-
-
Дифференциал ва интеграл хисоб.
Ушбу дарсликнинг русча туккизинчи нашри саккизинчи нашридан фарк килади. Дарсликнинг бу нашри олий техника укув юртлари учун математикадан 400-450 соатга мулжалланган программага бутунлай мос еклади.
-
NOORGANIK MODDALAR VA MINERAL OʻGʻITLAR TEXNOLOGIYASI
Mazkur darslik kasb-hunar kollejlarining 3522400 – Kimyoviy texnologiya tayyorlov yo‘nalishi talabalari uchun mo‘ljallangan. Undan, shuningdek yo‘nalishi muvofiq keladigan bakalavriat bosqichi talabalari va o‘qituvchilari, mineral o‘g‘itlar va noorganik moddalar ishlab chiqarish bilan shug‘ullanuvchi muhandistexnik xodimlar ham o‘z faoliyatlarida foydalanishlari mumkin
-
Materialshunoslik
Ushby darslik 5310100- "Energetika (Issiqliik energetikasi ) " yo'nalishida ta'lim olayotgan bakalavrllar uchun mo'ljallangan, oliy ta'lim muassalari o'qituvchilari uchun tavsiya etiladi.
-
Ўзбек тили амалиёти
Дарсликда фонетика, лексика, грамматика ва синтаксис бўлимларини, нутқни ўстириш ҳамда нофилологик сўз, атамалар мантиқини шарҳлаш билан боғлиқ долзарб муаммоларни ёртиш кўзда тутилган.
-
НООРГАНИК МАТЕРИАЛЛАР КИМЁВИЙ ТЕХНОЛОГИЯСИ
«Ноорганик материаллар кимёвий технологияси» фанига оид дарсликда кимё, силикат ва металлургия саноатининг асосий мах;сулотларини ишлаб чикаришнинг кимёвий технологиясига оид маълумотлар келтирилган. Дарслик олий укув юртларининг «В 522400 — Кимёвий технология йуналиши», «Силикат ва зурга суюлувчан материаллар технологияси», «Камёб, таркрк ва нодир металлар технологияси», «Ноорганик моддалар технологияси» со\аси талабалари учун мулжалланган. Ундан ишлаб чикаришдаги инженер ва техник ходимлар \ам фойдаланишлари мумкин.
-
Fors tili
Ushbu darslik filologiya (fors tili va adabiyoti) ta`limi yo`nalishi bo`yicha tahsil oluvchilarga mo`ljallangan. Darslik ta`limning birinchi yili materiallari, ya`ni fors tili grammatikasi asoslarini, og`zaki so`zlashuv malakasini shakllantiruvchi va mustahkamlovchi matnlar va dialoglarni o`z ichiga oladi.
-
Международные отношения и история дипломатии
Основная цель курса - охватить историю дипломатических отношений и посольских отношений между государствами, существовавшими в разное время.
-
Jismoniy madaniyat tarixi va boshqarish
Darslik kadrlar tayyorlash milliy dasturini amalga oshirishdagi ilmiy pedagogik faoliyatni takomillashtirish va xalqaro sport harakati tarixi, O`zbekiston jismoniy madaniyat tarixi hamda jismoniy madaniyat harakatini boshqarish to`g`risidagi ma`lumotlar bilan talabalarni tanishtirishga xizmat qiladi.
-
Elektr tizimlarini loyihalash
Ushbu darslik 5310200 - «Elektr energetikasi» (suv xo‘jaligida) bakalavrlariat ta’lim yo‘nalishining kunduzgi va sirtqi bo‘limi talabalari uchun yozilgan bo‘lib, undan: elektr uzatish, ta’minlash va tarqatish tizimlari, stansiya va podstansiyalar, elektrotexnik jihozlar va qurilmalarni loyihalash tartibi, talablari, texnik ko‘rsatkichlari, loyihalashning hisob usullari, elektr jihozlar va qurilmalarni tanlash shartlari va metodlari haqidagi ma’lumotlar keltirilgan. Mazkur darslik 18 bobdan iborat bo‘lib: loyiha uchun boshlang‘ich qidiruv ma’lumotlarni yig'ish va talabnoma tuzish; loyihani bajarish va himoyalashga qo‘yiladigan talablar; loyihalashda foydalaniladigan kompyuter dasturlari va texnik vositalar; suv xo‘jaligi iste’molchilaridagi elektr yuklamalarning turlari va loyihalash uchun uni hisoblash usullari kabi bo‘limlar loyihalash bo‘yicha chuqurroq ma’lumotlarga ega bo‘lish maqsadida bo‘lgan soha xodimlari uchun qimmatli ma’lumotlarni olish imkoniyatini beradi.
