-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Deviant xulq-atvor psixologiyasi
Qo‘llanmada shaxsda uchraydigan «xulq og‘ishi» tushunchasi, uning turlari, namoyon bo‘lishining sabab va sharoitlari psixologik tahlil nuqtai nazaridan ko‘rib chiqiladi.
-
Бўлажак меҳнат таълими ўқитувчиларини тайёрлаш жараёнида ахборот технологияларини қўллаш методикаси
Монографиядан олий педагогик таълим муассасаларидаги меҳнат таълими йуналишлари бўйича ўқитувчиларни тайёрлаш жараёнида хамда малака ошириш ва кайта тайёрлаш институтларида фойдаланиш мумкин.
-
Бўлажак меҳнат таълими ўқитувчиларини тайёрлаш жараёнида ахборот технологияларини қўллаш методикаси
Монографиядан олий педагогик таълим муассасаларидаги меҳнат таълими йуналишлари бўйича ўқитувчиларни тайёрлаш жараёнида хамда малака ошириш ва кайта тайёрлаш институтларида фойдаланиш мумкин.
-
Bitiruv malakaviy ishni bajarish bo'yicha uslubiy ko'rsatma
Davlat ta’lim standartiga mos bakalavr darajasi kasbiy faoliyatning ilmiy tadqiqqot ko‘rinishiga mo‘ljallangan va yuqori malakali pedagogik kadrlami tayyorlashda uzluksiz ko‘p darajali strukturada birinchi ilmiy darajaga mos keladi.
-
-
-
Biologiya o'qitish metodikasi
Biologiyani o'qitishda o'quvchilarning bilish faoliyatini tashkil etish, boshqarish va faollashtirish, tabaqalashtirilgan ta’lim, mustaqil va ijodiy izlanishlarni tashkil etish, bilim oluvchilarning ijodiy qobiliyatlari va mustaqilligini oshirish yo'llari mualliflarning diqqat markazida bo'lgan.
-
Arxitektura elementlarini loyihalash
Qo'llanma pedagogik oliy o'quv yurtlari va kasb-hunar kollejlari talabalariga hamda maxsus shug'illanuvchilaming mustaqil tayyorlanishlari uchun mo'ljallangan.
-
-
Ellada
Ushbu majmuada allaqachon jahon adabiyoti durdonalariga aylangan bir necha asarlar jamlandi. O ‘ziga xos uslubda bitilgan ushbu asarlar o ‘quvchilarimizga manzur bo‘ladi, degan umiddamiz.
-
-
-
-
История одного города. Господа Головлевы. Сказки.
Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин является пепревзойденным художником слова в области социально-политической сатиры. Этим опреде ляется его особое место в русском классическом реализме, оригинальность и непреходящее значение его литературного наследия. Революционный демократ, социалист, просветитель по своим идейным убеждениям, он вы ступал горячим защитником угпетенного парода и бесстрашным обличите-лем привилегированных классов. Основной пафос его творчества заклю чается в бескомпромиссном отрицании всех форм угнетения человека чело-веком во имя победы идеалов демократии и социализма. В течение 1850-1880-х годов голос гениального сатирика громко и гневно звучал на всю Россию, вдохновляя лучшие силы нации на борьбу с социально-политиче ским режимом самодержавия.
-
-
Города и годы. Братья.
Перед пами два первых романа Константина Федина подлиппого художника, чье имя не нуждается в пространных рекомендациях. Эти книги Федина увидели свет в 20-е годы, в них запечатлена эпоха великих социальных катаклизмов первая мировая война, Октябрьская революция, война гражданская, труднов, мучительное и радостное рожде-ние нового общества, новых отношений, повых людей. При всем различии жизненного материала, героев, самой манеры пове ствования есть в этих произведениях некое внутреннее единство. Рево-люция и гуманизм, революция и искусство, место интеллигента в великом всенародном движении вот что жгуче волнует автора, что «переходит» из романа в роман. В этом смысле можно говорить о пекоей перекличке двух формально между собой не связанных произведений