-
-
-
Jismoniy tarbiya va sport
-
-
-
-
-
-
-
Iqtisodiyot. Iqtisodiyot fanlari
-
-
-
-
-
Возведение монолитных конструкций
Увеличение объемов строительно-монтажных работ в ближайшие годы будет происходить без значительного увеличения численности рабочих, что в полной мере относится и к производству бетонных и железобетонных работ
-
-
Тупроқшунослик ва деҳқончилик
Ушбу дарсликаа олий уқув юртларининг «Ер тузиш ва Ер кадас- три», «Гидромелиорация», «Қишлоқ хўжалигини механизациялаш», «Қишлоқ ва сув хўжалиги энергетикаси», «Агроиқтисодиет ва ме- нежмент» йуналишлари буйича бакалаврлар тайерлашда утиладиган «Ландшафтшунослик», «Тупроқшунослик», «Деҳқончилик» ва «Усим- ликшунослик» фанларига оид асосий назарий тушунчалар, шунинг- дек, мавжуд методик қўлланмалар асосида лаборатория ва амалий машғулотларни ўтказиш услублари ҳам баен этилган. Дарслик олий ўқув юртларининг мазкур йуналишлари буйича таълим олаетган талабалар учун мўлжалланган. Ундан қишлоқ хужа- лиги соҳасида фаолият курсатаетган мутахассислар, шу соҳага қизи- қувчи бошқа м>тахассислар ҳам фойдаланишлари мумкин.
-
Jismоniy tarbiya gigienasi va spоrtning tibbiy-fiziоlоgik asоslari
Darslikda jismоniy tarbiya va spоrt gigienasining predmeti, maqsadi, vazifalari, tarixi, sanitariya va epidemiоlоgiya xizmati, havо va оb-havо, suv va tuprоq, spоrt inshоatlari, jismоniy tarbiya va spоrt bilan shug‘ullanuvchilarning shaxsiy, spоrt kiyimlari va pоyabzallari gigienasi, spоrtchilar оvqatlanishining gigienik asоslari, spоrtning ayrim turlari bo‘yicha o‘tkaziladigan mashg‘ulоtlarga qo‘yiladigan gigienik talablar, jismоniy tarbiya va bоlalar spоrtining gigiyenik mоhiyati, chiniqishni gigienik asоslari,sоg‘lоmlashtirish maqsadida o‘tkaziladigan jismоniy mashq mashg‘ulоtlari yuklamalarini me’yоrllashtirishga, ularning tuzilishi va mazmuniga hamda katta spоrt bilan shug‘ullanish vaqtida yuklamalarning tuzilishi mazmuni va me’yоrlashtirilishiga qo‘yiladigan gigienik talablar, spоrt tibbiyоti va davоlash jismоniy madaniyati, shuningdek, massaj, uning fiziоlоgik va gigienik asоslari, spоrt shikastlanishlarida qo‘llanish xususiyatlari haqida fikrlar keltirilgan.
-
-
почвоведение и земледеление
учебник презназначен для студентов высших учебных заведений с направлением бакалавиатуры Землепользование и земельный кадастр
-
Ер билими ва ўлкашунослик
Ҳозирги замон фани — дунё ҳақидаги объектив билимлар системаси, ижтимоий онг шаклларидан бири бўлиб, у табиат, жамият ва тафаккур ҳақидаги янги билимлар ҳосил қилишдан то уларни татбиқ қилишгача бўлган фаолиятни ўз ичига олади
-
Курс высшей математики
Книга состоит из двух частей. Первая часть посвящена изложении аналитической геометрии, математического анализа и методов математического физики, вторая часть — изложению теории вероятностей. Приведено много задач, иллюстрирующих понятия высшей математики и ее методы.
-
AUDIT ASOSLARI
Iqtisodiyotni erkinlashtirish va Respublikamizda bozor iqtisodiyoti asoslarini mustaxkamlashga yo'naltirilgan islohotlarni chuqurlashtirish sharoitida bank-moliya tizimining barqarorligini ta'minlovchi audit xizmati muhim ahamiyatni kasb etadi.
-
Iqtisodiy statistika
Ushbu darslikda statistika yagona fan sifatida qaralib, unda milliy hisoblar tizimi – iqtisodiy statistikaning uslubiy negizi sifatida qaralgan va barcha masalalar shu asosda yoritilgan.
-
Янги Ўзбекистонда узлуксиз таълим.
Ушбу китоб таълим тизими ходимлари, тадқиқотчилар, ота-оналар, кенг жамоатчилик учун мўлжалланган.
-
Iqtisodiy ta’limotlar tarixi.
Darslikda qadimdan to hozirgi davrgacha paydo bo'lgan iqtisodiy fikr, g‘oya, qarash va ta’limotlaming mazmuni, mohiyati, ulaming evolutsiyasi va bugungi kundagi ahamiyati tarixiy ketma-ketlik asosida yoritilgan.
-
Iqtisodiyot nazariyasi.
Darslik bir-biri bilan mantiqan bog'langan to'rt qismdan iborat bo'lib, ularda iqtisodiyotning umumiy asoslari, bozor iqtisodiyoti, iqtisodiyot va jahon xo'jaligiga oid mavzular o'rin oigan.
-
Педагогика. Учебное пособие.
Учебное пособие создано коллективом авторов в соответствии с программой по курсу педагогики для студентов педагогических институтов всех факультетов. В пособии раскрываются методологические и теоретические основы эффективной организация коммунистического воспитания и обучения учащихся школы, а также вопросы школоведения.
-
Логика.
Когда мы пишем статью в газету или докладную записку, готовим лекцию или выступление на собрании, мы стремимся так построить, сочетать и связать свои мысли, чтобы наиболее понятно раскрыть основное содержание обсуждаемого вопроса и убедительно доказать истинность наших взглядов. Каждодневный опыт убеждает в том, что доклад на самую простую тему, любое даже самое небольшое выступление на том или ином собрании или занятии кружка не могут быть беспорядочным, случайным, бессвязным набором отдельных мыслей. Естественно, поэтому, что уже со школьной скамьи люди начинают узнавать многообразные связи мыслей, правила построения и сочетания мыслей в письменной и устной речи. На первых же уроках грамматики в начальной школе изучаются наиболее простейшие связи мыслей. Грамматика учит, что законченная мысль выражается не всякой, а только тесно свя занной группой слов в форме предложения.