Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

MA’NAVIYATSHUNOSLIK

Dastur besh bo‘limdan iborat bo‘lib, uning birinchi bo‘limida ma’naviyat va madaniyat dinamikasi, ikkinchi bo‘limida insonning axloqiy tarbiyasi, uchinchi bo‘limda estetik didni shakllantirish omillari, to‘rtinchi bo‘limda fanning ma’naviy madaniyatni shakllantirishdagi roli, beshinchi bo‘limda axborotlashuvning ijtimoiy madaniy jarayonlarga ta’siri masalalari tahlil qilingan. Zero, ma’naviyat va u bilan bog‘liq masalalar bugungi kunda ham ilmiy-nazariy ham amaliy jihatdan dolzarb bo‘lib, uning ijtimoiy ahamiyatini ta’lim tizimida o‘rganish muhim.

DINSHUNOSLIK

Mazkur O‘UM Mirzo Ulug‘bek nomidagi O‘zbekiston Milliy universitetining shu fandan namunaviy fan dasturi asosida ishlab chiqilgan va Andijon davlat universiteti Ilmiy kengashi yig‘ilishida muhokama qilinib, tasdiqlangan (2024-yil “30” avgustdagi 1–sonli bayonnoma).

UMUMIY PSIXOLOGIYA

Ushbu o‘quv uslubiy majmua bakalavriat yo‘nalishi talabalari uchun zarur ilmiy manbaalar bilan boyitilgan va psixologik xizmat fani yuzasidan bilimlar bilan qurollanishda dasturiamal vazifasini bajaradi. Shuningdek Psixologik xizmat fani bo‘yicha amaliy va nazariy mashg‘ulotlarni olib borishda yangi innavatsion texnologiyalardan foydalanish usullari ham berilganligi bilan ahamiyatga egadir.

PSIXOLOGIK TRENING ASOSLARI

O’quv uslubiy majmua O’zbekuston Res’publikasi Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar Vazirligining Oliy ta’lim yo‘nalishlari va mutaxassisliklari bo‘yicha O‘quv-uslubiy birlashmalar faoliyatini Muvofiqlashtiruvchi Kengashning 2024 yil 31- avgustdagi 1-sonli bayonnomasi bilan ma’qullangan va fan dasturi asosida tayorlangan

FALSAFA FANIDAN

Mazkur O‘UM Mirzo Ulug‘bek nomidagi O‘zbekiston Milliy universitetining shu fandan namunaviy fan dasturi asosida ishlab chiqilgan va Andijon davlat universiteti Ilmiy kengashi yig‘ilishida muhokama qilinib, tasdiqlangan (2024-yil “30” avgustdagi 1–sonli bayonnoma).

ARXEOLOGIYA

Ushbu majmuaning asosiy maqsadi - tariximizning muhim voqealarini o‘rganishda arxeologik manbalarni ahamiyatini ko‘rsatish, O‘rta Osiyo, jumladan O‘zbekiston hududida yashab o‘tgan ibtidoiy odamlar, qadimgi qabilalar va xalqlarning tarixini va madaniy taraqqiyotidagi o‘ziga xos tomonlari va xususiyatlarini ko‘rsatib berishdir.

OILA PSIXOLOGIYASI

O’quv uslubiy majmua O’zbekuston Res’publikasi Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar Vazirligining Oliy ta’lim yo‘nalishlari va mutaxassisliklari bo‘yicha O‘quv-uslubiy birlashmalar faoliyatini Muvofiqlashtiruvchi Kengashning 2024 yil 31- avgustdagi 1-sonli bayonnomasi bilan ma’qullangan va fan dasturi asosida tayorlangan.

