Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

MEHNAT VA UNI 0 ‘QITISH METODIKASI

Mazkur darslik pedagogika oliy o’quv yurtlarining 5111700-Boshlang’ich ta’lim va sport-tarbiyaviy ish bakalavr ta’lim yo’nalishi talabalari uchun yaratilgan bo’lib, unda mazkur fanning o’quv va ishchi fan dasturidagi ma’ruza va amaliy mashg’ulot mavzular mazmuni ta’lim texnologiyasi asosida tayyorlangan

Современные методы исследования качества пищевых продуктов

В книге изложены основы физико-химических методов оценки качества продуктов питания, а также значение этих методов для определения пищевой ценности, рациональных условий хранения и использования.

Мантиқ

Дарсликда олий таълим учун мантиқ фанидан ишлаб чиқилган дастур асосида фаннинг асосий мазмуни баён қилинган. Дарслик талабалар, ўқитувчилар, малака ошириш тизимидаги тингловчилар ва мантиқ масалалари билан қизиқувчиларга аталган

UMUMIY PEDAGOGIKA

Mazkur darslik pedagogika ta’lim sohasi bakalavriat ta’lim yo’nalishlari uchun mo’ljallangan bo’lib, u o’z ichiga pedagogikaning uchta – pedagogika nazariyasi, pedagogika tarixi va pedagogik mahorat kurslarini qamrab olgan. Darslik pedagogika ta’li, sohasining bakalavriat ta’lim yo’nalishi DTS, o’quv reja va o’quv dasturlari asosida yozilgan.

BOSHLANG„ICH SINFLARDA ADABIYOT O„QITISH METODIKASI

Mazkur ―Boshlang‗ich sinflarda adabiyot o‗qitish metodikasi‖ darsligi uzluksiz ta‘limning dastlabki bosqichidagi adabiy ta‘lim bo‗yicha amaldagi o‗quv rejasi asosida tuzilgan dastur mazmuniga muvofiq yaratilgan. Unda boshlang‗ich sinflar o‗qituvchilarini tayyorlashda quyi sinflar o‗qish darslari misolida adabiyot o‗qitishning o‗ziga xos xususiyatlari va eng dolzarb muammolari bugungi kun talablari nuqtai nazaridan yoritib berilgan. Darslik oliy o‗quv yurtlari pedagogika fakultetlari boshlang‗ich sinflar o‗qituvchilari tayyorlash bo‗limining talabalariga mo‗ljallangan. Samaraqand davlat universiteti Ilmiy-uslubiy kengashining 2019-yil 5 sentabrdagi 1-sonli qaroriga asosan Boshlang‘ich ta‘lim va sport-tarbiyaviy ish yo‗nalishi talabalari uchun darslik sifatida tavsiya etilgan

Adabiyot 7-sinf

Umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 7-sinfi uchun darslik-majmua.

Монтаж, наладка и эксплуатация автоматических устройств в пищевой промышленности

Большое внимание уделено вопросам организации службы КИП и автоматики на предприятиях пищевой промышленности, монтажу щитов, соединительных линий — электрических и трубных проводок. Наладка, ремонт и эксплуатация рассмотрены для наиболее распространенных приборов и регуляторов в системах автоматизации пищевых производств.

Surdopedagogika

Mazkur darslik 5111900 - Defektologiya ta’lim yo‘nalishi bo‘yicha Oliy ta’lim o‘quv muassasasida tahsil oluvchi talabalar uchun mo‘ljallangan bolib, «Maxsus pedagogika» fani namunaviy dasturi asosida yaratilgan.

Основы теплотехники, отопление вентиляция, сушка и охлаждение

В учебнике изложены теоретические основы теплотехники, отопления, вентиляции, очистки, сушки и охлаждения воздуха на предприятиях легкой промышленности.

Umumiy psixologiya

Mazkur darslikda psixologiya fanining muammolari, bilish jarayonlari, hissiyot va iroda, shaxsning individual psixologik xususiyatlari, ularning nerv-fiziologik mexanizmlari va psixik rivojlanish qonuniyatlari bayon etilgan. Darslik Oliy ta’lim muassasalarining o‘qituvchi va talabalariga mo‘ljallangan.

