-
-
-
Педагогика: 1000 та саволга 1000 та жавоб
Иноятов У. И., Муслимов Н. А., Усмонбоев М., Иноғомова Д.,Pedagogika, -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Pedagogika, -
-
-
Оила ва шаръий никоҳ одоблари
Муҳиддин С.,Рисола соғлом оилавий муҳит қадр- қийматини, тинч, фаровон ва саодатли оила асосларини билишни истаганлар учун мўлжалланган.
-
Олий таълим муассасалари фаолиятининг асосий кўрсатгичлари (2011-2012 ўқув йили бўйича кўрсатгичлар)
Муаллифсиз,Статистик тўпламда Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2011 йил 20 майдаги "Олий таълим муассасаларининг моддий-техника базасини мустаўкамлаш ва юқори малакали мутахассислар тайёрлаш сифатини тубдан яхшилаш чора-тадбирлари тўғрисида" ги қарори бўйича амалга оширилаётган ишлар баён этилган.
-
-
Педагогика: 1000 та саволга 1000 та жавоб
Иноятов У. И., Муслимов Н. А., Усмонбоев М., Иноғомова Д.,Қўлланмада шахснинг ижтимоий ривожланиши, тарбия назариясининг устувор ғоялари, мактаб, таълим ва тарбия тизимларининг тарихий тараққиёти, ўқувчилар жамоаси, таълим менежменти ва махсус педагогика асосларига оид 1000 та савол ва 1000 та жавоб жамланган.
-
Малака ошириш тизимида тарихий хотира ва педогогик-психологик асослар
Муаллифсиз.,Ушбу тўпламда ЎзМУ қошидаги Олий педогогика институти профессо-ўқитувчилари, малака ошириб кетган ҳамда малака ошираётган тингловчилар томонидан ёзилган тарихий хотира ва педогогик-психология асослари бўйича фикр- мулоҳазалари баён қилинган.
-
Оилавий ҳаёт, гигиеник ҳамда жинсий тарбия
Содиқов Қ.,Мазкур қўлланма болани ёшлигидан оила ҳаётига тайёрлашга бағишланган бўлиб, болалар ва ўсмирлар, ўспиринларнинг гигиена ва жинсий тарбиясига оид масалаларга бағишланган.
-
Oliy maktab pedagogikasi
Ochilov M., Ochilova N.,Ushbu darslikda pedagogik texnologiya tizimli, texnologik yondashuvlarga asoslanib-talabaning bilim o`zlashtirishini qulaylashtirish maqsadida, avvalo, o`quv materialini bir-biri bilan o`zaro bog`liq qismlarga, bo`laklarga ajratishni, ta`limdan mo`ljallangan natijaga erishish uchun bajariladigan o`quv faoliyatini yaxshilash to`g`risida fikrlar yuritilgan.
-
Pedagogika teoriyasi
Pazilov A., Qosnazarov Q., Seytmuratov Q., Kurbaniyazova Z.,Sabaqliqta pedagogikanin uliwma tiykarlari, didaktika, tarbiya teoriyasi, oqiw ouni menedjmenti ha`m arnawli pedagogikaga tiyisyli mtseleler sa`welndirilgen.
-
Malakaviy amaliyot dasturi
Муаллифсиз.,Ushbu malakaviy amaliyot dasturi, amaliyotning maqsadi va vazifalari, amaliyotning amal qilish muddati, amaliyotning mazmuni, amaliyotning hisobotini rasmiylashtirish, amaliyotni taskil etish va unga rahbarlik qilish, hamda uni himoya qilish bo`yicha ko`rsatmalar berilgan.
-
Pedagogika
Toxtaxodjayeva M. X., Nishonova S., Yasanboyev J., Usmonboyeva M.,Darslikda pedagogika fanining asoslari, maqsad, vazifalari, tadqiqot metodlari, didaktika va tarbiya nazariyasining umumiy mazmuni berilgan.
-
-
Pedagogika
Xasanboyev J., To`raqulov X. A., Alqarov I. Sh., Usmanov N. O`.,Mazkur darslikda pedagogika nazariyasi kursining maqsad va vazifalari, fanning umumiy asoslari, pedagogika fanining ilmiy-tadqiqot metodlari, tarbiya va ta`limning maqsadlari yoritilgan.
-
Оила маънавияти
Сафаров О., Махмудов М.,Ушбу қўлланмада ўзбек оилалари маънавиятининг тарихий асосларини оила ва жамият, маънавий руҳият, анъаналар, фарзанд тарбияси ва шу каби масалалар кенг ўрин олган.
-
Маданиятимиз тарихидан лавҳалар
Саъдуллаев Н., Аминжонова М.,Мазкур ўқув қўлланмада жаҳон маданиятининг шаклланиши ва тараққиётига катта ҳисса қўшган Туркистон халқларининг бой тарихи, маданияти, санъати, миллий турмуш тарзи, дини ва урф- одатлари босқичма-босқич ёритилган
-
Ўзбекистон Республикасининг Конституцияси
Муаллифсиз.,Ўн иккинчи чақириқ Ўзбекистон Республикаси Олий Кенгашининг ўн биринчи сессиясида 1992 йил 8 декабрда қабул қилинган.
-
Oila pedagogikasi
Hasanboyeva O., Xoliqov D., Kemibell R., Toshpo`latova Sh. K.,Ushbu darslikda oilaning bola tarbiyasidagi muhim o`rni, maqsad vazifalariga e`tibor qaratilgan bo`lib, u o`z ichiga zamonaviy oila, uning o`ziga xos xususiyatlari, madaniy saviyasi, oilada bola tarbiyasidagi muammolar, ularning yechimi ,uslubiy, shakl va tamoyillarini olgan.
-
Иқтисодий таълим минтақавий марказларини ривожлантириш
Саидов М. Ҳ., Қуролов Қ. К.,Ушбу монографияда таълим тизими ва хусусан, таълим хизмати бозори учун муҳим аҳамиятга эга бўлган кенг доирадаги масалалар ёритилган.
-
Педагогик технологияларнинг татбиқий асослари
Толипов Ў. Қ., Усмонбоева М.,Мазкур ўқув қўлланмада педагогик технология назариясининг шаклланиш ва тараққиёти тарихи, унинг моҳияти, технологик ёндашув тамойиллари, ўқув жараёнини лойиҳалаш, хусусий фанларни ўқитиш жараёнига таълим технологиясини тадбиқ этиш юзасидан сўз юритилган.
-
Педагогика
Муаллифсиз,Ушбу ўқув қўлланма турли хил иллатлардан холи бўлиб, унда истиқлол руҳи, миллий тарбия анъаналари ўз ифодасини топган.
-
Олий таълим муассасаларини молиялаш
Саидов М. Х.,Ушбу ўқув қўлланмада олий таълим муассасаларини молиялашнинг энг мураккаб масалалари ёритилади, бюджет ва бюджетдан ташқари маблағларнинг таснифи келтирилади.