Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Differensial tenglamalar

«Differensial tenglamalar» fanidan ushbu o‟quv – uslubiy majmua Samarqand davlat universitetining «Differentsial tenglamalar» kafedrasida tayyorlangan. Majmua « Differensial tenglamalar» fanini o‟rganish jarayonida talabaning mustaqil ishlashini ta‟minlovchi o‟quv-uslubiy materiallarni o‟z ichiga oladi hamda talaba olgan bilimining sifatini doimo nazorat qilishni ta‟minlaydi.

Qishloq xo’jaligi mahsulotlarini saqlash va birlamchi qayta ishlash texnologiyasi, standartlashtirish, metrologiya va sertifikatlash asoslari bilan

―Qishloq xo‘jaligi mahsulotlarini saqlash va birlamchi qayta ishlash texnologiyasi, standartlashtirish, metrologiya va sertifikatlashtirish asoslari bilan‖ fanidan tuzilgan ushbu o‘quvuslubiy majmua ta‘lim jarayonida zarur bo‘ladigan barcha o‘quv-uslubiy va didaktik materiallar hamda fan yuzasidan tuzilgan namunaviy me‘yoriy hujjatlar majmuini o‘z ichiga olgan. Jumladan, unda asosiy va qo‘shimcha adabiyotlar, ma‘ruza matnlari, zamonaviy pedagogik texnologiyalar, shuningdek mashqlar mavjud. Majmuaga talabalarning bilimini baholashning turli usullari uchun (test, og‘zaki, yozma) savollar to‘plami kiritilgan. Majmua ―Qishloq xo‘jaligi mahsulotlarini saqlash va birlamchi qayta ishlash texnologiyasi, standartlashtirish, metrologiya va sertifikatlashtirish asoslari bilan‖ fanidan ma‘ruza va amaliy mashg‘ulotlar olib boruvchi o‘qituvchilar uchun mo‘ljallangan bo‘lib, ta‘lim jarayonini olib borishda u asosiy o‘quv-uslubiy tayanch hisoblanadi.

Differensial tenglamalar

«Differensial tenglamalar» fanidan ushbu o’quv – uslubiy majmua Samarqand davlat universitetining «Differentsial tenglamalar» kafedrasida tayyorlangan. Majmua « Differensial tenglamalar» fanini o’rganish jarayonida talabaning mustaqil ishlashini ta’minlovchi o’quvuslubiy materiallarni o’z ichiga oladi hamda talaba olgan bilimining sifatini doimo nazorat qilishni ta’minlaydi.

C++ tilida dasturlash asoslari

Mazkur o’quv-uslubiy majmua Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligining 2016 yil 6 aprelidagi 137-sonli buyrug’i bilan tasdiqlangan o’quv reja va dastur asosida tayyorlandi.

Analitik geometriya va chiziqli algebra

Ushbu majmuada «Analitik geometriya va chiziqli algebra» fanining maqsadi va vazifalari, fanni o’zlashtirishga qo’yilgan talablar, fan bo’yicha o’quv mashg’ulotlari turlari va ularning hajmi (soatlarda), fanning mazmuni, fan bo’yicha talabalar o’zlashtirishining nazorati, fanning o’quv, o’quv-uslubiy qo’llanmalar bilan ta’minlanganlik darajasi, fanni o’zlashtirish uchun kerakli jihozlar va (asbob uskunalar) apparatura, o’qituvchilar uchun uslubiy tavsiyalar, talabalarning mustaqil ishini bajarish bo’yicha uslubiy tavsiyalar, mustaqil ishlarni bajarish bo’yicha eslatmalar, mustaqil ishlarni bajarish uchun o’quv - uslubiy qo’llanmalar keltirilgan. Shuningdek, oraliq nazoratlar uchun savollar va variantlar namunalari, yakuniy nazorat uchun nazariy savollar va variantlar namunalari, test savollari, mustaqil (individual) bajariladigan kontrol ishlar, «Analitik geometriya va chiziqli algebra» fanidan ma’ruza darsi ishlanmasi namunasi, «Analitik geometriya va chiziqli algebra» fanidan amaliy mashg’ulot darsi ishlanmasi namunasi ilovalar shaklida berilgan

Analitik mexanika

Ushbu o’quv-uslubiy majmua O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim Vazirligi tomonidan 2016 yil 22 yanvardagi 26-sonli buyrug’ining 2-ilovasi bilan tasdiqlangan, Oliy va o’rta maxsus, kasb-hunar ta’limi yo’nalishlari bo’yicha o’quv-uslubiy birlashmalar faoliyatini Muvofiqlashtirish Kengashining 2016 yil 9 yanvaridagi 1-sonli bayonnomasi bilan ma’qullangan va №БД-5140300 – 4.02 raqam bilan ro’yxatga olingan

Programma mahsulotlarni yaratish texnologiyalari

«Dasturiy mahsulotlarni yaratish texnologiyasi» fanidan ushbu o‘quv – uslubiy majmua Samarqand davlat universitetining «Axborotlashtirish texnologiyalari» kafedrasida tayyorlangan. Ushbu o‘quv-uslubiy majmua shu fanni o‘rganish jarayonida talabaning mustaqil ishlashini tashkil etishga mo‘ljallangan bo‘lib, u talabaning mustaqil ishlashini ta‘minlovchi o‘quv-uslubiy materiallarni o‘z ichiga olgan hamda talaba olgan bilimining sifatini doimo nazorat qilishni ta‘minlaydi.

