Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Adabiyot qoidalari [dastur tili]

Filologiya fani va uning sohalari. Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Adabiyotshunoslik metodi va metodologiyasi. Adabiyotshunoslikning predmeti.

ADABIYOTSHUNOSLIKKA KIRISH [dastur tili]

Adabiyotshunoslikka kirish" kursining maqsad va vazifalari. "Adabiyotshunoslikka kirish" kursining tarkiblanishi, bo`limlari haqida.

АДАБИЁТ НАЗАРИЯСИ [dastur tili]

«Адабиёт назарияси» фани XX аср ўзбек адабиётшунослигида анча чуқур ўрганилди.

ADABIYOT NAZARIYASI ASOSLARI [dastur tili]

Ushbu darslik 2002-yiida Oliy ta’lim vazirligi qoshidagi Oliy o’quv yurtlari aro Muvofiqlashtiruvchi kengash tomonidan tegishli ta’lim yo'nalishlari uchun darslik sifatida tavsiya etilgan «Adabiyotshunoslikka kirish» darsligining to'ldirilgan va tuzatilgan 4-nashridir.

СОЦИОЛИНГВИСТИКА [dastur tili]

УЧЕБНИК ДЛЯ БАКАЛАВРИАТА И МАГИСТРАТУРЫ.

Navoiyshunoslik (1-kitob) [dastur qiyosiy]

Mazkur darslik respublika o'liy o'quv yurtlari o'zbek filologiyasi va o'zbek tili va adabiyotini o'qitish yo'nalishidagi talabalar uchun mo'ljallangan bo'lib, unda Alisher Navoiy hayoti va ijodi hamda asarlari poetikasi bilan bog'liq eng muhim malumotlar qamrab olgan, buyuk mutafakkir ijodiga doiryangicha talqinlar berilgan. Darslik navoiyshunoslikda qo'lga kiritilgan eng so'nggt yutuqlarni o'zida aks ettirganligi bilan alohida ahamiyat kasb etadi.

Бидон [dastur qiyosiy]

Араб тили сарф фанидан дарслик.

Кофия [dastur qiyosiy]

Араб тили наҳв фанидан дарслик.

Танланган асарлар [dastur tili]

Танланган асарлар: Ж. IV. Дарслик ва ўқув қўлланмалари, илмий мақола ва тадқиқотлари.

Fors tili [dastur qiyosiy]

Oliy o'quv yurtlari talabalari uchun darslik

Turizmda madaniy meros va qadriyatlar [turizm]

Zamonamizning hozirgi sharoitida davlatlar va xalqlarning haqiqiy xalqaro hurmatga loyiqligi o'zining harbiy qudratiyoki aholisining ko'pligi bilan emas, balki jahonning madaniyatiga, ilmiga, iqtisodiga, taraqqiyotiga qo'shgan hissasi bilan o'lchanadi. Shuning uchun mamlakat xalqining qadimdan saqlab, e'zozlab kelayotgan milliy merosi boyliklari, qayd qilingan faktlar bo'yicha uning hurmatini xalqaro miqyoslarda aniqlovchi asosiy omil bo'lib xizmat qiladi. Mazkur o'quv qo'llanma xalqimizning milliy madaniy merosi va qadriyatlaridan turizmda samarali foydalanishning barchatalablariga javob beruvchi ma'ruzalardan tashkil topgan. Darslik universitetlarning, institutlarning professor-o'qituvchilari, turizm ta'limidagi magistrlar, talabalarva turizmdagi tadbirkorlarga mo'ljallangan.

A Guide for Ensuring Inclusion and Equity in Education [dastur tili]

UNESCO (2017). A Guide for Ensuring Inclusion and Equity in Education. UNESCO, available at

Teaching for Quality Learning at University [dastur tili]

All rights reserved. Except for the quotation of short passages for the purposes of criticism and review, no part of this publication may be reproduced, stored in a retrieval system, or transmitted, in any form or by any means, electronic, mechanical, photocopying, recording or otherwise, without the prior written permission of the publisher or a licence from the Copyright Licensing Agency Limited. Details of such liceces (for reprographic reproduction) may be obtained from the Copyright Licensing Agency Ltd of Saffron House, 6–10 Kirby Street, London, EC1N 8TS.

