Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Научные основы управления и организации труда

В пособим изложены теоретические основы управления социалистическим производством, вопросы практического управления производственными коллективами и организации трудовых процессов на рабочих местах, социального развития коллективов, условия трудовой деятельности на производстве, рассказано о внедрении передового опыта и о роли мастеров и бригадиров.

Gidrometeorologik prognozlardan amaliy mashg'ulotlar

Har qanday fanning, shu jumladan “Gidrometeorologik prognozlar”ning, shu jumladan uning asosiy qismi bo„lgan gidrologik prognozlarning shakllanish va rivojlanish bosqichlari ham bevosita hayot talablari bilan bog„liqdir. Yer kurrasining ko„p joylarida, ayniqsa sug„orma dehqonchilikka asoslangan yerlarda suvning ko„p yoki kam bo„lishi, tog„li hududlarda esa suv toshqinlari va sellarning tez-tez takrorlanib turishi kabi masalalar fanning shakllanishi va rivojlanishiga turtki bo„lgan

Ғайриихтиёрий онг мўъжизалари

Ронда Берннинг "Ҳаётнинг буюк сири" ва "куч", Жо Виталенинг "Бахт сари тўрт қадам" китобларини ўқиб хайратланган бўлсангиз, билингки, бу китоб айнан сиз учун.Чунки Жон Кехо бу китобида юқорида келтирилган таниқли муаллифларнинг ғояларини тушунарли тилда ифодалай олган.

История науки

В учебно-методическом пособии представлена истории современны* гуманитарных и естественных наук, освещаются основные направления и тенденции развития мировой и отечественной научной мысли. Пособие рассчитано на студентов-бакалавров высших учебных заведений и всех интересующихся проблемами истории мировой и отечественной науки.

ГИДРОМЕЛИОРАТИВ ТИЗИМЛАРДАН ФОЙДАЛАНИШДА СЕРВИС ХИЗМАТИ

Шу билан бирга, қишлоқ хѝжалигини давлат томонидан қѝллабқувватлашда самарали бозор механизмларининг мавжуд эмаслиги тармоқнинг рақобатбардошлигини ошириш имконини бермаяпти

Maktabgacha oligofrеnopеdagogika

Talabalar eng zamonaviy nazariy bilimlar bilan ?amda chu?ur amaliy malakalar, rivojlangan kasbiy fikrlash bilan ?urollangan bo’lishlari lozim. Mazkur daslik pеdagogika institutlarining dеfеktologiya va maktabgacha tarbiya fakultеtlari talabalari uchun mo’ljallangan. Darslikning vazifasi maktabgacha yoshdagi a?li zaif bolalarning rivojlanish ?onuniyatlari, mе'yorida rivojlanayotgan bolalar bilan ta??oslab ularning rivojlanish xususiyatlari ?a?idagi bilimlar darajasini oshirishdir.

Сборник студенческих научных трудов

Цель» предлагаемой статьи является выяснение некоторых соотношений, определяющих точность телеизмерительной системы постоянного тока.

Гидрология асослари

Дарсликдаги мавзуларни ёритишда барча табиий сувлар- океанлар, денгизлар, кўллар, дарёлар, музликлар, ер ости сувлари ва бошқалар географик ландшафтнинг ажралмас қисми деб қаралди. Шу билан бирга уларнинг ўзаро ҳамда ландшафтнинг бошқа барча компонентлари билан ҳам доимий алоқада эканлиги назарда тутилди. Ушбу ҳолатни эътиборга олиб, дарсликдаги мавзулар шу фан дастури асосида маълум тадрижий кетма- кетликда ёритилди.

Pedagogika

Mazkur darslik pedagogika nazariyasi kursining maqsad va vazifalari, fanning umumiy asoslari, pedagogika fanining ilmiy-tadqiqot metodlari, tarbiya va ta'limning maqsadi, vazifalari, mazmuni, qonuniyatlari, tamoyillari, turlari, ta'lim-tarbiya jarayonida milliy merosdan foydalanish yoʻllari, shakl- lari va vositalari, oʻrta maxsus, kasb-hunar ta'limi, taʼlim oluvchilar bilimlarini tashkil etish, korreksion pedagogika haqidagi ma'lumotlar o'rin olgan. Darslik pedagogika oliy o'quv yurtlarining mutaxassis fakultetlari talabala- ri, pedagogika kollejlarining oʻquvchilari uchun O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi huzuridagi Oliy va o`rta maxsus, kasb- hunar ta'limi yo'nalishlari boʻyicha Muvofiqlashtiruvchi Kengashi tomoni- dan nashrga tavsiya etilgan.

