Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

KOMPYUTER GRAFIKASI

Amaliy matematika yo‘nalishi uchun Kompyuter grafikasi kursidan “Kompyuter grafikasi” uslubiy qo‘llanmasi orqali talabalar raqamli tasvirlami kompyuter xotirasiga kiritish, saqlash va qayta ishlash bilan bog’liq bo‘lgan kompyuter grafikasining nazariy asoslarini, rastrli va vektorli tasvirlami qayta ishlovchi zamonaviy sistemalar qo'llaydigan algoritm va usullami o‘rganadilar. Shuningdek uslubiy qo'llanma orqali talabalarga Adobe Photoshop, CorelDraw va Adobe Flash kabi dasturlar ham o‘rgatiladi.

ВОКАЛ ИЖРОЧИЛИГИ

Талаба билан аввалги дарсда ўтилган Э. Нурматовшеъри билан йтиладиган композитор М. Ахунбоевнинг “Ўзбекистон Бебаҳо диѐр” қўшиғини такрорлаш, мустахкамлаш. Асарни талаба билан қисқа таҳлил қилинади, ижро эттирилади, куйлатилади ва ўргатиш методикаси ҳақида сўралади.

BOSHLANG’ICH TA’LIM METODIKASI

Ushbu ma'ruzalar matni «TSMG» Ta’limi yo’nalishining 1-bosqich talabalariga mo'ljallab yozildi. Ushbu kitobda 35 ta ma'ruza keltirilgan bo'lib, har bir ma'ruza oxirida tayanch iboralar, takrorlash uchun savollar va tegishli adabiyotlar ro'yxati keltirilgan. Ma'ruzalar matnlari «Oliy matematika asoslari» bo'yicha davlat standartida berilgan mavzularning asosiy qismining o'z ichiga oladi, mavzularning qolgan qismi mustaqil ishlarga ajratilgan bo'lib, ularni talabalar o'qituvchi nazorati ostida mustaqil ravishda o'rganayaptilar.

English for business purposes

This manual has been designed to provide learners, students and professionals of non-philological field of study with a comprehensive and practical guide to mastering the language skills necessary for success in the business world. Throughout this manual, you will find a varienty of engaging activities, including, role-plays, case studies, and authentic business documents, all designed to simulate real-world scenarios and promote active learning. Additionally, each unit is structured to progressively build your language skills, starting with foundational grammar and vocabulary, and gradually advancing to more complex business communication strategies.

Кишлок жойлар демографияси

Статистик маълумотларни йигиш ва уларни 1$айта ишлашда аспирант Д.Рузметов, магистр Б.Эсонов з^амда бакалавр М.Пайзуллаев иштирок этган. Китоб матнини компьютерда катта лаборант Н.Тешабоева терган. Муаллифлар жамоаси ушбу китобнинг таркибий тузилиши ва мазмунини яиада яхшилашга ^аратилган фикр ва маслаз^атлари учун та^ризчилар — доцентлар Ш. А. Азимов ва \М.Назароваларга узларининг мипнатдорчиликларини билдир адилар.

Руководство по ведению переговоров

В книге рассказывается о главных технических приемах проведения переговоров, содержатся практическая информация, профессиональные советы, наглядные примеры и конкретные инициативы. Пользуясь этим практическим руководством, вы научитесь преодолевать многие трудности и проблемы, которые могут возникнуть в разных жизненных ситуациях. Вы обезоружите даже трудных партнеров по переговорам. Вы не дадите больше себя обмануть.

Узбекистон тарихи фанидан маърузалар технологик хариталари (Олий укув юртлари профессор-укитувчилари ва талабалари учун методик кулланма)

Мазкур адабиёт замонавий уцитиш технологияси асносида Узбекистан тарихи фанидан олий укув юртлари профессор-укутувчилари уамда талабалари учун методик кулланма сифатида нашр этилган. Замонавий уцитиш тизимининг жаҳон андозаларига мос илгор услубларига ^амо^анг равишда ҳамда Узбекистан тарихи фанига хос хусусиятларни ҳисобга олган уолда фан юзасидан даре олиб бориш технологияси кулланмада тулацонли равишда уз аксини топган. Ушбу методик кулланма Узбекистан тарихи фанидан 76 соатли дастур асосида ташкил этилган булиб, унда маъруза машгулотлари утказиладиган мавзулар урин олган. Китоб номутахассис факультетлар бакалавр йуналиши учун мулжалпанган.

АРХЕОЛОГИЯ (Узбекистан археологияси асосида)

Методик кулланманда энг кадимги даврдан то урта асрларгача булган давр тараккиёти байт килинган булиб,унда кейинги йилларда Археология сохасида кулга киритилган ютуклар хам тулик уз изохини топган. Шунингдек хар бир археологик даврларнинг узига хос хусусиятлари ютуклари ва ёдгорликлари изчил баён килинган.

