Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Давлат бошқарувида ахборот-коммуникация технологиялари

Мазкур китоб Бирлашган Миллатлар Ташкилоти Тараққиёт Дастури ва Ўзбекнстон Республикаси Ҳукуматининт қўшма «Рақамли ривожланиш ташаббуси» Дастури томонидан Компьютерлаштириш ва ахборот коммуникация технологияларини ривожлантириш бўйича Мувофиқлаштирувчи Кенгаш ва Ўзбекистон алоқа ва ахборотлаштириш агентлиги билан хамкорликда тайёрланган. Китоб давлат бошқарувида ахборот-коммуникация технологияларини қўллаш бўйича қўлланма ҳисобланади ҳамда нафақат ахборот-коммуникация технологиялари бўйича мутахассисларга, балки китобхонларнинг кенг доирасига - илмий ходимлар, ўқитувчилар, талабалар ва мактаб ўқувчилари, журналистлар, менежерлар ва ҳоказоларга, бир сўз билан айтганда, замонавий цивилизациянинг ушбу янгилиги асосланадиган асосий тушунчалар ва ғоялар ва уларнинг Ўзбекистонда жорий этилиши истиқболлари билан танишиш истагидаги барча-барчага мўлжалланган.

Метод McKinsey: Использование техник ведущих стратегических консультантов для решения ваших личных задач вашего бизнеса

На сегодняшний день в мире нет другой столь известной, успешной и востребованной консалтинговой фирмы» как McKinsey & Company. Ее клиентами является большинство ведущих мировых корпораций. Из этой компании вышли многие величайшие бизнес-лидеры и мыслители в области менеджмента.

Ислом дини асослари ва маьнавияти

Мазкур ўқув-услубий мажмуа 5141500 – «Миллий истиқлол ғояси, ҳуқуқ ва маънавият асослари» таълим йўналиши талабалари учун таёрланган бўлиб, унда ўқув курсидан ишчи дастур, дастур бажарилишининг календарли режаси, рейтинг ишланма ва баҳолаш мезонлари, маърузалар матни, семинар машғулотларни бажариш тартиби ва уларни бажариш бўйича методик тавсиялар, мустақил иш топшириқлари, назорат саволлари, оралиқ ва якуний баҳолаш учун тузилган тестлар тўпламлари берилган.

Imkoniyati cheklangan bolalar ixtisoslashtirilgan ta`lim muassaasalarida logopedik ishlarni tashkil etish va rejalashtirish

Imkoniyati cheklangan bolalar o‘zlarining sog‘lom, tengdoshlariga qaraganda bir muncha kech tilga kiradilar, birinchi so‘zni aytish muddati bolaning uch, ba’zan esa besh yoshgacha kechikadi. Eng, awalo bu o‘rinda talaffuzdagi nuqsonlarni qayd etish kerak.

Автору научной статьи, учебника, справочника

Современный инженер, техник, рабочий должен обладать большим багажом знаний. Однако про-пресс науки и техники вызывает рост количества издаваемых книг, журнальных статей и другой литературы, и уследит за всеми новинками можно только в случае, если информация о них будет предельно сжатой и четкой, если она будет написана грамотно, простым и ясным языком.

DEUTSCH – USBEKISCH

Mazkur “Nemischa – o‘zbekcha lug‘at” Oliy o‘quv yurtlari, Akademik litsey, Kasbhunar kollejlari va o‘rta maktab o‘quvchilariga, shuningdek, nemis tili va adabiyotiga qiziquvchilarga, tilshunoslar, tarjimonlarga mo‘ljallab tuzilgan bo‘lib, undan qo‘llanma sifatida foydalanish mumkin. Lug‘at studentlarga o‘zbek tili va adabiyoti, pedagogika, fizika, ximiya, biologiya, geografiya, tasviriy san‘at, musiqa va umumiy texnika fanlariga oid nemischa matnlarni o‘qishlarida, tushunishlarida, tarjima qilishlarida va o‘zlashtirishlarida ijobiy yordam beradi.

Экологиялық жағдайдыӊ ҳәмледарлыққа тәсири

Китапшада, Қарақалпақстан территориясында экологиялық апатшылық жүз берген ҳәзирги аўыр шараятта Арал әтирапындағы халықлардыӊ басына түскен мүшкил жағдай ашықтан-ашық анализленип, өкинишли ашшы ҳақыйқатлықты сизиӊ алдыӊызға жайып салады. Сиз, автор менен қосыла қыйналасыз ҳәм жақсы үмитлер жетегине ерип барасыз.Автор өз мийнетинде ҳәмледар аналардыӊ ҳәм олар дуньяға инам еткен нәрселердиӊ ден саўлығы, келешек тәғдири туўралы тебирене толғанып сөз етсе, китапшаныӊ инсаный идеялар менен суўғарылған эмоционал тәсиршеӊлиги оныӊ оқыўшыларынада өтип, олардыӊ ақыл-санасын жаўлап алады. Автор, соӊғы мағлыўматларға негизленген турмислық фактлер ҳәм исенимли илимий дәлиллер арқалы, усылар жөнинде утымлы сөз етеди.

Ilmiy-pedagogik va o`quv -metodik nashrlardagi informatsiyaviy tahdidlar monitoringi: tahlil, rejalashtirish va amalga oshirish

Uslubiy tavsiyanomada keltirilgan ma'lumotlardan pedagogik jarayonlarni tashkil etishda maktabgacha ta'Iim, umumiy o`rta ta’lim, o‘rta maxsus, kasbhunar ta’limi, oliy ta’lim, oliy o`quv yurtidan keyingi ta’lim, maktabdan tashqari ta’lim, jumladan, pedagog va ilmiy-pedagog kadrlar tayyorlash, qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirishda, shuningdek, ta’lim tizimini boshqarishda, ommaviy axborot vositalari tahririyatlari, davlat va boshqaruv organlarining matbuot xizmatlari xodimlari hamda fuqarolari o`z-o‘zini boshqarish organlari amaliyotida keng foydalanish mumkin.

