangan bo'lib, unda Konstitutsiyaviy huquq fani, Konstitutsiyaviy tuzum asoslari, inson huquqlari, davlat organlari tizimi hamda jamiyat va shaxs o'rtasidagi munosabatlar ilmiy va huquqiy jihatdan yoritib berilgan. Darslik O'zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasiga kiritilgan o'zgarishlarni o'z ichiga oladi va yoshlarda huquqiy ongni shakllantirish hamda Vatanga sadoqat ruhida tarbiyalashni maqsad qiladi.

Konstitutsiyaviy huquq asoslari

Mazkur darslik umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 9-sinf o‘quvchilari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, unda konstitutsiyaviy huquqning asosiy tushunchalari, davlat va jamiyat qurilishi, inson huquq va erkinliklari, shuningdek, qonunchilik tizimi yoritilgan. Darslik o‘quvchilarda huquqiy madaniyatni shakllantirish, ularning o‘z huquq va manfaatlarini himoya qilish ko‘nikmalarini rivojlantirish hamda demokratik huquqiy davlat asoslari bilan yaqindan tanishtirishni maqsad qiladi.

Kompyuter grafikasi va web-dizayn

Ushbu darslik kompyuter grafikasi va veb-dizayn asoslarini o‘rgatishga mo‘ljallangan bo‘lib, unda Corel Draw, Adobe Photoshop, Dreamweaver, Front Page, Home Site kabi grafik va veb-tahrirlash dasturlari, shuningdek HTML, JavaScript va PHP kabi dasturlash tillaridan foydalanish amaliyotlari yoritilgan. Darslik axborot texnologiyalarini ta’lim jarayoniga tatbiq etish, masofaviy ta’lim tizimini rivojlantirish va talabalarning multimediali kontent yaratish bo‘yicha ko‘nikmalarini shakllantirish maqsadida tuzilgan bo‘lib, informatika va axborot texnologiyalari yo‘nalishidagi oliy o‘quv yurtlari talabalari hamda kasb-hunar kollejlari o‘quvchilari uchun mo‘ljallangan.

Kompass DaF B2.1: Deutsch für Studium und Beruf

Kompass DaF B2.1 ist ein modernes Lehrwerk, das speziell für Lernende entwickelt wurde, die Deutsch für Studium oder Beruf benötigen. Es vermittelt anspruchsvolle Sprachkompetenzen, trainiert die Mediation und bereitet gezielt auf wichtige Prüfungen wie DSH, Goethe-Zertifikat B2, telc Deutsch B2 und den digitalen TestDaF vor. Das Buch ist klar strukturiert und verbindet Kurs- und Übungsinhalte systematisch miteinander, unterstützt durch authentische Filme sowie digitale Zusatzangebote via Klett-Augmented-App.

Kimyo

Ushbu darslik umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 7-sinf o‘quvchilari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, kimyo fanining asosiy tushunchalari, moddalar va ularning xossalari, kimyoviy jarayonlar hamda o‘zbekistonlik olimlarning kimyo fani rivojiga qo‘shgan hissasi haqida ma’lumot beradi. Kitobda moddalarning fizik va kimyoviy xossalarini o‘rganish, tabiiy va sintetik moddalar, shuningdek, kimyo fanining tarixiy taraqqiyoti yoritilgan.

KIMYO 8

Mazkur darslik umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 8-sinf o‘quvchilari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, unda Davriy qonun, kimyoviy elementlar davriy sistemasi, kimyoviy bog‘lanishlar turlari, elektrolitik dissotsiatsiyalanish nazariyasi, azot, oltingugurt, galogenlar guruhlari elementlari hamda mineral o‘g‘itlar mavzulari zamonaviy ilmiy tushunchalar asosida yoritib berilgan. Darslik o‘quvchilarning yosh xususiyatlarini hisobga olgan holda tuzilgan bo‘lib, nazariy bilimlarni mustahkamlash uchun namunaviy masala va mashqlar, laboratoriya ishlari hamda test topshiriqlari bilan boyitilgan.

KIMYO

Ushbu darslik O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi tomonidan umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 9-sinfi uchun darslik sifatida tasdiqlangan bo‘lib, kimyo fanining asosiy tushunchalari, elementlar davriy sistemasi va davriy qonun, shuningdek, kimyo fanining rivojlanish tarixi, buyuk allomalarimizning kimyo faniga qo‘shgan hissalari hamda amaliy kimyo fanining asoslari bayon etilgan.

JISMONIY TARBIYA

Ushbu o‘quv qo‘llanma 7-8-sinf o‘quvchilari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, jismoniy tarbiya nazariyasi, sport turlari, shaxsiy gigiyena, to‘g‘ri ovqatlanish va jismoniy sifatlarni rivojlantirish bo‘yicha muhim ma’lumotlarni o‘z ichiga oladi. Qo‘llanmada o‘smirlarning organizmini mustahkamlash, irodasini toblash va sog‘lom turmush tarzini shakllantirish uchun zarur bo‘lgan amaliy mashqlar va tavsiyalar keltirilgan.

JAHON TARIXI (1991–2017-yillar)

Ushbu darslik 1991-yildan 2017-yilgacha bo'lgan davrda jahon tarixida yuz bergan ijtimoiy-siyosiy va iqtisodiy o'zgarishlarni, jumladan, SSSRning parchalanishi, yangi qudratli davlatlarning paydo bo'lishi, globallashuv jarayonlari va xalqaro munosabatlardagi tub burilishlarni tahlil qiladi. Darslik o'rta ta'lim muassasalarining 11-sinf o'quvchilari hamda o'rta maxsus, kasb-hunar ta'limi tizimi uchun mo'ljallangan bo'lib, o'quvchilarga zamonaviy dunyo taraqqiyoti qonuniyatlarini anglash, vatanparvarlik va umuminsoniy qadriyatlarni shakllantirishda ko'maklashadi.

JAHON TARIXI (milodiy V asr oxiridan – XV asr oxirigacha)

Ushbu darslik 7-sinf o‘quvchilari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, unda jahon tarixining milodiy V asr oxiridan XV asr oxirigacha bo‘lgan davri, ya’ni o‘rta asrlar tarixi qamrab olingan. Kitobda feodal jamiyatning vujudga kelishi, rivojlanishi, Yevropa va Osiyodagi yer egaligi tizimlaridagi farqlar, shuningdek, turli xalqlarning ijtimoiy-siyosiy va iqtisodiy hayoti, me’morchilik obidalari hamda buyuk olimlar faoliyati yoritilgan. Darslik o‘quvchilarning mustaqil fikrlash, mantiqiy xulosalar chiqarish va nazariy bilimlarini amaliyotda qo‘llash ko‘nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan bo‘lib, rangli rasmlar, xaritalar, lug‘atlar va nazorat savollari bilan boyitilgan.