Maxsus fanlarni o'qitish metodikasi [dastur qiyosiy]

Mazkur darslikda O’zbekistonda kadrlar tayyorash milliy modeli mujassamlashgan ta’lim va uning talablari asosida zamonaviy mutaxassis tayyorlashning huquqiy asoslari, o’quv-me’yoriy hujjatlar, maxsus fanlarning o’quv-uslubiy ta’minoti, ilmiy-tadqiqot metodlarini qo’llash va o’qitish, o’quv maqsadlari va mazmunini belgilash, o’qitish vositalari va didaktik materiallar tayyorlash, nazariy va amaliy mashg’ulotlarni o’tkazish metodikasi, maxsus fanlarni o’qitishda pedagogik texnologiyalar, faol metodlarni qo’llsh, maxsus fanlardan ta’lim oluvchilarning bilim, ko’nikma va malakalarini baholash kabi mavzular yoritilgan. Darslikni oliy va professional ta’lim muassasalarining muhandis pedagoglari, barcha magistratura mutaxassisliklari magistrlari uchun tavsiya qilish mumkin. This textbook covers the national model of education in Uzbekistan and the legal foundations of modern education on the basis of its requirements, educational and normative documents, educational and methodological support of special disciplines, and the use of research methods and teaching, the definition of educational goals and content, the preparation of teaching and didactic materials, methods of theoretical and practical training, pedagogical technologies in the teaching of special subjects, the use of active methods, special subjects. Topics, such as assessing students' knowledge, skills, and competencies, are also covered. The textbook can be recommended for engineers and teachers of universities and vocational education institutions, masters of all master's specialties.

O'ZBEK TILl TARIXI [dastur tili]

Mazkur darslik qadimgi turkiy tilning shakllanishi va taraqqiyoti bosqichlarini. tilning etnik jarayon bilan bog'liq jihatlarini va qadimgi turkiylarning yozuv xusllsiyallarini, qadimgi turkiy tilning fonetik qurilishini, leksik qatlamini, morfologik tuzilishini, sintaktik-stilistik xususiyatlarini o 'z ichiga oladi.

Mutaxassislik fanlarini o‘qitish metodikasi [dastur qiyosiy]

Ushbu darslik ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (maktabgacha ta’lim) magistratura mutaxassisligi talabalari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, unda mutaxassislik fanlarini o‘qitishning ilmiy-nazariy asoslari, mazmuni, mohiyati, mutaxassislik fanlari o‘qitish jarayoni yaxlit tizim sifatida; mutaxassislik fanlarini o’qitishning pridmeti, vazifalari, mutaxassislik fanlarini o‘qitish qonuniyatlari va tamoyillari, mutaxassislik fan o‘qituvchisining o‘quv meyoriy hujjatlari, metodik ishlar, ulami rejalashtirish, tashkil etish va tayyorlash metodikasi, mutaxassislik fanlarini o’qitish metod va vositalari, mutaxassislik fanlarini o‘qitish shakllarining umumiy tavsifi, ma’ruza turlari, seminar mashg’ulotlari, labaratoriya va amaliy darslar, mustaqil ta’lim va kurs ishlarini tashkil etish metodikasi, bitiruv malakaviy ishlariga rahbarlik qilish metodikasi bitiruv malakaviy ishlariga raxbarlik qilishning tashkiliy va ilmiy-metodik ta’minoti, mutaxassislik fanlaridan o‘quv va malakaviy pedagogik amaliyotni tashkil etish va o’tkazish, mutaxassislik fanlarini o‘qitish jarayonida talabalarning bilini, ko‘nikma va malakalarini baholash, mutaxassislik fanlarini o‘qitish jarayonida axborot va pedagogik texnologiyalari masalalari yoritilgan.