Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Davlat tilida ish yuritish

Ushbu qo'llanmada tashkilot va muassasalarning ish yuritish faoliytida eng ko'p qo'llanadigan hujjatlar , ularni tuzish tartib qoidalari masalalariga to'xtalindi,ular tegishli namunalar bilan ko'rsatildi, ish yuritishga oid lug'at berildi

Английский на каждый день: 365 мини-уроков

Удобный формат и дизайн пособия в виде ежедневника позволит вам освоить английский язык, уделяя ему всего 15—20 минут в день. В пособии представлена актуальная алексика, самые нужные фразы для ежедневного общения, полезная современная лексика, пословицы, поговорки, устойчивые выражения и разговорные клише и многое другое. В результате обучения по этому пособию ваш лексический запас будет составлять не менее 3000 лексических единиц, а владение разговорной речью будет на базовом уровне.

Талабалар мустақил таълимини ташкил этиш

Мазкур методик қўлланма олий таълим муассасаларида кредит-мо дуль ти- зимида талабаларнинг мустақил таълимини ташкил этиш ва назорат қилишга қаратилган бўлиб, уларнинг мустақил фикрлашларини шакллантириш усул ва ус- лублари кўрсатилган. Қўлланмада мустақил иш лаш мазмуни, шакли, методлари ҳамда талабаларнинг мустақил иш лашларига методик тавсиялар берилган. Ушбу методик қўлланмадан олий таълим муассасалари профессор-ўқи тув- чилари, тадқиқотчилар, магистрантлар ҳамда талабалар фой даланишлари мум- кин.

Кондиционирование воздуха

В книге изложены принципы кондиционирования воздуха могут быть распространены и на практические задачи, связанные с газовым составом воздуха. Технологические процессы производств оптической промышленности и точной механики можно осуществлять в воздухе определенной температуры и влажности и абсолютно освобожденном от пыли.

Олий таълим ислоҳотлари: сон ва сифат кўрсаткичлари

Мазкур методик қўлланмада кейинги йилларда олий таълим тизимида амалга оширилган ислоҳотлар ва ўзгаришлар жараёни рақамларда таҳлил этилди. Очиғини айтганда, сўнги 5-6 йил ичида олий таълим тизимида туб ислоҳотлар амалга оширилиб, тизим янги қиёфа касб этмоқда. Бу ўзгаришларни олий таълимга кириш тест-синовларидан бошлаб, ўқув-тарбия жараёни, илмий тадқиқот фао- лияти, хорижий ҳамкорлик, профессор-ўқитувчиларнинг малака ошириши ва ста- жировка жараёнлари, “Рақамли университет” лойиҳаси доирасида олий таълим жараё нларини бошқариш ахборот тизими, электрон кутубхона платформаси ка- биларда кўриш мумкин ҳамда қўлланмада ушбу ислоҳотлар жараёни рақамларда таҳлил этилган. Қўлингиздаги методик қўлланма турли ёшлар, талабалар, профессор-ўқи тув- чилар, фуқаролар ва кенг жамоатчиликка мўлжалланган бўлиб, кейинги йил ларда олий таълим тизимида амалга оширилган туб ислоҳотларнинг мазмун-моҳиятини қулай ва асослантирилган тарзда етказишга хизмат қилади.

Жаҳоннинг илғор электрон илмий-таълим манбалари

Мазкур методик қўлланма жаҳоннинг етакчи нашриётлари ва улар томо нидан чоп этилаётган илмий-таълим ресурсларининг ахборот-кутубхона муасса саларида қўлланилиши, жумладан, электрон илмий-таълим ресурслари ҳақи даги ва уларнинг қидирув тизимлари борасидаги қимматли маълумотларни мужассамлаштиради. Мазкур қўлланмадан талабалар, ахборот-кутубхона соҳаси мутахассислари, илмий фаолият билан шуғулланувчи барча соҳа ходимлари, шу нингдек, профессор- ўқитувчилар, докторантлар ҳам фойдаланишлари мумкин.

Tanlangan asarlar

O'zbek siistemaviy tilshunosligining shakillanish va rivojlanishi prof. Nurmonov nomi bilan bog'liq.U ananaviy tilshunoslik erishgan yutuqlarni yuksak baholagan va uning materiallaridan foydalangan holda,o'zbek sistemaviy tilshunosligini shakllantirdi

Ўзбекистонда олий таълим: 100 саволга 100 жавоб

Мазкур методик қўлланма олий таълим муассасаларида кредит-мо дуль ти- зимида талабаларнинг мустақил таълимини ташкил этиш ва назорат қилишга қаратилган бўлиб, уларнинг мустақил фикрлашларини шакллантириш мақсади ва вазифалари кўрсатилган. Қўлланмада мустақил ишлаш мазмуни, шакли, методлари ҳамда талабаларнинг мустақил ишлашларига методик тавсиялар берилган. Ушбу методик қўлланмадан олий таълим муассасалари профессор-ўқи тув- чилари, тадқиқотчилар, магистрант ҳамда талабалар фой даланиш лари мумкин.