-
Jahon jurnalistikasi tarixi
Darslikda jahon jurnalistikasi tarixi ilk bor o`zbek tilida tizimli ravishda o`z aksini topgan. Mualliflar ushbu yo`nalishda g`arb mamlakatlarida chiqqan nazariy adabiyotlarni o`rganib, Sharqdagi ommaviy kommunikatsiyalarga, Sharq madaniyatining eng muhim va asosiy tarkibiy qismlardan bo`lgan qadimiy va o`rta asrlarda mazkur hududlarda mavjud kommunikatsiya turlariga ko`proq e`tibor berganlar.
-
Дифференциал ва интеграл хисоб.
Ушбу дарсликнинг туккизинчи нашри саккизинчи нашридан фарк килиди. Бу нашри олий техника укув юртлари учун математикадан 4оо-450 соатга мулжалланган программага бутунлай мос келади.
-
Elektr yuritma asoslari
Ushbu dasrlikda elektr yuritma haqida urnumiy tushunchalar, uning zamonaviy mashinasozlik ishlab chiqarishidagi roli va o’rni haqida, elektr yuritmalarning tarkibi va yaratilish printsiplari, xususiyatlari va tavsiflari haqidagi ma`lumotlar, elektr yuritmalarni boshqarish usullari va prinsiplari haqida,sozlanuvchi eleklr yuritmalarning zamonaviy tizimlari va elementlar bazasi haqida umumiy maiumotlar, shuningdek elektr yuritmalami loyihalash va tanlashdagi umumiy yondashishlar kelti-rilgan.
-
Jahon jurnalistikasi tarixi
Darslikda jahon jurnalistikasi tarixi ilk o`zbek tizimli ravishda o`z aksini topgan. Mualliflar ushbu yo`nalishda G`arb mamlakatlarida chiqqan nazariy adabiyotlarni o`rganib, Sharqdagi ommaviy kommunikatsiyalarga, Sharq madaniyatining eng muhim va asosiy tarkibiy qismlaridan bo`lgan qadimiy va o`rta asrlarda mazkur hududlarda amal qilib kelgan kommunikatsiya turlariga ko`proq e`tibor berganlar.
-
Умумий кутубхонашунослик
Мазкур дарслик амалдаги "Умумий кутубхонашунослик" программаси асосида ёзилган бўлиб, унда кутубхоналарнинг ижтимоий роли, вазифалари, уларнинг типлари ва турлари, Ўзбекистонда кутубхоначилик ишининг ташкил этилиши, шаҳар ва қишлоқ аҳолисига, болаларга кутубхона хизмати кўрсатиш масалалари ёритилган.
-
Математический анализ
Цель учебника — помочь бакалаврам овладеть основными понятиями и методами исследования математического анализа. В томе 1 изучаются следующие разделы: теория множеств, теория пределов; дифференциальное исчисление функции одной переменной; исследование свойств функции и построение графика; интегральное исчисление функций одной переменной (неопределенный, определенный, несобственные интегралы), техника интегрирования; гиперболические функции; приложения к анализу и решению практических задач. Данные разделы изучаются в вузах, как правило, в первом семестре в рамках самостоятельной дисциплины «Математический анализ* или курсов «Высшая математика*, «Математика*. Большое внимание уделено сравнению рассматриваемых методов, правильному выбору схемы исследования задач, анализу сложных ситуаций, возникающих при изучении указанных разделов математического анализа. Для преподавателей, студентов и аспирантов вузов, изучающих математический анализ.