Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

“The Unilingual Republic of the World”. Reactions to the 1872 Proposal to Make English the National Language of Japan

In 1872, Mori Arinori, the newly-appointed Japanese ambassador to Washington, wrote to the linguist William Dwight Whitney concerning Mori’s proposal to make English the national language of Japan, replacing Japanese. Whitney’s response welcomed the idea of teaching English throughout Japan but explained why, from a linguist’s point of view, Japanese neither could nor should be replaced.

The Puzzle of Translation Skills

The objective of this paper is to promote new methods in the computational training of translation students. We will show that the process of translation is more complex than often supposed but can be successfully supported by electronic tools.

The form and function of space in the Jonah narrative in Prudentius

The narratological analysis of these stories in both biblical and post-biblical Christian literature has become increasingly an object of study amongmodern scholars.' In these narratives, as in any other narrative, we distinguish apart from the narrating activity or narrative discourse (the narrator, the narratee, and the act of narration) also that which is narrated, i.e. the narrated world with its inhabitants and their action scope arranged in terms of time and space.

Лазернинг химияда қўлланилиши

Рисолада лазер нурини химиявий бирикмаларда ҳосил қилиш мумкинлиги, химиявий моддаларга таъсири этганда қандай жараёнлар юз бериши хақида фикр юритилади.

The Distribution of the Lexical Component in ELT Coursebooks and its Suitability for Vocabulary Acquisition from a Cognitive Perspective.

The psycholinguistic and neurolinguistic perspective of language acquisition requires some essential conditions in vocabulary acquisition: a) repetitive practice, which allows for data to reach long-term memory, and thus become proceduralised and automatised; b) how relevant the lexical items are regarding the communicative needs of the learners insofar as communicative relevance is linked to frequency in general linguistic usage; c) the potential in vocabulary acquisition, which will necessarily relate to the amount of new lexical items introduced in each one of the units in textbook; d) the way words are taught, i.e. whether aimed at explicit or incidental learning.

THE ATTITUDES OF TEACHERS AND STUDENTS TOWARDS USING ARABIC IN EFL CLASSROOMS IN SAUDI PUBLIC SCHOOLS- A CASE STUDY

This paper examined the attitudes of Saudi teachers and students towards employing Arabic as a facilitating tool in English classes, a topic which has gained wide attention recently. The present study was a case study which investigated teachers' and students' attitudes towards this issue in a Saudi intermediate school for females. To reach a clear understanding of this issue, the study focused on one intermediate classroom which had 30 students and three teachers of English in the entire school.

ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ТЕОРИИ ГРАНИЧНЫХ ЗАДАЧ

Книга посвящена актуальной проблеме описания граничных задач для общых дифференциальных операторов, безотносительно к их типу в классическом смысле. Под граничной задачей понимается система условий, определяющих сужение так называемого максимального дифференциального оператора, порождаемого общей дифференциальной операцией в конечной области евклидова пространства.

MANAGING TASK-RELATED TROUBLE IN L2 ORAL PROFICIENCY TESTS: CONTRASTING INTERACTION DATA AND RATER ASSESSMEN

The present study takes as an empirical point of departure the nature of interaction in second language speaking tests. We examine the relationship between ratings of students’ performance in an oral proficiency test and the social practice of conducting ‘test talk’. Using conversation analysis, our focal point is how students in peerdriven test interactions manage trouble related to the task-at-hand.

Общение с микроэвм: Бейсик

День ото дня растет „интеллект” ЭВМ, что позволяет им не только лучше играть в шахматы, но и становиться собеседниками человека и даже самостоятельно принимать важные решения. В то же время ЭВМ способны выполнять лишь простые арифметические операции и пересылку символов, а составить программу работы должен программист. Данная книга поможет самостоятельно научиться составлять программы на алгоритмическом языке бейсик и выполнять их на микроЭВМ ДВК-2. Приведенные задачи позволят практически закрепить полученные знания. Для широкого круга читателей.

ОБЩЕЕ ЗЕМЛЕВЕДЕНИЕ С ОСНОВАМИ КРАЕВЕДЕНИЯ

На факультетах педагогики и методики начального обучения изучается ряд дисциплин естественного цикла, одной из которых является общее землеведение. Оно рассматриваетс основные физико-географи ческие закономерности географической оболочки, представляющие собой тот фундамент, на котором строится изучение окружающей природы. Знания, получеиные студентами при изучении этой дисциплины, создают условия для глубокого понимания ими необходимости рачительного использования естественныx ресурсов нашей Родины.

Овчи қадами етмаган жойлар

Ушбу китобда заповедникнинг географик ҳолати, заповедник иқлими, ҳайвонот дунёси ва бошқа мавзулар тўғрисида сўз боради.

Adress by Prezident of the Repablik of Uzbekiston Islam Karimov at the Plenary session of the Un milleninium Devolopment Goals

Ислом Каримов

Ислам динине улқума тарийп

Ислам дини

Ўша кун

Таниқпи қалам соҳибаси Матлуба Деққон қизининг навбатдаги китобидан турпи йилларда ёзилган қисса, ҳикоялари, цатра ва бадиалариўрин олган. Синчков ижодкорнинг ҳаётий кузатувлари асосида қогозга тушган, инсоний муносабатларнинг ўзига хос мураккабликлари, умуман олганда, оддий одсшларнинг қувончу ташвишлари ёрқин акс этганушбу насрий ижод намуналари китобхонлар кўнглидан жой олиши шубҳасиз.

МУҲАББАТ ВА НАФРАТ

Лирик шеърлар тўплами

ҲАЁТ ВА ИШҚ

Ижодимнинг асосий қисмшш детектив асарлар ташкил этади. Севишган икки ёшнинг изтироблари, қисмати, бойлик, мол-дунё, амал ва мансаб қаршисида кўзларини туман босган ота-оналарнинг пушаймони, шюҳий мўъжизалар, инсон биомайдонининг чексизлиги, оролларда яшаётган ёввойиларнинг гаройиб турмуш тарзи, инсонни олдиндан кўра билиш, ҳис этиш, фикрларини уқиб олши каби ноёб қобилиятлари, жиноятчиларнинг минг бир қиёфаси, ўлим кутган беморларга интикат орқали таъсир ўтказиш - буларнинг барчаси қўлингиздаги китобга асос қилиб олинган.