-
-
-
Jismoniy tarbiya va sport
-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
Iqtisodiyot. Iqtisodiyot fanlari
-
-
-
-
-
-
-
БОБУРНОМА
Ҳар бир халқнинг тарихий, маданий- миллий қиёфасини аниқ белгиловчи улуг шоҳлари, буюк олимлари, йирик адиб ва шоирлари бўлади. Чунончи, Искан- дари Мақдуний, Суқрот, Арасту, Буқрот, Еврипид, Ҳомер номларини эслаганимиз- да, буюк эллин маданияти улугворлиги ва нафосати билан куз унгимизда намо- ён бўлади.
-
БОБИРНОМА
Биз мамлакатимиз халқларининг, шу жумладвн, Урта Осиё ва умуман Шарқ халқларининг дўстлик ва ҳамкорликда бир-бирларига таъснр этиб, узоқ йиллар давомида яратган беҳисоб моддий вя маънавий бойликлари билан фахрланамиз. Бу бойликларсиз .ум>ум башарнн маданиятни, унинг тариха ва тараққиётини тасаввур қилиш мушкул ва кўп ҳолларда мумкин эмас
-
Комплексный учебник по университетскому спорту и здоровью
大学体育与健康课程是学校课程体系的重要组成部分,是高等学校体育工作的中心环节,大学生作为国家的栋梁之材,肩负着建设祖国的重任,因此需要具备良好的身体素质,针对当前大学生的体质状况,我们编写了(大学体育与健康综合教程)一书,旨在为大学生形成健康体规、实现身心健康全面发展,奠定坚实的基础。 本书始终坚持“健康第一”的教育思想,以科学的发展观为依据,以注重培养学 生的体育与健康知识、实践能力与体育习惯为主线,力求做到既符合现行高等体育教育发展的特点与要求,又充分考虑到当代大学生的爱好,兴趣与需求, “ 施教”的原则,以满足当代在校大学生的体育需求与自我实现,在结构与内容上は突破,将知识、技能与技术、传统体育与现代体育相结合,使学生系统识、技术、技能和科学的锻炼方法,促进其身心健康全面发展,树立商。 本书注重理论与实践相结合的原则,以大学体育纲要教学内容为主,系统阐述了大学体育与健康及保健知识、体能、 搏击、艺术体育、休闲健身、大学生体质健康促进等知识,全面、深浅适中。 强调实用性、科学性、指导性,紧紧围绕体育与健康的内在能量,从实际出发,以育人为宗旨,培养学生终身参与体育锻炼的意识、习惯和能力。 教程从结构上分为体育与健康的基础理论、体能训练能,运动、武术击篇、艺术体育篇、休闲健身篇和大学生体质健康過七路,共二十八章。 第一章至第二章为体育与健康的基础理器,主要介绍大学体育及体育保健知识。 第三章至第七章为体能训练,主要有能力、速度、力量意
-
-
История древнерусской литературы
Книга замечательного ученого и педагога, почетного профессора МГУ им. М.В. Ломоносова В.В. Кускова давно и прочно вошла в учебный процесс филологических факультетов вузов, выдержав шесть изданий (6-е — 1998 г.). В учебнике рассматривается процесс становления и развития, а также художе-ственная специфика литературы Древней Руси XI—XVII вв. Учебник предназначен студентам филологических и исторических факультетов вузов, учащимся лицеев и колледжей, всем интересующимся историей отечественной культуры.
-
Nemis tili
дарслик узининг максади ва мазмуни билан немис тилини олий укув юртларида иккинчи чет тили сифатида урганиш учун мулжалланган...
-
-
Ҳозирги ўзбек адабий тили: Академик лицейларнинг 2-босқич талабалари учун дарслик
Сиз ўтган ўқув йилида «Ҳозирги ўзбек тили» предмета, ҳозирги ўзбек тилининг товуш тизими, морфемикаси ҳамда тиниш белгиларининг ишлатилиши юзасидан ўрта умумий таълимда олган билимларингизни чуқурлаштирдингиз. Фонема ва морфеманинг нутқ жараёнида хилма-хил кўринишларда намоён бўлишининг гувохи бўлдингиз.
-
-
С И С Т Е М Н Ы Й А Н А Л И З И П Р И Н Я Т И Е Р Е Ш Е Н И Й
С И С Т Е М Н Ы Й А Н А Л И З И П Р И Н Я Т И Е Р Е Ш Е Н И Й
-
-
-
-
-
экология
К началу XXI века одной из самых неотложных, тревожащих человечество проблем стало сохранение и оздоровление гибнущей природы планеты и как можно более рациональное, бережное использование скудных природных ресурсов во избежание грозящих всему живому глобальных бед. Всем нам известно, что на Земле человечество растет в геометрической прогрессии, а богатства матушки природы таким же темпом убывают. Как основные потребители природных богатств мы в целом и каждый из нас в отдельности должны отдавать себе отчет в том, что нами сделано сколь-нибудь существенного для сохранения «общего дома», в котором живем мы, наши семьи, близкие и дальние друзья, где после нас должны жить наследники и продолжатели наших дел.
-