Ijtimoiy ishning etik printsiplari va qadriyatlari

Ushbu kitobda oila bilan ishlashning axloqiy tamoyillari, bolalarga qaratilgan ijtimoiy ishning etik tamoyillari, turli mijoz va guruhlar bilan ijtimoiy ish olib borish amaliyoti etik masalalari, ijtimoiy ishchining o'zini tuyish standartlari va kasbiy layoqatliligi, ijtimoiy ishda etikaning ahamiyati, ijtimoiy ishchining kasbiy etikasi va ahloqning kelib chiqishi va asoslanish masalasi kabilar yoritib berilgan.

Философия бойынша көрсетпе қураллар альбомы

Бул көрсетпели қурал жоқары оқыу орынларында оқылатуғын философия пәниӊ жаӊа жойбарларына сәйкес дузилип,философиядағы барлық темалардағы тийкарғы мәселелер избе-изли ҳәм мазмунлы турде анық-саррас схемалар менен көрсетилип берилген.

Oliy matematikadan misol va masalalar to`plami

O`quv–uslubiy qo`llanmada ikkinchi, uchinchi va yuqori tartibli determinatlar, matritsa, chiziqli tenglamalar sistemasi, vektorlar, tekislik va fazodagi to`g`ri burchakli Dekart koordinatalar sistemasi, vektorlarning vektor va aralash ko`paytmalari, tekislikda to`g`ri chiziq, ikkinchi tartibli chiziqlar, fazoda tekislik va to`g`ri chiziq, sirtlar, kompleks sonlar, to`plam, to`plamlar ustida amallar, haqiqiy sonlar, sonlar ketma-ketligi va uning limiti, funksiyaning limit, funksiyaning uzluksizligi, funksiyaning hosilasi va differensiali, funksiyaning yuqori tartibli hosilasi va differensiali, Lopital qoidalari va Teylor formulasi, funksiyani to`liq tekshirish, aniqmas, aniq va xosmas integrallar hamda ularning tadbiqlari.

Ижтимоий фалсафа

Китобда илк фалсафий қарашлар шаклланишининг социал-тарихий ва илмий назарий шарт-шароитлари, Қадимги Шарқда илк фалсафий тафаккур, Қадимги Грецияда фалсафа ва тараққиётга цивилизацияли ёндашув, Ўзбекистоннинг жаҳон цивилизациясига қўшилувининг асосий йўналишлари каби мавзулар ёритиб берилган.

Axborotlashtirish va kutubxonashunoslik

Axborotlashtirish va kutubxonashunoslik moduli mazmuni o`quv rejadagi ―Elektron kutubxona menejmeynti va Ma‘lumotlar bazasini boshqarish tizimlari o`quv modullari bilan uzviy bog`langan holda pedagoglarning axborot-kutubxona tizimlari uchun maxsus dastur yaratish bo`yicha kasbiy pedagogik tayyorgarlik darajasini oshirishga xizmat qiladi.

Терроризм ҳәм экстремизм–адамзатқа қәўип

Бул китапшада ҳәзирги дәўирде халық аралық жынаятлы қубылысқа айланған терроризмниӊ мәнис-мазмуны, оныӊ идеологиялық тийкары болып диний экстремизм ҳәм фундаментализмниӊ хызмет етип атырғанлығы кеӊ түрде анализленеди. Китапшада Аўғанстанныӊ терроризм ҳәм диний экстремизмниӊ орайына айналыў себеплери ҳәм факторы исенимли ашып берилген. Ѳзбекстан Республикасыныӊ «Терроризмге қарсы гүрес хаққында» атлы Нызамы ҳәм Президентимиз Ислам Каримов шығармалары тийкарында терроризмге ҳәм диний экстремизмге қарсы гүес, бул мәселеде Ѳзбекстан Республикасыныӊ жүргизип атырған сиясаты кеӊ түрде баян етиледи.

Tuproqshunoslik fanidan laboratoriya mashg`ulotlari

Ushbu uslubiy qo`llanmada tuproqning eng muhim fizikaviy, mexanikaviy va kimyoviy xossalarini o`rganish, ularni aniqlashga oid laboratoriya mashg`ulotlarining usullari yoritilgan.

Lalmikor mevachilik

Ushbu «Lalmikor mevachilik» fanidan laboratoriya — amaliy mashg'ulotlar uchun uslubiy qo'llanma. 5620800 — O'rmonchilik bakalavr ta'lim yo'nalishi talabalariga mo'ljallangan bo'lib, u kursni o'rganish uchun talabalarga yordam beradi. Undagi ma’lumotlar hajmi va bayon qilinish tartibi amaldagi o'quv dasturiga to’g'ri keladi. Uslubiy qo'llanma 16 ta topshiriqdan iborat. Ularning hammasi umumiy yagona reja bo'yicha qilinadigan, o'rganilayotgan masala bo'yicha qisqacha ma’lumotlar, topshiriqni bajarish tartibi (bajarish yoki to’ldirish zarur bo'lgan rasmlar va jadvallar), adabiyotlar, mashg'ulotda ishlatiladigan materiallar va asbob — uskunalar. Mashg'ulotlarga tayyorlanish va laboratoriya ishlarini bajarishda o'quv dasturida berilgan adabiyotlardan, hamda har bir mavzu oxirida ro'yxat ilova qilingan hujjatlar va materiallardan foydalanish tavsiya etiladi.