Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

DOING TASK-BASED TEACHING

DOING TASK-BASED TEACHING has beeen written for language teachers who want to gain a better understanding of how task-based teaching works in practice. It aims to give beginner the confidence to strart using tasks in their tasks.

TEACHING YOUNG LEARNERS ENGLISH

Teaching English to young learners or TEYL is an exciting and evolving field within thelarger field of Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL). Countries around the world are lowering the age of English education to the primary school level, and students are studying English at younger and younger ages. This is a new and big challenge for many countries, especially those that have traditionally been teaching English and other foreign languages at the secondary level. As a result, there is a growing need for both pre-service and in-service teacher education programs that specifically address teaching children at the primary and pre-primary school levels.

The ESL/ELL Teacher’s Survival Guide

The hummingbird did its best in the face of many challenges and adversity, and nothing could stop it. While it would have been ideal for the hummingbird to organize all the animals to join it in fighting the fire, always encouraging the use of that kind of strategy is not the main point of the story or this book. This book is primarily designed to help the secondary-level ESL teacher do the best she can in her classroom (though it does also include a chapter on how to help mainstream educators make their content more accessible to English language learners, too).

Дирижер - хормейстер

Книга, освещающая многие вопросы хорового и дирижерского искусства представляет большой интерес.

Математическое программирование

Труд американских авторов посвящен актуальной проблеме современной прикладной математики — линейному программированию, позволяющему перевести на более высокую ступень оперативно-хозяйственное руководство в народном хозяйстве. Отличительной особенностью книги Н. Рейнфельда и У. Фогеля является простая и общедоступная форма изложения материала, предполагающая наличие у читателя знаний элементарной математики в объеме лишь средней школы.

Семейная мультипликация в действии: Практическое руководство

С чего начать съемку мультиков дома? Из каких этапов состоит процесс? На что стоит обратить внимание и какую выбрать технику мультипликации? Что понадобится для организации домашней мини-студии? Ответы на все эти вопросы вы найдете в этой книге. Кроме того, книга содержит полное руководство к действию: это несколько поэтапных уроков, выполнив которые, вы сможете самостоятельно снять свой первый мультфильм.

"Mintaqaviy iqtisodiyot" fanidan amaliy ishlarni bajarishga oid uslubiy qo`llanma

Ushbu uslubiy qo’llanma institutda tayyorlanadigan barcha bakalavriat yo’nalishlari uchun mo’ljallangan bo’lib, 1 kurs talabalariga “Mintaqaviy iqtisodiyot” fanidan amaliy ishlarni bajarishda yordam beradi. Uslubiy qo’llanma amaliy ishlarni tayyorlash va bajarish, ularni talab darajasiga ko’tarish bo’yicha ma’lum uslubiy ko’rsatma va tavsiyalarni o’z ichiga oladi. Mazkur qo’llanmada shuningdek, амалий darslarning ish dasturi hamda mavzular yuzasidan amaliy topshiriq vazifalari berilgan.

Sitologiya

“Ta'lim to'g’risida” va “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi to'g’risida”gi O'zbekiston Respublikasi qonunlariga muvofiq, Oliy ta'limning asosiy maqsadi zamon talablariga javob bera oladigan malakali, raqobatbardosh, yuksak bilimli, oliy ta'lim mutaxassisi talablariga, o'zi tanlagan yo'nalishi yuzasidan talabga javob bera oladigan respublikaning ilm-fan, madaniyat, iqtisod, ijtimoiy sohalarini rivojlantirishda o'z hissasini qo'shadigan, mustaqil fikrlay oladigan, yuksak ma'naviyatga ega bo'lgan yuqori salohiyatli mutaxassislarni tayyorlashdir.

Ўзбекистон тарихи

Ушбу ўқув-услубий қўлланма Ўзбекистон тарихи соҳасида илмий тадқиқот олиб бораётган мутахассислар, олий ва ўрта махсус таълим муассасалари профессор-ўқитувчилари томонидан олиб борилаётган маъруза ва амалий машғулотларда, ёшларни юксак маънавиятли, миллий ўзлигини англаш руҳида, баркамол шахслар этиб тарбиялашда назарий ва амалий аҳамият касб этади.

Репетиция - любовь моя

Репетиция - любовь моя

Бадиий адабиёт ўзбек тилига таржимада

Адабий асарлар турмушни жонли кўрсатиб, одамларнинг фикр ва туйғуларига кучли таъсир қилади. Бадиий чуқур, фикр-ҳис жиҳатидан тўла адабий асарлар ўқувчини узоқ вақт боғлаб, асир қилиб олади. Адабиёт турмушни абстракт (мавҳум) тушунтирмай, аниқ бадиий умумлаштириб, жонли англатади.

Элементы дирижирования

Элементы дирижирования перевод с английского.

Режиссура эстрады и массовых представлений.

Режиссура эстрады и массовых представлений.

Moodle platformasi va undan foydalanish

Mazkur uslubiy qo'llanma Oliy ta'lim muassasalarining professor-o'qituvchilar va barcha ta'lim yo'nalishlarida tahsil olayotgan talabalarga mo'ljallangan

Развитие интереса студентов к русскому языку

Методическое пособие посвящено проблеме развития интереса к русскому языку в процессе обучения. В нем сделана попытка на основе анализа психологической, педагогической и лингводидактической литературы, обобщения положительного опыта и собственного многолетнего опыта автора собрать в единое целое все ценное, что способствует решению этой проблемы. Анализируя некоторые из существующих методов оптимизации обучения языкам (например, коммуникативная направленность, проблемное и программированное обучение, суггестопедия и т. гг), автор стремился выявить возможности для стимулирования интереса обучаемых к русскому языку, к овладению речевыми навыками. Все рекомендации методического характера даются с учетом психолого-педагогических факторов, обуславливающих формирование, становление и развитие положительной мотивационной установки к овладению русским языком. Пособие состоит из двух частей. В первой излагаются методы и приемы, стимулирующие интерес к занятиям русским языком, во второй - внеаудиторные формы работы. В пособии идет речь о развитии интереса к русскому языку в процессе обучения студентов-нефилологов, но данные методические рекомендации приемлемы и в отношении более широкого круга обучаемых, включая учащихся национальной школы.

Педагогик технологиялар фанидан ўқув-методик мажмуа

Мазкур ўқув-услубий мажмуа олий таълим муассасаларининг касб таълими, таълим йўналиши профессор-ўқитувчилари ва талабалари учун мўлжалланган тўлиб, унинг мазмуни ва моҳияти инновацион таълим технологиялари орқали умумкасбий фанларни ўқитиш самарадорлигини оширишга йўналтирилган.