-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Тошкент Давлат аграр университети мустақиллик йилларида
Бўриев Ҳ. Ч., Ғафурова Л. А., Зарипов Б. З., Зуев В. И.,Pedagogika, -
-
-
-
-
-
-
-
-
Interfaol ta`lim usullari
Shayakubov Sh. K., Ayupov R. X.,Ushbu o`quv qo`llanmada xilma-xil sohalarda dars beruvchi o`qituvchi va lektorlar uchun dars berishning bir qancha interaktiv bo`lgan zamonaviy usullari yoritilgan.
-
Янги Ўзбекистоннинг истеъдодли ёшлари. 1-китоб
Муаллифсиз,Илмий мақолалар жамиятимиз ҳаётини нг турли соҳаларига инновацион ғоялар ва илмий ишланмаларни жорий қилишга қаратилганлиги билан эътиборга моликдир.
-
Оила - маънавият булоғи
Юсупов Э., Юсупов Ў.,Мазкур рисолада оилада фарзанд тарбиялашнинг моҳияти ва аҳамияти, ота-оналарнинг фарзандлари, фарзандларининг ота-она ва жамоатчилик олдидаги бурчи ва маъсулияти, ёшларнинг маънавий камолатига жамоатчилик таъсири, мустақил Ўзбекистонда оилани мустаҳкамлашга қаратилган тадбирлар таҳлил этилган.
-
Меросимиз илдизлари
Ҳолиқов Э., Рустамов М., Лафасов М.,Ушбу асар ўзбекона урф-одатлар, ахлоқ-одоб меъёрлари, муомала маданияти, умуман айтганда, халқ тарихи, турмуши ҳақида зарур маълумотлар бериши билан қимматлидир.
-
-
Ilmiy tadqiqot metodologiyasi
Shermuxamedova N. A.,Darslikda fanning ijtimoiy madaniy jarayon sifatida rivojlanishi, ijod, ilmiy tadqiqot va bilish jarayoni uyg`unligi, kashfiyot va ixtirolar keng qamrovli qilib yoritib berilgan.
-
Таълим ва тарбия 1
Муаллифсиз,Ушбу журналда республика ўқув юртларидаги тарбиявий ишга тааллуқли илғор тажрибани акс эттириш, илғор педагогик технологик ва устивор жаҳон услубиятлари билан таништириш ва шу каби масалалар ёритилган.
-
Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti
Xodjayev B. X., Inoyatov U. I.,Ushbu darslikda matematikaning chiziqli algebra, analitik geometriya, diffirensiyasi va integral hisob, differensial tenglamalar, qator kabi bo`limlari yoritilgan.
-
Мутафаккирлар меҳнат тарбияси ҳақида
Ҳасанов С.,Мазкур китобда ўзбек халқ тарбияшунослигида илғор мутафаккирлар, шу жумладан, Шарқ мутафаккирлари маърифатпарвар шоир ва ёзувчиларнинг меҳнат тарбиясидаги аҳамияти, касб-ҳунар ҳақида билдирган мулоҳазалари қисқача баён қилинган.
-
Kasbiy ta`lim metodologiyasi
Xodjaboyev A. R., Husanov I.,Ushbu kitobda mualliflar ioyihalash jarayonida va loyihalarni hayotga tatbiq qilishda tabiat muhofazasi talablarini ещёдф hisobga olishga e`tiborni qaraganlar.
-
Maktabgacha tarbiya maxsus mеtodikasi
Xamidova M. P., Ayupova M. Y.,Ushbu o`quv qo`llanma "maktabgacha tarbiya maxsus metodikasi" kursi dasturining asosiy nazariy va uslubiy masalalarini qamrab olgan bo`lib, tevarak-atrof bilan tanishtirish, o`yinga o`rgatish kabi masalalar ochib berilgan
-
Тошкент Давлат аграр университети мустақиллик йилларида
Бўриев Ҳ. Ч., Ғафурова Л. А., Зарипов Б. З., Зуев В. И.,Рисолада университетнинг ўқув, ўқув-услубий, маънавий-маърифий, илмий-тадқиқот ишлари, халқаро хамкорлик, моддий-техника базаси ва тадбиркорликни ривожлантириш сохаларидаги фаолиятига доир материаллар берилган.
-
Тарбиявий ишлар методикаси
Xаликова Ш. Т., Мамедов К. Қ.,Қўлланмада фаннинг предмети, мақсади ва вазифалари ҳамда касб-ҳунар коллежлари тарбиявий ишларни ташкил қилиш, ўтказиш методикаси ҳақида маълумотлар берилган.
-
Ахлоқшунослик
Абдулла Шер,Мазкур маърузалар матни ўзининг моҳиятан янгилиги билан ажралиб туради. Унда илмий холислик, назарий теранлик ва услубий равонлик ҳар бир мавзуда ўз аксини топади.Муаллифнинг оила, маҳалла, фуқаролик жамияти ва давлатнинг ахлоқий асослари, ахлоқнинг мафкура билан муносабатлари тўғрисидаги атрофлича мулоҳазалари, замонавий ахлоқий тарбия борасидаги янгича ёндашувлари ҳам диққатга сазовор.
-
Педагогика курси
Турсунов И. Й., Нишоналиев У. Н.,Дарслик мустақиллик шарт-шароити, унинг ғояси ва мафкурасидан келиб чиққан ҳолда шарқ мутафаккирлари фикр ва мулоҳазалари асосида яратилган.
-
Истеъдодли ёшлар-келажагимиз эгалари
Тўраев Х.,Ушбу қўлланмада ёшларнинг ҳар тамонлама камол топиши ва чуқур билим олиши учун яратиб берилган шарт-шароитлар тўғрисида фикрлар баён этилган.
-
Оила маънавияти
Сафаров О., Маҳмудов М.,Ушбу китоба оилада маънавий муҳитнинг соғломлиги, унда фарзанд тарбияси муаммоларини ҳал этишда оилавий анъаналарнинг аҳамияти масаласини истиқлол мафкураси нуқтаи назаридан қараб чиқиш ва баҳолаш каби масалалар кенг ёритилган.
-
Mehnat va uni o`qitish metodikasi
Sanaqulov X., Xodiyeva D., Satbayeva M.,Ushbu darslikda mehnat ta`limining maqsadi, vazifalari, mazmuni, shakli va metodlari nazariy bilimlar asosida yoritilgan..
-
Ўзбек оиласи: ижтимоий ва маънавий қадриятлар
Саифназарова Ф.,Ушбу қўлланмада ўз ватанига чексиз садоқат, бағрикенглик, меҳмондўстлик, меҳнатсеварлик, тотувлик ва аҳиллик каби миллий, умуминсоний фазилатлар баён қилинган.
-
Umumiy pedagogika
Mavlonova R. A., Rahmonqulova N. H., Matnazarova K. O.,Darslikda pedagogika fanining asoslari, maqsad, vazifalari, tadqiqot metodlari, didaktika va tarbiya nazariyasining umumiy mazmuni xususida so`z yuritiladi.