Педагогика: энциклопедия

Педагогикада «атама» тушунчаси остида илмий-амалий маънода педагогик тушунчаларнинг аник нфодаланган шакли тушунилади. Педагогик тушунчалар- ни ифодалашга хизмат килалиган суз ёкн суз бирикмалари узининг аник дефинициялари. хъни аник-зовчиларига зга. Шунинг учун кам бундай аникловчилар илмий-педагогик услуб доирасига киради.

Ergonomik biomexanika

Qo’llanma «Ergonomik biomexanika» fanining o’quv dasturiga asosan tuzilgan. Qo’llanmada ish asbobla-rini loyihalashda va tanlashda, ish o’rnini tashkil etishda insonning biomexanik va antropometrik o’l-chamlari asosiy rol o’ynashligi ko’rsatilgan. Hamda ishlab chiqarishda inson faktorining o’rni ochib beril-gan. Ish unumini oshirish va jarohatlanish hamda kasbiy kasallanish ko’rsatkichlarini pasaytirishda qo’l-laniladigan ergonomik va biomexanik usullar o’rganilgan. Qo’llanmada jarohatlanishlarning biomexanik aspektlari yoritilgan va shunga o’xshash boshqa masalalar keng o’rganiladi. Ushbu o’quv qo’llanma 5860100–«Hayotiy faoliyat-xavfsizligi» bakalavriat ta’lim yo’nalishi talabalarini o’qitish uchun mo’ljallan-gan.

Maktabgacha surdopedagogika

O’quv qo’llanmada eshitishda nuqsoni bo’lgan maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarga ta'lim-tarbiya berish tizimi, maktabgacha tarbiyaning didaktik asoslari, korreksion-pedagogik ishning tashkil etilishi va mazmuni ochib beriladi. Qo’llanma oliy ta'lim muassasa talabalari, ota-onalar, maxsus ta'lim muassasa pedagoglari uchun mo’ljallangan. "Ta'lim to’g‘risida"gi qonun, Kadrlar tayyorlash Milliy dasturiga muvofiq xozirgi kunda mamlakatimizda oliy va o’rta ta'limni isloh qilish, maxsus maktabgacha tarbiya muassasalari uchun yetuk kadrlar tayyorlash, ularning faoliyatida raqobatga asoslangan muhitni vujudga keltirish, o’quv -tarbiya jarayonini sifatli o’quv adabiyotlar va zamonaviy pedagogik texnologiyalar bilan ta'minlash, uzluksiz ta'lim tizimini axborotlashtirish vazifalarini amalga oshirish talab etilmoqda.

ГИДРОЛОГИЯ АСОСЛАРИ

Бизга "Умумий Ер билими" курсидан маълумки, Ер куррасининг сув қобиғи-гидросфера бир неча қисмлардан ташкил топган ва ундаги ҳар бир сув объекти фақат ўзига хос хусусиятларгагина эга бўлади. Шу сабабли гидрологияга кенгрок маънода қуйидагича таъриф бериш мумкин: гид- рология гидросферадаги сувларни, яъни океанлар ва дen- гизларни, дарёлар ва кўлларни, доимий қорликлар ва музликларни, ботқоқликларни, ер ости сувларини, улар- иинг жойлашишини, хусусиятларини ҳамда уларда содир бўладиган ҳодиса ва жараёнларнинг атмосфера, литос- фера ва биосферадаги бошқа ҳодисалар билан ўзаро алоқасини ўрганувчи фандир.

Педагогика

Мустақиллик шарофати туфайли бошқа фанлар қатори педагогика фани равнақида ҳам буюк бурилиш ва ўзгаришлар содир бўлди. Бу шу фанни миллий тарбия асосига қуриш билан боғлиқдир. Республика олий ўқув юртларининг бошланғич таълим методикаси факультетларининг талабалари, педагогика лицейлари ва коллежларининг ўқувчилари учун дарслик

Maktabgacha yoshdagi bolalarning elementar geometrik tasavvurlarini shakllantirish va rivojlantirish usullari.

Pedagogika oliy ta’lim muassasalarining 5111800-Maktabgacha ta’lim yo‘nalishida tahsil olayotgan talabalar uchun mo‘ljallangan ushbu uslubiy qo‘llanmada maktabgacha yoshdagi bolalarda elementar geometrik tasavvurlarni shakllantirish va rivojlantirish usullari va metodlari yoritilgan. Qo‘llanmadan professor-o‘qituvchilar va tadqiqotchilar ham foydalanishlari mumkin.

Русская художественная школа второй половины XIX-начала XX века

Чистякова-педагога уступала славе его знаменитых учеников-живописцев. стороны, это время принесло эволюцию пластических качеств понимание того, что идейное содержание изменяет сюжеты так их изобразительные решения. Взгляд соотношение натуры претерпевает существенные изменения. На смену правде оптически принятой переданной действительности приходит правда осмысления, своего пластический отклик художника на проблемы менности.