Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Buxgalteriya bisobi nazariyasi

Darslik 5230900-«Buxgalteriya hisobi va audib) bakalavriat ta'lim yo'nalishining namunaviy dasturi asosida yozilgan. Muallif buxgalteriya hisobining asosiy tamoyillarini, uning bozor iqtisodiyoti sharoitidagi rolini batafsil bayon etgan va tahlil qilgan. Shuningdek, hisobning ahamiyati va axborotdan foydalanuvchilaming har xiI toifalari uchun taqdim etiladigan ma'lumotlarga batafsil to'xtalgan

WEB ILOVALARNI YARATISH

WEB ILOVALARNI YARATISH

O`simliklar fiziologiyasi

O`simliklar fiziologiyasi darsligi hujayra, fiziologiyasi, nafas olish, biologik jarayonlarni o`z ichiga oladi.

МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ

В данном пособии даны методические рекомендации для преподавания истории. В нём излагаются учебно-методические материалы и педагогические советы по проведению лекционных занятий, предлагаются новые элементы педагогических технологий, которые могут применятся в проведении занятий по актуальным проблемам преподавания истории Пособие предназначается как преподавателям академических лицеев, профессиональных колледжей, так и учителям общеобразовательных средних школ, а также студентам факультетов общественно-гуманитарного направления

ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТI СЫНЫНЫҢ ТАРИХЫ

Оқу құралы 5111300-Ана тілі және әдебиеті (Қазақ тілі және әдебиеті) бағыты студенттері үшін арналған. Оқу құралында қазақәдебиеті сынының тарихына, жанрлардың сипаттамасына баса назар аударылып, сыни пікірлердің шығу, даму, қалыптасу кезендеріне жанжақты талдау жасалған. Сондай-ақ, 1960-90 жылдар аралығы және тәуелсіздік жылдардағы әдеби сынға байланысты жарық көрген кітаптарға талдау жүргізілген. Сонымен қатар, «Әдеби процесс»деп аталатын бөлімінде осы кезеңдегі поэзия, проза, драма жанрларының даму бағыты, тәуелсіздік жылдарындағыақын-жазушыларың шығармалары талданып, олардың туындыларындағы көтерген көкейкесті мәселелері әрі тақырыптық, әрі мазмұндық тұрғыдан ашып берілген.

Introduction to Robotics

Scientists often have the feeling that, through their work, they are learning aboutsome aspect of themselves. Physicists see this connection in their work; so do,for example, psychologists and chemists. In the study of robotics, the connectionbetween the field of study and ourselves is unusually obvious. And, unlike a sciencethat seeks only to analyze, robotics as currently pursued takes the engineering bent toward synthesis. Perhaps it is for these reasons that the field fascinates so manyof us.

DUNYO DINLARI TARIXI

Mazkur uslubiy qo'llanrna maiibalar asosida tuzilgan bo'lib, “Milliy g'oya, ma’naviyat asoslari va huquq ta’limi" yo'nalishi talabalari uchun tayyorlangan. Ushbu uslubiy qo'llanrna talabalarga ibtidoiy, milliy va jahon dinlari, ulaming kelib chiqishi, evolyutsiyasi, globallashuv sharoitidagi dinga bo'lgan munosabat, dinlami insoniyat hayotidagi tutgan o'mi haqida umumiy-ilmiy ma’lumot beradi.

TILSHUNOSLIKKA KIRISH

Darslikda til va uning ijtimoiy hodisa sifatidagi o'rni, tilning barcha egallagan bilimlarimizning asosi ekanligi va u orqali tariximiz, o'tmishimiz haqida tasavvurga ega bo'lishimiz, xullas, uning barcha xususiyatlari, ahamiyati hamda boshqa jihatlar haqida so'z boradi. Kitob filologiya fakultetlari talabalari uchun darslik sifatida tavsiya etilgan.

Электр алоқа назарияси

Ушбу дарсликда ахборот, хабар ва сигнал; чизикли, ночизикли, параметрик ва ночизикли параметрик, радиотехник занжирларни таҳлил этиш усуллари ва уларга асосланган электр алока асосий курилмалари; модуляция ва детекторлаш; автогенераторлар; сигналлар ва халакитларни элементар ташкил этувчиларга ёйиш ва кайта тиклаш; сигналларга ишлов бериш; халакитбардошлик назарияси асослари; ракамли сигналлар; куп каналли электр алока асослари; ахборотларни кодлаш ва узатиш усуллари; электр алоқа тизимларининг самарадорлиги ва узатиш усуллари; электр алоқа тизимларининг самарадорлиги ва мутаносиблиги; ахборотларни крипто химоялаш асослари етарли даражада ёритилган.

YURIDIK KONFLIKTOLOGIYA

Mazkur o‘quv qo'llanma huquqshunoslikning rivojlanib kelayotgan fanlaridan biri «Yuridik konfliktologiya»ga bag‘ishlangan bo‘lib, unda yuridik konfliktlar tushunchasi, tabiati va mohiyati, turlari hamda ularni hal etish va boshqarishning yuridik mexanizmi va muammolari, muayyan sharoitlarda ulaming oldini olish usullarini ishlab chiqish, o'iganish va amaliyotga joriy etish kabi masalalar yoritilgan. O'quv qo'llanmani tayyorlashda mamlakatimizda va xorijda e’lon qilingan yuridik adabiyotlar, ilmiy jumal va ommaviy axborot vositalarida chop etilgan maqolalar va risolalardan foydalanilgan.

Этика

Учебник предназначен для более ясного и полного помимания сущности и принципов учебного курса этики.

Курс общей астрономии

ПРЕДИСЛОВИЕ К ЧЕТВЕРТОМУ ИЗДАНИЮ "Курс общей астрономии" выдержал три издания. Это означает, что книга такого рода нужна и в какой-то мере удовлетворяет читателей. Ею пользуютсяне только студенты университетов и пединститутов, но и преподаватели астрономии в средних школах.

Ички касалликлар

Тиббиёт институтларининг талабаларига мўлжалланган бу дарслик ички аъзолардаги касалликларнинг келиб чиқиши, патоморфологик ўзгаришлари ва клиник манзараси, ташхиси, даволаш қоидаларига бағишланган.

MAKTABGACHA VA BOSHLANGICH TA’LIMDA JISMONIY TARBIYA NAZARIYASI VA USLUBIYATI

Mazkur o‘quv qoilanma oliy o‘quv yurtlarining “Maktabgacha ta’lim” yo'nalishi, “Maktabgacha va boshlang'ich ta’limda jismoniy tarbiya nazariyasi va« uslubiyati” fani o‘quv dasturi asosida yaratilgan. Ushbu o‘quv qo'llanmada maktabgacha ta’lim yoshdagi bolalar jismoniy tarbiyasiga oid masalalar ochib berilgan bo‘lib, bunda jismoniy tarbiyaning tashkil etish shakllari, jismoniy tarbiya mashg'ulotlari, harakatli o‘yinlar, sport o‘yinlari va chiniqtirish masalalari keng yoritilgan.

Ўзбекистон Республикасининг экология ҳуқуқи

Ўзбекистон Республикасининг экология ҳуқуқи

ПРАКТИКУМ ПО МЕТОДИКЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Цель данного пособия — развить методическое мышление студентов, сформировать у них умение применять математические, педагогические, психологические и методические знания для организации деятельности учащихся начальных классов в процессе обучения математике.