-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Ichki savdo. Turistik va ekskursiya xizmati
-
Curriculum Design in Higher Education: Theory to Practice [dastur tili]
Dr. Geraldine O'Neill is Senior Lecturer in Educational Development.
-
PREPARING INSTRUCTIONAL OBJECTIVES [dastur tili]
An objective is a collection of words, symbols, and/or pictures describing one of your important intents.
-
O‘zbek tili va adabiyoti ta’limida zamonaviy axborot texnologiyalari [dastur til]
O‘quv qo‘llanma oliy o‘quv yurtlari talabalari, magistrant, tadqiqotchi va o‘qituvchilarga mo‘ljallangan.
-
MAXSUS FANLARNI O'QITISH METODIKASI [dastur tili]
O'quv qo'llanma magistiratura ta'limining 5Л311001- Texnologik jarayonlar va ishlab chiqarishni avtomatlashiirish (suv xo'jaligida),
-
Adabiyot o'qitish metodikasi [dastur tili]
Mazknr «Adabiyot o'qitish metodikasi» o'quv qo'llanmasi amaldagi о 'quv rejasi asosidagi о 'quv dasturiga tayanib yaratilgan.
-
Kompyuter lingvistikasi [dastur til]
Mazkur o‘quv qo‘IIanma bakalavriat bosqichi talabalari, magistrantlar, katta ilmiy xodim-izlanuvchilar hamdao‘qituvchilarga moMjallangan. 0 ‘quv qo‘llanmasida kompyuter lingvistikasi yo‘nalishining mohiyati, asosiy masalalari yoritilgan, kompyuter lingvistikasiga doir terminlar, tayanch tushunchalar izohi keltirilgan. Данное учебное пособие предназначено для студентов бакалавриата, магистрантов, исследователей и преподавателей. В книге обсуждены основные вопросы компьютерной лингвистики, а также приложен глоссарий терминов, основных понятий данной дисциплины. This handbook is referred to the bacelor-students philology, masters, researchers and techers of universities. In this book basic questions of computational linguistics are analyzed and interpreted, as well as the dictionary of key terms on computational linguistics is attached at the end of the book
-
ADABIYOTSHUNOSLIKKA KIRISH [dastur tili]
Ma'lumki, umumta'lim maktablarining 5-sinfidan boshlab o`quvchilarga adabiyotshunoslikka oid ilk ma'lumotlar bеrib boriladi.
-
ОСНОВЫ ЛИНГВОДИДАКТИКИ [dastur tili]
В учебном пособии рассматривается социальный и научный контекст, имеющий непосредственное отношение к проблемам обучения языку:
-
Mumtoz tarixiy poetika [dastur tili]
"Mumtoz tarixiy poetika" o'quv qo'llanmasi 701И401 - O'zbek tili va adabiyoti ixtisosligi bo'yicha ta'lim olayotgan magistratura yo'nalishidagi talabalarga mo'ljallangan.
-
ФОРСИЙ АДАБИЁТНИНГ ЖАҲОН АДАБИЁТИДАГИ ЎРНИ [dastur tili]
Шарқшунос олимлар – Ж.Холмўминов ва Ж.Ҳазратқуловнинг ушбу рисоласида форсий адабиёт намуналарининг турли жаҳон тиллари, айниқса,
-
Ўзбек мумтоз адабиёти намуналари 1—жилд [dastur tili]
Эргаш Умаров—филология фанлари доктори, "Узбекистан Республикаси ФА Алишер Навоий номидаги Тил ва адабиёт институтининг етакчи илмий ходими
-
Шарк. мумтоз лоэтикаси [dastur tili]
Узбскистон Миллий университети Илмий кенгаши томонидан нашрга тавсия этилган
-
English trough international diplomacy [xalqaro]
This manual is intended to serve as an exercise book for graduate level students in studying International Relations, Diplomacy and International Law in universities.
-
English collocotions in use [xalqaro]
Cambridge University Press has no responsibility for the persistence or accuracy of URLs for external or third-party internet websites referred to in this publication, and does not guarantee that any content on such websites is, or will remain, accurate or appropriate. Information regarding prices, travel timetables, and other factual information given in this work is correct at the time of first printing but Cambridge University Press does not guarantee the accuracy of such information thereafter.
-
СТРУКТУР ТИЛШУНОСЛИК: ИЛДИЗЛАРИ ВА ЙЎНАЛИШЛАРИ [dastur tili]
Ўқув қўлланмада анъанавий ва структур тилшунослик ҳамда улар ўртасидаги муносабат, структур тилшуносликнинг келиб чиқиши, унинг турли хил йўналишлари, бу йўналишлар ўртасидаги умумий ва ўзига хос белгилар, ўзбек тилшунослигига структур тилшуносликнинг таъсири ҳақида фикр юритилади.
-
Rethinking Education in the Age of Artificial Intelligence: What and How We Teach and Learn [turizm]
The rapid advancement of generative AI and large language models challenges long-held assumptions about the purposes, content, methods, and practices of education. This paper integrates historical educational philosophy with contemporary AI capabilities to present a comprehensive framework for rethinking what and how we teach and learn.