-
Pedagogika,
-
-
-
-
-
-
-
Pedagogika,
-
-
Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги Олий аттестация комиссиясининг низомлари
Муаллифсиз,Pedagogika, -
-
-
-
Ўзбекистон Республикасида умумий ўрта таълим стратегияси муаммолари ва таълим мазмунининг янги моделлари, уларни татбиқ этиш йўллари
Сафарова Р., Мусаев У., Мусаев П., Юсупова Ф.,Pedagogika,
-
Тенг-тенги билан бахтлидир
Малик Т., Раҳимов У.,Адибнинг ушбу китобида севги ва оила мавзуида нодир асарлардан намуналар ҳавола этилади.
-
Педагогика
Мавлонова Р., Тўраева О., Холиқбердиев К.,Мазкур дарсликда аждодларимиздан мерос бўлиб қолган тарбия анъаналари ва ақидалари, метод ва йўл-йўриқлари назарий жиҳатдан таҳлил қилинган.
-
Магистратурада ўқитиладиган мутахассислик ва танлов фанларидан ўқув дастурлари тўплами. (III-қисм)
Муаллифсиз,Мазкур ўқув дастурларида фанларнинг мақсади ва вазифалари, маъруза, амалий машғулотлар мазмуни, мустақил таълим мавзулари, фанни ўқитиш жараёнида инновацион, ҳамда информацион техник воситаларидан фойдаланиш услубияти, талабаларнинг ўзлаштиришини баҳолаш меъёрлари, ҳар бир фан бўйича асосий ва қўшимча адабиётлар рўйхати келтирилган.
-
Русский язык
Нематова Н. М.,Цель данного учебного пособия- корректировка навыков и умений слушания чтения. письма, совершенствования устной и письменной речи.
-
Uchinchi renessans va ta`lim
Nematova N. M.,Ushbu monograziyada mamlakatimizda oliy ta`lim sohasida amalga oshirilayotgan isloxotlar, hususan 2030 yilgacha bo`lgan davr ichida oliy ta`limni rivojlantirish konsepsiyssining chora-tadbirlari kabi ko`plab boshqa ma`lumotlar bor.
-
Ixtiologiya
Moiseev P. A., Azizova N. A., Kuranova I. I.,Darslikda dasturga muvofiq ravishda ixtiologiyaning vazifalari, predmeti, rivojlanish tarixi bayon etilgan.
-
O`zbekistonda ta`lim (2015-2018)
Муаллифсиз,Ushbu to`plamda maktabgacha ta`lim, umumta`lim, o`rta maxsus, kasb-hunar ta`limi, oliy ta`lim, maktabdan tashqari ta`lim muassasalari, fan va ilmiy kadrlar to`g`risida statistik ma`lumotlar keltirilgan.
-
Ўзбекистон Республикаси Қишлоқ ва сув хўжалиги вазирлиги тизимидаги илмий ва олий таьлим муассасалари олимларии томонидан давлат илмий-техника дастурлари доирасида 2012-2014 йилларда бажарилган
Муаллифсиз,Мазкур китобда илмий ва олий таълим муассасалари олимлари, профессор - ўқитувчилари томонидан давлат илмий -техника дастурлари доирасида 2012-2014 йилларда бажарилган илмий лойихалари натижалари келтирилган.
-
Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги Олий аттестация комиссиясининг Диссертация ва диссертация авторефератини расмийлаштириш қоидалари
Муаллифсиз,Китобчада диссертация ва диссертация авторефератини расмийлаштириш қоидалари, Диссертациялар илмий натижаларининг амалиётга жорий қилинишини баҳолаш бўйича услубий кўрсатмалар келтирилган.
-
Соҳибқирон сабоқлари
Муродов М., Файзиев Т., Жалолов Ғ., Очил С.,Китобда Амир Темур ҳаётидан олинган лавҳалар, унинг ўгитлари, соҳибқирон сабоқлари орқали ҳозирги мустақил Ўзбекистон учун зарур бўлган маънавият, маърифат ва тарбия муаммолари хусусида фойдали фикрлар илгари сурилган.
-
Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги Олий аттестация комиссиясининг низомлари
Муаллифсиз,Мазкур низомда Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги Олий аттестация комиссиясининг низомлари ҳақида ёзилган.
-
Умумий тилшунослик
Баскаков Н. А., Содиқов А. С., Абдуазизов А. А.,Мазкур дарсликда умумий тилшуносликка доир масалалар ёритилинган.
-
Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги Олий аттестация комиссиясининг низомлари
Муаллифсиз,Ушбу низомда илмий даражалар берувчи илмий кенгаш тўғрисидаги низом, Илмий даражалар бериш тартиби тўғрисидаги низом, Илмий унвонлар бериш тартиби тўғрисидаги низомлар ҳақида маълумот берилган.
-
Ифодали ўқиш
Орипов Қ., Обидова М.,Қўлланмада ифодали ўқишнинг назарий ва амалий масалалари, унга боғлиқ равишда нутқ техникаси, унли ва ундош товушлар талаффузи ҳамда бадиий асарларни ифодали ўқиш методикаси ёритилган.
-
Ўзбек педагогикаси антологияси. 1-жилд
Муаллифсиз,Мазкур китобда ўзбек диёрида зардўштийликдан кейин то ХХ аср бошларигача бўлган даврдаги таълим-тарбия тўғрисида фикр юритилади.
-
Ўзбекистон Республикасида умумий ўрта таълим стратегияси муаммолари ва таълим мазмунининг янги моделлари, уларни татбиқ этиш йўллари
Сафарова Р., Мусаев У., Мусаев П., Юсупова Ф.,Мазкур китобда таълим мазмунининг истиқболга йўналтирилан янги моделларини прогнозлаш, яъни башорат қилиш тамойиллари, методлари, дидактик имкониятлари очиб берилган.
-
Ўзбекистон Республикаси олий таълим тизимини ислоҳ қилиш бўйича меъёрий ҳужжатлар. 2-қисм
Муаллифсиз,Тўпламга "Илгари амалда бўлган йўналишлар рўйхати билан янги олий таълим йўналишлари ва ихтисосликлари классификатори ўртасидаги мувофиқлик кўрсатгичи" киритилган.