Олий таълим муассасаларини нуфузли ташкилотлар рейтинги топ — 1000 талигига киритиш­

Ушбу қўлланма Олий таълимни ривожлантириш тадқиқотлари ва илғор тех­ нологияларни татбиқ этиш маркази томонидан олий таълим муассасаларига халқаро рейтингларга кириш борасида методик ёрдам бериш мақсадида тай ёр­ ланди. Қўлланма нуфузли халқаро рейтинг ташкилотлари ва унинг турлари, баҳолаш мезонлари, республика олий таълим муассасаларининг мазкур рейтинглардаги ўрнини яхшилаш ҳамда бу борадаги саъй­ҳаракатларни жадаллаштириш маса­ лаларига бағишланган. Ушбу қўлланма олий таълим муассасалари раҳбарлари, профессор­ўқитувчилари ва ходимлари учун мўлжалланган.

Algebra va matematik analiz asoslari

Ushbu metodik qo’llanma matematik iboralarning qisqacha izohli lugati O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rna maxsus ta’lim vazirligi tomonidan akademik listeylar ucnun ―Algebra va matemik analiz asoslari ‖ (1-qism) darsligi bo’yicha, fanni o’zlashtirishda ko’p qo’llaniladigigan va eng muhim deb hisoblangan matematik iboralar to’plamidan iborat hamda ularning mazmunini ochib berishga harakat qilindi.

Олий таълим муассасаларини халқаро аккредитациядан ўтказиш тартиби

Мазкур методик қўлланма Олий таълимни ривожлантириш тад қиқот лари ва илғор технологияларни татбиқ этиш маркази томонидан олий таълим муассаса- ларига халқаро аккредитациядан ўтиш борасида методик ёрдам бериш мақсадида тайёрланди. Қўлланма халқаро аккредитация ва унинг турлари, таълим дастурла рини ак- кредитациялашнинг тартиб-таомиллари, институционал аккредитациядан ўтиш жараёнлари, халқаро аккредитация ташкилотлари нинг баҳолаш мезонлари ҳамда аккредитация комиссиясининг якуний қарорлари борасидаги масалаларга бағи- шланган. Ушбу методик қўлланма олий таълим муассасалари бошқарув хо димла ри ҳамда профессор-ўқитувчилари учун мўлжалланган.

Масофавий таълимни ташкил этиш тартиби

Мазкур қўлланмада масофавий таълим тушунчаси, таърифлар, масофавий таълим тарихи, масофавий таълимнинг турлари, масофавий таълимнинг афзалликлари ва камчиликлари, масофавий ўқитиш бўйича фойдали тавсиялар келтириб ўтилган. Мазкур қўлланмадан талабалар, илмий фаолият билан шуғулланувчи барча соҳа ходимлари, шунингдек, профессор­-ўқитувчилар, докторантлар ҳам ўз фаолиятларида фойдаланишлари мумкин

"C++ Dasturlash tili" ni o`rganish bo`yicha

Ushbu uslubiy qo`llanma "O`zbekiston Respublikasi Oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligining 2008-yil 7-martdagi 61-sonli buyrug`i bilan tasdiqlangan Oliy ta`lim mussasalarida kurs loyihasini bajarish tartibi haqida nizom" ga asosan tayyorlangan bo`lib, unda kurs loyihasi mavzulari, ularni tayyorlash va rasmiylashtirish qoidalari keltirilgan.

Олий таълим тизимида коррупцияга қарши курашиш

Мазкур қўлланмада коррупция тушунчаси, комплаенс-назорат тизими, коррупцион ҳаракатлар ва жавобгарлик масалалари, олий таълим тизимида коррупцияга қарши курашиш ва унинг ҳуқуқий асослари, ушбу тизимда манфаатлар тўқнашувини бошқариш бўйича тавсиялар келтириб ўтилган. Мазкур қўлланмадан илмий фаолият билан шуғулланувчи барча соҳа ходимлари, шунингдек, профессор-ўқитувчилар, докторантлар, талабалар ҳам ўз фао лиятларида фойдаланишлари мумкин.

Таълим жараёнида онлайн платформалардан фойдаланиш

Мазкур қўлланмада дунёнинг етакчи олий таълим муассасалари томонидан ўқув жараёнларида қўлланилаётган долзарб онлайн таълим платформалар ва улардан самарали фойдаланиш усуллари ҳақида методик тавсиялар берилган. Ушбу методик қўлланмадан олий таълим муассасалари раҳбар ходимлари, профессор-ўқитувчилар, малака ошириш ва қайта тайёрлашга келган ходимлар, тадқиқотчилар, магистрант ҳамда талабалар фойдаланишлари мумкин.

O'zbekiston davlati va huquqi tarixi fanidan о‘quv-uslubiy qo'IIanma

Ushbu o‘quv - uslubiy qo'llanmada “Q‘zbekiston davlati va huquqi tarixi” fanining tushunchasi, predmeti, o'rganish usullari, vazifalari, davriyligi, manbalari hamda Turon hududida qadimgi davlat tizimlari va huquq institutlarining paydo bo‘lishi va rivojlanishi shart-sharoitlari; O‘zbekiston hududida davlat-huquqiy institutlarining rivojlanish jarayonlarini paydo bolgan paytidan to shu kunga qadar (xronologik) tadrijiy ketma-ketlikda o‘rganish nazarda tutilgan shuningdek fanning tashkiliy-uslubiy ko‘satmalari, fanning dasturi, fanga oid asosiy tushuncha va atamalaming qisqacha mazmuni, mavzuni mustaxkamlash uchun nazorat savollari, mavzulariga tegishli sxemalar, test savollari va mustaqil ish uchun vazifalar berilgan.