Analitik geometriya chiziqli algebra

Ushbu majmuada «Analitik geometriya va chiziqli algebra» fanining maqsadi va vazifalari, fanni o’zlashtirishga qo’yilgan talablar, fan bo’yicha o’quv mashg’ulotlari turlari va ularning hajmi (soatlarda), fanning mazmuni, fan bo’yicha talabalar o’zlashtirishining nazorati, fanning o’quv, o’quv-uslubiy qo’llanmalar bilan ta’minlanganlik darajasi, fanni o’zlashtirish uchun kerakli jihozlar va (asbob uskunalar) apparatura, o’qituvchilar uchun uslubiy tavsiyalar, talabalarning mustaqil ishini bajarish bo’yicha uslubiy tavsiyalar, mustaqil ishlarni bajarish bo’yicha eslatmalar, mustaqil ishlarni bajarish uchun o’quv - uslubiy qo’llanmalar keltirilgan. Shuningdek, oraliq nazoratlar uchun savollar va variantlar namunalari, yakuniy nazorat uchun nazariy savollar va variantlar namunalari, test savollari, mustaqil (individual) bajariladigan kontrol ishlar, «Analitik geometriya va chiziqli algebra» fanidan ma’ruza darsi ishlanmasi namunasi, «Analitik geometriya va chiziqli algebra» fanidan amaliy mashg’ulot darsi ishlanmasi namunasi ilovalar shaklida berilgan.

Matematik tasavvurlarni shakllantirish

«MATEMATIK O'YINLARNI TASHKIL ETISH » fanidan o’quv – uslubiy majmua Samarqand davlat universitetining «Maktabgacha ta`lim nazariyasi va metodikasi» kafedrasida tayyorlangan. Majmua «MATEMATIK O'YINLARNI TASHKIL ETISH » fanini o’rganish jarayonida talabaning mustaqil ishlashini ta’minlovchi o’quv-uslubiy materiallarni o’z ichiga oladi hamda talaba olgan bilimining sifatini doimo nazorat qilishni ta’minlaydi. Ushbu o’quv- uslubiy majmua «MATEMATIK O'YINLARNI TASHKIL ETISH» fani o’quv rejaga kiritilgan barcha mutaxassisliklar uchun mo’ljallangan

Водоотведение и очистка сточных вод. Очистные сооружения городской канализации:

Приведен алгоритм расчета очистных сооружений городской канализации, а также основные технические характеристики современного оборудования и сооружений, используемых для очистки сточных вод

ҚИШЛОҚ ХЎЖАЛИГИ МАҲСУЛОТЛАРИНИ САҚЛАШ ВА ДАСТЛАБКИ ИШЛАШДА СИФАТИНИ БАҲОЛАШНИНГ ЗАМОНАВИЙ УСУЛЛАРИ

Қишлоқ хўжалик маҳсулотларининг сифати истеъмол хусусиятлари йиғиндиси бўлиб, халқ хужалиги ва аҳолининг муайян эҳтиёжларини қондириши орқали белгиланади. Маҳсулот сифати унинг бир қатор хоссаларининг мажмуи ҳисобланади. Қишлоқ хўжалик маҳсулотларининг сифати табиий характерга эга бўлган объектив омиллар таъсирида шаклланади. Шу сабабли мамлакатимизнинг турли минтақаларида етиштирилган маҳсулотнинг сифатини табақалаштириб баҳолаш мақсадга мувофиқ

STEAM технологии в дошкольном образовании

Steam - новая образовательная технология, сочетающая в себе несколько предметных областей, как инструмент развития критического мышления, исследовательских компетенций и навыков работы в группе.

Основы математического моделирования

Допущено Учебно-методическим объединением по профессионально-педагогическому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 050501.06 – Профессиональное обучение (информатика, вычислительная техника)

Водозаборно-очистные сооружения и устройства

В книге изложены материалы по технологиям и сооружениям водозабора из поверхностных и подземных вод с акиситом на их потенциальные водоочистные функции. Описаны применяемые в практике водоснабжения и орошения водоприемные ковши-отстойники и фильтруюшие оголовки.

Тараққиёт фалсафаси

Тўпламда, муаллифнинг Республика матбуотида 1995-99 йилларда чоп этилган мақолалари жамланган. Унда Мустаққиллик, фалсафа ва жамият мафкураси, демократия ва эркинлик, баркамол шахс ғоялари, мустаққилликни мустаҳкамлаш билан боғлиқ ижтимоий-сиёсий жараёнлар ва маънавият, Ўзбекистон ривожланишининг ўзига хос хусусиятлари янгича таҳлил этилган ҳолда ўз ифодасини топган.

Boshlangich ta'lim fakulteti talabalariga Xudoyberdi To'xtaboyev ijodini o'rg'atish usullari

Mazkur o'quv-uslubiy qo'llanma pedagogika institutlari boshlang'ich ta'lim fakulteti talabalarining II bosqichi uchun mo'ljallangan. Undagi materiallar talabalarda "Ta'lim to'g'risida"gi qonun va DTSda bayon etilgan qonuniyatlar, talabalar va tamoyillar yuzasidan yangicha pedagogik tafakkurni shakllantirishga xizmat qiladi.