-
-
Qishloq va o‘rmon xo‘jaligi
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
-
Madaniyat. Madaniyatshunoslik
-
Iqtisodiyot. Iqtisodiyot fanlari
-
Madaniyat. Madaniyatshunoslik
-
-
-
Яшил иқтисодиёт
Дарслик нафақат илмий ҳамжамият ва амалиётдаги маълум ва эътироф этилган фактлар, тенденциялар ва қонуниятлар, балки "яшил" иқтисодиёт ва молиянинг янги жараёнлари ва истиқболли йўналишларини ўрганиш учун қулай шаклда очиб беради ва тавсифланади.
-
Nazariy mexanika 2-NASHR
O‘quv qo‘llanmada “Nazariy mexanika” fanining statika, kinematika, dinamika bo‘limlariga tegishli mavzular yoritilgan, analitik mexanika elementlari bayon etilgan. Ba’zi mavzular yuzasidan masalalar ishlab ko‘rsatilgan. Har bir bo‘limga doir masalalar to‘plamlari berilgan. O‘quv qo‘llanma temir yo‘llar muhandisligi, transport binolari qurilishi, mexanika, mashinasozlik, energetika ta’lim yo‘nalishlarining bakalavriat talabalariga mo‘ljallangan bo‘lib, shuningdek undan turdosh ta’lim yo‘nalishlari talabalari va mustaqil izlanuvchilar ham foydalanishlari mumkin.
-
Яшил иқтисодиётни молиялаштириш механизмлари
“Яшил” иқтисодиёт ва “яшил” молия тушунчалари турли саноат фанлари ва экологик фанлар чорраҳасида жойлашган иқтисодий ва молиявий билимларнинг янги йўналишини билдиради.
-
Теория второй вариации и ее приложения в оптимальном управлении.
В части В описывается итерационный метод, позволяющий точно определить, исходя из приближенных значений, неизвестные начальные условия, необходимые для применения принципа максимума. Этот метод прямо вытекает из части Б
-
Boshlang'ich ta'lim pedagogikasi, innovatsiya va integratsiya
Mazkur o'quv qo'llanma Boshlang'ich ta'lim pedagogikasi, innovatsiya va integratsiya fanining Pedagogika, Integratsiya, Innovatsiya bo'limlarini o'z ichiga olgan bo'lib, unda Boshlang'ich ta'lim pedagogikasi, innovatsiya va integratsiyasi fanining mazmuni, maqsad va vazifalari yoritilgan.
-
Жиноят қонунчилиги нормаларини қўллашга оид масалалар тўплами
Ушбу китобда вояга етмаганлар жавобгарлигининг хусусияхлари, тиббий йусиндаги мажбурлов чоралари ва бошқа маълусмотлар берилган.
-
НАЗАРИЙ МЕХАНИКА
Қўлланмада назарий механиканинг статика бўлимидан масалалар келтирилган бўлиб, масалалар ечиб кўрсатилган ва мустақил ечиш учун масалалар мўлжалланган. Бу масалалар ўзининг тузилиши ва мазмунига кўра амалий машғулотларда талабаларнинг билимини текшириб бориш, талабаларнинг ўз-ўзини текширишлари ва мустақил ишларини бажаришлари учун фойдалидир. Масалалар гуруҳларга бўлинган ва уларни ечиш учун услубий кўрсатмалар берилган.
-
Янги Ўзбекистон Статегияси
Янги Ўзбекистонни барпо этиш бу шунчаки хоҳиш- истак, субъектив ҳодиса эмас, балки туб тарихий асосларга эга бўлган, мамлакатимиздаги мавжуд сиёсий-ҳуқуқий, ижтимоий-иқтисодий, маънавий-маърифий вазиятнинг ўзи тақозо этаётган, халқимизнинг асрий орзу-интилишларига мос, унинг миллий манфаатларига тўла жавоб берадиган объектив заруратдир.
-
Романсы русских композиторов на слова А.Фета
для высокого и среднего голосов в сопровождении фортепиано
-
Корейский язык 2
Ushbu koreys tili darsligi o'zbek guruhi uchun tayyorlangan ikkinchi kitobdir bo'lib u 216 soat darsga mo'ljallangan (18 hafta 6 darsdan). Darslik o'zida 25 darsni mujassamlashtirgan bo'lib har bir dars yangi matn, yangi so'zlar, talaffuz, grammatika leksika va mashqlardan iborat. Matnlarning asosi dialogdan tashkil topgan bo'lib unda o'sha darsning grammatikasi va leksikasi mujassamdir. Darslikning umumiy leksikasi tahminan 600 so'zdan iborat.
-
Бизнесда иқтисодий математика усуллари
Мазкур китобчада халқ хўжалигида, хусусан бозор иқтисодига ўтган тизимда ҳар хил соҳалардаги масалаларнинг энг оптимал: энг самарадор,энг арзон, энг даромадли ва энг яхши вариантини математик усулда топиш мумкинлиги амалий мисоллар, ҳикоялар ва воқеалар асосида соддалаштириб кўрсатилган.
-
ЮҚУМЛИ КАСАЛЛИКЛАРНИНГ КЛИНИК – ЭПИДЕМИОЛОГИК ТАШХИСОТИ
Мазкур кулланма тиббиёт соҳасининг барча жабҳаларида, хусусан юқумли касалликлар шифохоналари, шошилинч тиббий ёрдам хизмати, шифохоналарнинг қабулхона ва реанимация бўлимлари, поликлиникалар, қишлоқ врачлик пункт лари, фельдшерлик акушерлик пунктлари, шунингдек Давлат санитария эпи демиология назорати марказларида фаолият кўрсатаётган тиббиёт ходимлари, шунингдек, клиник ординаторлар, магистрлар ва тиббиёт ўкув юртлари толибу- илмларига мўлжалланган.
-
Aholi geografiyasi va demografiya asoslari
Mazkur o‘quv qo‘llaiinmada “Aholi geografiyasi va demografiya asoslari” fanining asosiy tushunchalari va mazmuni yoritilgan. O'quv qo‘llanma oliy o‘quv yurtlarining “Geografiya” va “Geografiya o'qitisli metodikasi” ta’lim yonalishi pedagog-xodimlari va talabalari hamda umumiy o‘rta ta’lim maktablari geografiya fani o‘qituvchilari uchun mo‘ljallangan.
-
MTH 581-582 Introduction to Abstract Algebra
This book is intended for a one-year introductory course in abstract algebra with some topics of an advanced level. Its design is such that the book can also be used for a one-semester course. The book contains more material than normally would be taught in a one-year course. This should give the teacher flexibility with respect to the selection of the content and the level at which the book is to be used. We give a rigorous treatment of the fundamentals of abstract algebra with numerous examples to illustrate the concepts. It usually takes students some time to become comfortable with the seeming abstractness of modern algebra. Hence we begin at a leisurely pace paying great attention to the clarity of our proofs. The only real prerequisite for the course is the appropriate mathematical maturity of the students. Although the material found in calculus is independent of that of abstract algebra, a year of calculus is typically given as a prerequisite. Since many of the examples in algebra comes from matrices, we assume that the reader has some basic knowledge of matrix theory. The book should prepare the student for higher level mathematics courses and computer science courses. We have many problems of varying difficulty appearing after each section. We occasionally leave as an exercise the verification of a certain point in a proof. However, we do not rely on exercises to introduce concepts which will be needed later on in the text.
-