Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Илк, мактабгача ва кичик мактаб ёшидаги болаларни психологик, педагогик ва логопедик текшириш

Мазкур услубий қулланмада илк, мактабгача ва кичик мактаб сшидаги болаларни психологик-педагогик ва логопедик текшириш, унинг натижаларини тахлил қилиш, болаларнинг руҳий ривожланишидаги бузилишларни аниклаш усуллари ёритилган.

Molekulyar fizika fanidan laboratoriya ishlari to'plami

Fizikaviy jarayonlar va hodisalarni o'rganishda, kuzatishlar va tajribalarda (eksperimentda) olingan ma'lumotlarga tayanib ish ko'riladi.

ГИДРОТЕХНИКА ИШЛАРИНИ БАЖАРИШ

ГИДРОТЕХНИКА ИШЛАРИНИ БАЖАРИШ

Psixologik trening va metodikalar

Uslubiy qo'llanmada shaxsdagi xususiyatlarni aniqlovchi zamonaviy yondashuvlar hamda uning rivojlanishini o’rganuvchi psixokorrektsiya va psixodiagnostika metodlari haqidagi ma'lumotlar keltirilgan.

Sotsiologiya

Ushbu uslubiy qoilanma toplamining mualliflari Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat Pedagogika Universitetining «Demokratik jamiyat qurish nazariyasi va amaliyoti» kafedrasi sotsiologiya fanining katta o'qituvchilsi bo'lib, universitetning barcha fakultetlarida sotsiologiya fanidan ma’ruzalar o'qiydi

HOZIRGI ADABIY JARAYON: O‘ZBEK QISSALARI USLUBI

Mazkur uslubiy qo'llanmada o‘zbek qissalari tadriji, uning uslubiy o‘ziga xosligi, zamonaviy qissalardagi uslubiy yangilanishlar haqida flkr bildirilgan. Shuningdek, Abdulla Qodiriy, G ‘afur G ‘ulom, Abdulla Qahhor, Asqad M uxtor, Odil Yoqubov, Normurod Norqobilov, Shoyim Bo'tayev, Nazar EshonquI, Ulug'bek Hamdam va Shodiqul Hamrolar qissalari uslub jihatdan tahlil qilingan. Qo'llanma barcha a d abiyotsh uno slar, ta d q iq o tc h ila r va adabiyot ilm i bilan shug'ullanayotgan magistrantlar va «Hoziigi adabiy jarayon» fanini o'qiyotgan talabalaiga mo‘ljallangan.

AMIR TEMUR VA TEMURIYLAR DAVRIDA XORAZMDAGI T ARIXIY-MADANIY JARAYONLAR (XTV-XV ASRLAR)

AMIR TEMUR VA TEMURIYLAR DAVRIDA XORAZMDAGI T ARIXIY-MADANIY JARAYONLAR (XTV-XV ASRLAR)

CHIZIQLI INSHOOTLAR KADASTRI

CHIZIQLI INSHOOTLAR KADASTRI

YANGI O'BEKISTON TARAQQIYOT STRATEGIYASI ASOSIDA DEMOKRATIK ISLOHOTLAR YO'LINI QAT'IY DAVOM ETTIRAMIZ

YANGI O'BEKISTON TARAQQIYOT STRATEGIYASI ASOSIDA DEMOKRATIK ISLOHOTLAR YO'LINI QAT'IY DAVOM ETTIRAMIZ

Davlat tilida ish yuritish

Ushbu qo'llanmada tashkilot va muassasalarning ish yuritish faolyatida eng ko'p qo'llaniladigan hujjatlar,ularni tuzish tartib-qoidalari masalalariga to'xtalindi, ular tegishli namunalar bilan ko'rsatildi,ish yuritishga oid lug'at berilgan.