BOShLANG6ICh SINFLARDA MATEMATIKA 0 6QITISh METODIKASI

M a zk u r d arslik p ed a g o g ik a in stitu ti v a u n iv e rsite tla rin in g “ B o s h la n g ‘ich t a ’lim v a ta rb iy av iy ish ” y o ‘n alish i b o ‘y ic h a b o ‘lajak b o sh la n g ‘ich s in f o ‘q itu v ch ilari u c h u n m oM jallangan boM ib, “ B o sh - la n g ‘ich sin fla rd a m a te m a tik a n i o ‘q itish m e to d ik a si” fan i b o ‘y ic h a fo y d ala n ish g a ta v siy a etiladi

Texnologiya

Qo‘lingizdagi 6-sinf “Texnologiya” darsligi Sizning insonlar hayotida muhim o‘rin tutuvchi amaliy mehnat faoliyatiga tayyorgarlik ko‘rishingizda muhim o‘rin tutadi.

Нарх ва калькуляция

Баҳо иқтисодиётни давлат томонидан тартибга солишнинг асосий оъектларидан бири ҳисобланади. Ҳозирги кунда тадбиркорликнинг ушбу соҳада билим савияси давр талабларига тўла жавоб бера олмайди. Шу сабабдан «Нарх ва калькуляция» ўқув қўлланмаси тайёрланган бўлиб, у уларнинг иқтисодий дунёқараши ва мустақил равишда ишлаб чиқарган маҳсулот(хизматларига нарх белгилай олиш қобилиятига эга бўлишга катта имконият яратади. Дарслик касб-ҳунар коллежлари ўқитувчилари , ўқувчилари ва тадбиркорлик фаолияти билан шуғилланувчи кенг жамоатчиликка мўлжалланган.

Umumiy psixologiya

Umumiy psixologiya darsligi inson shaxsidagi psixologik xolatlar, xususiyatlar, jarayonlar haqidagi dastlabki bilimlar majmuasini berishga qaratilgan. Darslik psixologiyaga kirish, muloqot, faoliyat, shaxs, bilish jarayonlari shaxsning hissiy-irodaviy motivatsion sohasi, shaxsning individualpsixologik xususiyatlari nomli bo’limlardan iborat.

Umumiy psixologiya

Ushbu darslikda inson shaxsidagi psixologik holatlar, xususiyatlar, jarayonlar haqidagi dastlabki bilimlar majmuasi bayon etilgan. Darslik psixologiyaga kirish, muloqot, faoliyat, shaxs, bilish jarayonlari, shaxsning hissiy-irodaviy motivatsion sohasi, shaxsning individual psixologik xususiyatlari nomli boMimlardan iborat. Darslikda bo’ limlar bo’ yicha nazariv bilimlar, test topshiriqlari, mustaqil ishlash uchun mavzular hamda nazorat savollari keltirilgan

MATEMATIKA O`QITISH METODIKASI

Ushbu darslik universitet va pedagogika oliygohlarining matematika fakulteti talabalari uchun “Matematika o’qitish metodikasi” fanining dasturi asosida yozilgan bo’lib, unda asosan umumiy metodikaga doir bo’lgan matematika o’qitish metodikasining maqsadi, mazmuni, formasi metod va vositalari orasidagi munosabatlar pedagogik, psixologik va didaktik nuqtai nazardan ochib berilgan. Ushbu darslikda keltirilgan barcha nazariy va amaliy ma’lumotlar talabalarni matematika o’qitish metodikasi fanidan olidigan amaldagi dasturiga to’la mos keladi. Darslikning barcha boblarining oxirida mustaqil ishlash uchun misollar, o’z o’zini nazorat qilish uchun savollar hamda tayanch iboralar keltirilgan. Ushbu kitob Universitetlarning matematika fakulteti bakalavr yo’nalishidagi talabalari uchun darslik sifatida tavsiya etilgan.