EKSPERIMENTAL PSIXOLOGIYA

O’quv uslubiy majmua O’zbekuston Res’publikasi Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar Vazirligining Oliy ta’lim yo‘nalishlari va mutaxassisliklari bo‘yicha O‘quv-uslubiy birlashmalar faoliyatini Muvofiqlashtiruvchi Kengashning 2024 yil 31-avgustdagi 1-sonli bayonnomasi bilan ma’qullangan va fan dasturi asosida tayorlangan

Tibbiy kimyo

Tibbiy kimyo faning maqsadi. Inson xayoti tabiat bilan chambarchas bog‘liq bo‘lganidek, kimyo fani bilan xam uzviy bog‘liq. Xayotimizning xar kuni kimyo, kimyoviy moddalar, kimyoviy xodisalar bilan hamohang kechadi. Nafas olishmizdan ovqatlanishimizgacha, sport bilan shug‘ullanishimizdan davolanishimiz- gacha kimyo bilan to‘qnashamiz.

“ИТЧИЛИКДА НАСЛЧИЛИК ИШЛАРИ

Инсониятнинг эволюцион жараѐни ва унинг қадимий яшаш манзилларини археологик ўрганишда, археологлар томонидан топилган қазилмалардаги ҳайвонлар ва шу жумладан итларнинг қолдиқларига асосланиб айтиш мумкинки, инсон азалдан ғорларда яшаб, овчилик билан шуғулланган вақтлардаѐқ, алоҳида тоифадаги ҳайвонларни ўзига яқинлаштиришга ҳаракат қилган.

O’rmon fitopatologiyasi fani bo’yicha o`quv uslubiy majmua

O’rmon fitopatologiyasi muayyan ekinlarning kasalliklarini, qo’zg’atuvchilarning tur tarkibini, har xil mintaqalarda o’sadigan o’simliklardagi kasallik belgilarini va himoya usullarini o’rganadi.

UMUMIY PSIXOLOGIYA

O’quv uslubiy majmua O’zbekuston Res’publikasi Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar Vazirligining Oliy ta’lim yo‘nalishlari va mutaxassisliklari bo‘yicha O‘quv-uslubiy birlashmalar faoliyatini Muvofiqlashtiruvchi Kengashning 2024 yil 29 avgustdagi 1-sonli bayonnomasi bilan ma’qullangan va fan dasturi asosida tayorlangan

MAXSUS TARIX FANLAR

Fanning O’quv uslubiy majmuasi Andijon davlat universiteti Kengashining 2024-yil “30” avgustdagi 1 - sonli bayoni bilan tasdiqlangan sillabusi asosida tayyorlangan..

RANGTASVIR

Tasviriy san’atning nazariyasini muntazam o'rganish, ushbu ta’ lim n i muvaffaqiyatli o'zla shtirishn in g asosi hisoblanadi. Rangtasvir qonun-qoidalarini puxta egallagan talabagina amaliy ijodda samarali shug‘ullanishi mumkin. "K im da-kim ilm ni amaliyotsiz tasavvur etsa, — u bamisoli suzishga cshkaksiz chiqayotgan qayiq haydovchisidir va u hech qachon qayerga keiayotganligiga to'la ishonch hosil qita olmaydi,— deya ta’ kidlagan Leonardo da V inchi.— Ayniqsa rangtasvir sohasida amaliyot hamisha kuchli nazariyot bilan bogliq holda amalga oshirilishi zarur va bularsiz hech narsaga crishib bolmaydi.

ВВЕДЕНИЕ В ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Введение в литературоведение» составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом Республики Узбекистан, государственными программами для педагогических университетов и институтов. Структура и содержание данного учебно-методического комплекса определяются целями и задачами, стоящими перед высшей школой на современном этапе развития образования, Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню профессиональной подготовки бакалавра.

ПРОБЛЕМЫ И ПОЭТИКА РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Проблемы и поэтика русской литературы» составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом Республики Узбекистан, государственными программами для педагогических университетов и институтов. Структура и содержание данного учебно-методического комплекса определяются целями и задачами, стоящими перед высшей школой на современном этапе развития образования, Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню профессиональной подготовки магистра.