ЎЗБЕК ХОНЛИКЛАРИ ТАРИХШУНОСЛИГИ

Мазкур услубий қўлланмада Ўрта Осиё хонликлари тарихининг ўрганилиши масалаларининг методологик ҳамда тарихшунослик нуқтаи- назаридан айрим тарихий асарларнинг хусусиятлари, асарлар муаллифларининг масалага ёндашувлари ва воқеаларнинг ёритилиш даражаси ҳақида ҳамда хонликлар тарихи тарихшунослигининг даврлаштирилиши ҳакида сўз юритилган. Шунингдек Қўқон хонлиги тарихининг қисқача библиографияси бериб ўтилган. Рисола олий ўқув юртлари тарих факультетлари талабалари, тадқиқотчилар ҳамда барча қизиқувчилар учун мўлжалланган.

Мактабгача таълимда замонавий ёндашувлар

Ушбу услубий қўлланма таянч ўқув режа ва дастур асосида яратилган бўлиб, мактабгача таълим сохаси оддидаги мухим вазифалар, мактабгача таълим ташкилотлари тарбиячиларииинг тайёргарлиги ва компетентлигига қўйиладиган умумий талаблар, мактабгача таълим ташкилотлари тарбиячиларииинг малакасини ошириш жараёнини самарали ташкил этиш масалаларини ўз ичига олган.

Миллий ғоя туркумига кирувчи фанларни ўқитишда интерфаол таълим методларидан фойдаланиш бўйича услубий тавсиялар

Мазкур укув-услубий кулланмада умумий урта таълим мактабларида укитиладиган “Миллий истиклол ғояси: асосий тушунча ва тамойиллар” фани туркумига кирувчи фанларнинг айрим мавзуларини интерфаол методлардан фойдаланиб укитшпга оид тавсиялар баён этилган. Ундан халк таълими ходимларини кайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш института тингловчилари хамда умумий урта таълим мактабларининг “Миллий истиклол гояси: асосий тушунча ва тамойиллар” фани туркумига кирувчи фанларнинг ўқитувчилари ўзларининг педагогик фаолиятларида фойдаланишлари тавсия этилади.

Оилада ёш авлодни ёт ғояларга қарши “ғоявий иммунитет”ини оширишнинг психологик жихатлари

Мазкур услубий қўлланма Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Махкамаси хузуридаги Фан ва технологияларни ривожлантиришни мувофиклаштириш қўмитаси томонидан эълон қилинган “Ўзбекистонда оила институтини ривожлантириш ҳамда баркамол авлод тарбиясининг маънавий- хукукий, тиббий-психологик ва демографик омилларини тадқиқ, этиш” номли грант лойихасининг “Ўзбекистон оилаларида соғлом психологик мухитни таркиб топтиришда шахслараро муносабатларнинг илмий-назарий ва методологик муаммолари” мавзусидаги илмий - тадқиқот иши доирасида тайёрланди.

O‘ZBEKISTON TARIXI

Inson bilim olish jarayonida asosiy bilim, ko'nikma va malakalarni o'z ustida mustaqil ta'lim jarayonidagina takomillashtirib boradi. Shu ma'noda talabalarning mustaqil ta'lim olishlarini rejalashtirish, tashkil qilish, dars mashg'ulotlarida ma'lum bilimlar bilan qurollantirish, ularni ma'lum mavzular bo'yicha mustaqil ta'lim olish uchun yo'llanma berish oliy ta'lim muassasalari professor- o'qituvchilarining asosiy vazifalaridan biri hisoblanadi. Ushbu uslubiy qo'llanma «O'zbekiston tarixi» fanidan saboq berayotgan kafedralarda mustaqil ta'limni tashkil etish va bajarishda professor-o'qituvchilar hamda talabalarga mo'ljallangan qo'llanma sifatida tavsiya etiladi.

Rivojlanish biologiyasi fanidan mustaqil ta`lim topshiriqlari

Uslubiy qo'llanma oliy o‘quv yurtlarining biologiya ta’lim yo‘nalishlari talabalari uchun mo'ljallangan.