Musiqa nazariyasi fanidan oraliq nazorat uchun test topshiriqlari to‘plami

Ushbu metodik qo‘llanmada bolalar musiqa va san’at maktablari 4-sinflarida musiqa nazariyasi fanidan oraliq nazoratlarni o‘tkazish uchun mo‘ljallangan testlar to‘plami hamda ularni tuzish bo’yicha tavsiyalar keltirilgan. Mazkur qo‘llanma umumiy o‘rta ta’lim maktablarining musiqa madaniyati hamda bolalar musiqa va san’at maktablari musiqa nazariyasi o‘qituvchilari uchun mo‘ljallangan

Мусиқа назарияси дарсларида инновацион технологиялардан фойдаланиш

Ушбу методик кўрсатма умумий ўрта таълим мактабларининг мусиқа маданияти ҳамда Болалар мусиқа ва санъат мактабларининг мутахассис ўқитувчилари учун мўлжалланган бўлиб, кўрсатмада мусиқа назарияси бўйича ўқувчиларда билим, кўникма ва малакаларни шакллантиришда инновацион технологиялардан фойдаланишнинг айрим усуллари келтирилган.

Kimyo fanidan o`tkaziladigan laboratoriya ishlari va amaliy mashg`ulotlar (umumiy o`rta ta`lim maktablarida)

Shu bilan birga umumta’lim maktablarida kimyo-biologiyagi fanlarining o‘qitish sifati bugungi kun talabiga javob bermasligini, o'qitish metodologiyasi va laboratoriyalar ma’nan eskirganligini, o‘qituvchilarning mehnatiga munosib rag‘batlantirish joriy etilmaganligini alohida qayd etish lozim.

Интерпретация фортепианной музыки

Учебно-методическое пособие «Интерпретация фортепианной музыки» посвящено изучению вопросов исполнительской интерпретации на примере фортепианной музыки. В нём получают освещение основные методические принципы формирования художественной интерпретации фортепианной музыки, используется опыт, накопленный автором в учебном процессе и в концертно-исполнительской деятельности. Пособие предназначено для магистрантов высших музыкальных образовательных учреждений по специальности 5А210701 – Фортепиано (орган), педагогов и слушателей ФПК, а также музыкантов-исполнителей, интересующихся вопросами интерпретации

ИМПРОВИЗАЦИЯ

Данные методические рекомендации по предмету «импровизация» могут служить педагогу, ведущему этот предмет, в качестве наглядного пособия при проведении индивидуальных занятий с учащимися. Мелодии, подбираемые на слух на каком-либо инструменте - это и есть одна из начальных стадий импровизации. Более того, чтение цифровок в фактурном изложении небольших пьес (аккомпанемент) даёт возможность учащимся проявить свою творческую фантазию. Среди различных видов импровизации существует так называемая джазовая импровизация, которая требует от учащихся теоретических знаний джазовой гармонии, основы импровизации, гармонической сетки, музыкальной формы и ритмов джаза.

HABIBULLO RAHIMOVNING FORTEPIANO VA ORKESTR UCHUN «KONSERTINO» ASARI

Taqdim etilayotgan ushbu o‘quv-uslubiy qo‘llanmada O‘zbekiston kompozitorlarining zamonaviy asarlaridan biri bo‘lmish Habibullo Rahimovning fortepiano va orkestr uchun yozilgan Konsertinosi o‘rganiladi. Mazkur ishning asosiy mazmunini tashkil etuvchi asar tahlili va ijrochilik tavsiyalari musiqachilar tomonidan musiqaning timsol-mazmun va kompozitsion jihatlarini yanada teranroq tafakkur etish va eng mukammal tovush ifodasini izlab topish imkoniyatini beradi.

Dirijyorlik fani bo’yicha uslubiy qo’llanma I qism

Zamon talablari darajasida musiqa o‘qituvchilarini tayyorlash ishi murakkab va serqirra jarayon hisoblanadi. Xor jamoasiga dirijyorlik qilishni o‘rganish talabadan dars mashg’ulotlaridan tashqari ko‘pincha mustaqil ravishda o‘z ustida ish olib borishni taqozo etadi. Fan bo‘yicha o‘quv adabiyotlarining yetishmasligi, ayniqsa, musiqa repertuarlarini turlicha adabiyotlardan axtarib topish zarurligi o‘qituvchilar uchun ham, talabalar uchun ham muayyan qiyinchiliklar tug’diradi. Mazkur uslubiy qo‘llanma ana shunday noqulaychiliklarni bartaraf etish maqsadida tayyorlandi. Kelgusida mana shunday qo‘llanmalarni ta’lim yo‘nalishining yuqori kurs talabalari uchun ham tayyorlash rejamiz bor.

D I R I J YO R L I K

Ma'lumki qo’l barmoqlar bilak va еlkadan iborat. Dirijyorlikda barmoqlar katta rol o’ynaydi. Chunki barmoqlar qo’lning mustaqil, eng haraktchang qismi. Dirijyorlikning barmoqlar holati uchun eng qulayi kaftlarni pastga haratilgani. Bunda barmoq bo’shagan ham, yig’ilgan ham, pastga tushirilgan ham ortiqcha ko’ratilgan ham bo’lishi kеrak emas, u doimo oldinga yo’naltirilgan. Qo’lning tabiiy, maksimal erkinligiga erishishda eng qulay va maqsadga muvofiq xolati qo’lning ko’kradan sal pastda ushlash (asarni jo’r ovozlikda ijro etishda), yoki ko’krak o’rtasi darajasida (jo’rsiz ijroda) ushlash hisoblanadi.