Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Biologiya o'qitish uslubiyati fanidan amaliy mashg'ulotlar

O'quv qo'llanma bo'lajak o'qituvchilar uchun hamma biologik kurslarni oqitish uslubiyatining ilmiy-nazariy va amaliy yutuqlarini o'rganishga yordam beradi. O'quv qo'llanmada mavzular hamda rasm va jadvallar keltirilgan. Ushbu o'quv qo'llanma Biologiya o'qitish uslubiyati kursini o'rganishda va ma'ruzalardan keyin imtihon topshirishda asosiy qo'llanma, shuningdek, laboratoriya mashg'ulotlarida hamda maktabdagi amaliyotga tayyorgarlik ko'rish, uni o'tkazishda, seminarlarda doimiy qo'llanma sifatida xizmat qiladi.

Дудуқланувчи болалар билан олиб бориладиган логопедик иш тизими

Қўлланма уч бобдан иборат бўлиб, унинг биринчи бобида дудуқланишнинг келиб чиқиш сабаблари, ва хусусиятлари ва келтириб чиқарувчи омиллар, тадқиқотчи олимларнинг қарашлари ва илмий изланишлари тўғрисида маълумотлар келтирилган.

Hayot faoliyati xavfsizligi (Birinchi tibbiy yordam ko`rsatish) ni ta’lim texnologiyalari asosida o`qitish

Mazkur to`plam ''Hayot faoliyatida xavfsizligi'' fani o`qitilayotgan oliy o`quv yurtlari, kasb-hunar kollejlari, litseylar o`qituvchilar va talabalari uchun mo`ljallangan. Ushbu to`plam oiliy ta'lim muassasalarida qabul qilingan o`quv dasturiga muvofiq tuzilgan bo`lib, unda har qanday shoshilinch vaziyatda qo`llaniladigan harakat rejasi haqida bilib olasiz.

TUPROQLARNING SIFATINI BAXOLASH

Mazkur uslubiy qo'llanma tuproshunos yunalishida ta'lim olayotgan magistrlar uchun muljallangan bo'lib uslubiy qo'llanmadan tuproqlarni sifatiy baholash usullari, jumladan tuproq bilan ishlaganda xovfsizlik qoidalari, tuproqdan namuna olish tartibi, tuproq tarkibidagi gumus, ishqor, harakatchan azot, fosfor va kaliy miqdorlarini, shuningdek tuproqlarning mexanik tarkibini aniqlash usullarini urganadilar Qo'llanmadan oliy o'quv yurtlarining qishloq xo'jaligi va ekologiya yo'nalishida ta'lim olayotgan bakalaviriyat va magistrant talabalari ham foydalanishlari mumkin.

Pedagogik jarayonda testlardan foydalanish uslubiyati

Mazkur o'quv-uslubiy qo'llanmada test-nazorat sinov tizimini ta'lim jarayoniga joriy etish, ta'lim oluvchilarning bilim, ko'nikma va malakalarini o'zlashtirishlari darajalarini muntazam ravishda nazorat qilish, natijalarni hisobga olish va baholash maqsadida "Pedagogika nazariyasi va tarixi" va "Mehnat va kasb ta'limi uslubiyati", "Kasbiy pedaogika" fanlari misolida tanib olish farqlash, taqqoslash, o'rniga qo'yish, soxta kabi test topshiriqlarini ishlab chiqish va ulardan foydalanish masalalari yoritib berilgan.

Основные направления учения Абу Али ибн Сино в медицинской науке

Методическое пособие предназначается для медицинских вузов республики для внедрения в учебный процесс научного наследия великого Абу Али ибн Сины.

«Морфология нервной клетки»

Методическое пособие для учителей биологов и студентов биологических, медицинских факультетов ВУЗов. Материалы в пособии построены таким образом, чтобы раскрыть перед читателем многообразие и глубину такого, казалось бы, простого «кирпичика» живой материи как нейрон. Авторы также стремились показать читателям один из путей, предопределяющих направление поиска в области фундаментальных исследований, когда решающее значение преобретает не само количество установленных фактов, а их целенаправленный отбор, обосновывающий выводы и ведущий к открытию закономерностей.

Ona tili darslarida matn yaratish ko`nikmasini shakllantirish

Mazkur metodik qo‘llanma boshlang'ich ta’limda ona tili fanining sifat va samaradorligini oshirish, mustaqil fikrlashni o‘rganish, so‘z boyligini oshirish, nutq o‘stirishda o‘quvchi shaxsiga psixolingvistik yondashuv tamoyillariga asoslanildi.

PEDAGOGIKA FANIDAN LOBARATORIYA VFSHG`ULOTLARINI BAJARISH

Jamiyatimizning taraqqiyoti jarayonida yuksak mavqyelarga erishish maqsadida ulkan ishlar amalga oshirilmoqda. Ayniqsa yosh avlod ta'lim-tarbiyasida ham keskin oʻzgarishlar codir bo'lmoqda. Jumladan O'zbekiston Respublikasi «Ta'lim to'g'risida»gi Qonun, <«<Kadrlar tayyorlash milliy dasturi»ni ro'yobga chiqarish asosida ta'lim-tarbiya tizimini tubdan islox qilish, mutaxassis kadrlar yani bo'lajak o'qituvchilar tayyorlash sifatini jahon andozalari darajasida ko'tarish imkoniyatini yaratib berdi.

Milliy g'oya: asosiy tushuncha va tamoyillar

Mazkur uslubiy qo'llanmada milliy g'oyaning asosiy tushuncha vo tamoyillari to'g'risida fikr bildirilgan bo'lib, hozirgi zamon kasb-hunar kollej o'quvchisining g'oyaviy savodxonligini oshirishga qaratilgan. Mazkur uslubiy qo'llanma SamDU va Nurobod maishiy xizmat ko'rsatish kasb-hunar kolleji o'rtasidagi N° 3 sonli xoʻjalik shartnomasi asosida tayyorlandi.

Қадимги манбаларда халқимиз ўтмиши

Рисолада кам ўрганилган хитой манбалари ва тарихий адабиётлари асосида милодий 2 асрдан кейинги даврдаги туркий халқларнинг таркибига кирган қабилалар ва уларнинг номлари, яшаган жойлари ҳақида сўз юритилади.

Matematik va kompyuter lingvistikasi

"Matematik va kompyuter lingvistikasi" fani 5220100-filologiya (o'zbek filologiyasi) yo'nalishining 1-kursida o'qitiladi. O'quv rejasida mazkur fanga 74 soat berilgan bo'lib, uning 30 soati ma'ruza, 44 soati esa amaliy mashulotdir. Bu fan matematik mantiq elementlarini, mulohazalar hisobi, predikatlar mantiqi, algoritmlar nazariyasi va kompyuter lingvistikasi muammolarini o'z ichiga oladi. Mazkur uslubiy qo'llanma matematik va rompyuter tilshunosligi, uning shakllanishi, tarkibiy qismlari va asosiy tushunchalari tahliliga bag'ishlangan.

Масофавий таълимни ташкил этиш тартиби

Мазкур қўлланмада масофавий таълим тушунчаси, таърифлар, масофавий таълим тарихи, масофавий таълимнинг турлари, масофавий таълимнинг афзал- ликлари ва камчиликлари, масофавий ўқитиш бўйича фойдали тавсиялар келтириб ўтилган. Мазкур қўлланмадан талабалар, илмий фаолият билан шуғулланувчи барча со­ ҳа ходимлари, шунингдек, профессор­ўқитувчилар, докторантлар ҳам ўз фаолият- ларида фойдаланишлари мумкин.

Олий таълим тизимида коррупцияга қарши курашиш

Мазкур қўлланмада коррупция тушунчаси, комплаенс-назорат тизими, кор руп- цион ҳаракатлар ва жавобгарлик масалалари, олий таълим тизимида коррупцияга қарши курашиш ва унинг ҳуқуқий асослари, ушбу тизимда манфаатлар тўқнашувини бошқариш бўйича тавсиялар келтириб ўтилган. Мазкур қўлланмадан илмий фаолият билан шуғулланувчи барча соҳа ходимлари, шунингдек, профессор-ўқитувчилар, докторантлар, талабалар ҳам ўз фаолият- ларида фойдаланишлари мумкин.

Таълим жараёнида онлайн платформалардан фойдаланиш

Мазкур қўлланмада дунёнинг етакчи олий таълим муассасалари томонидан ўқув жараёнларида қўлланилаётган долзарб онлайн таълим платформалар ва улардан самарали фойдаланиш усуллари ҳақида методик тавсиялар берилган. Ушбу методик қўлланмадан олий таълим муассасалари раҳбар ходимлари, профессор-ўқитувчилар, малака ошириш ва қайта тайёрлашга келган ходимлар, тадқиқотчилар, магистрант ҳамда талабалар фойдаланишлари мумкин.

Форсайт технологиялар — олий таълим тизимида

Мазкур методик қўлланма олий таълим тизимини ривожлантиришнинг узоқ муддатли истиқболларини баҳолашда “Форсайт технологиялар”нинг имко ният­ ларини очиб беради. Жумладан, қўлланмада Форсайт асосида прагматик тадқиқот­ лар ўтказишда илмий ва ижтимоий­иқтисодий жиҳатларни ҳисобга олиш зарурли­ ги ва улардан самарали фойдаланиш усуллари ҳақида методик тавсиялар берилган. Мазкур қўлланмадан илмий фаолият билан шуғулланувчи барча соҳа ходимлари, шунингдек, профессор­ўқитувчилар, докторантлар, магистрант ҳамда талабалар фойдаланишлари мумкин.