-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Qishloq va o‘rmon xo‘jaligi
-
Tibbiyot va sog‘liqni saqlash
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
Игры в логопедической работе с детьми
В пособии представлены игры на развитие слухового внимания, артикуляционной моторики, дыхания, голоса, способствующие формированию правильного произношения.
-
Асаларичиликни ўрганамиз
Асаларичилик фақатгина қишлоқ хўжалигининг муҳим тармоғи бўлиб қолмай,табиатга,асаларига,асалари маҳсулотларига ва ўз саломатлигига бефарқ бўлмаган инсонлар учун зарур.
-
Методика профессионально-трудового обучения во вспомогательной школе
В пособии изложены особенности учебно-трудовой деятельности учащихся вспомогательной школы, система и принципы профессионально-трудового обучения, организация занятий по труду.
-
Ingliz tili stilistikasi fanidan metodik qo`llanma
Qo`llanma kirish, nazariy qism, stilistik analiz uchun materiallar, stilistik terminlar lug`ati, foydalanish uchun adabiyotlar ro`yxatidan tashkil topgan.
-
Биологияни ўқитишда педагогик технологиялардан фойдаланиш
Ушбу услубий қўлланма педагогика олий ўқув юртларининг "Биология ва инсон ҳаётий фаолияти муҳофазаси" бакалавриат йўналиши талабалари учун мўлжалланган бўлиб, унда бўлғуси биология ўқитувчиларнинг илмий-методик тайёрарлигини орттириш, уларнинг рақобатбардошлигини таъминлаш, педагогик фаолият учун зарур бўлган замонавий методик билим, кўникма ва малакаларни таркиб топтиришга имкон берадиган биология таълими жараёнида дидактик ўйин, муаммоли, модули таълим, ҳамкорликда ўқитиш, лойиҳалаш технологияларидан фойдаланиш, анъанавий таълим технологиясини такомиллаштириш масалалари ўрин олган.
-
Нарушение письменной речи у младших школьников
В пособии рассматриваются различные нарушения письменной речи у младших школьников. Автор знакомит читателей с причинами возникновения у школьников этих нарушений, предлагает оригинальную систему работы по преодолению нарушений, предлагает оригинальную систему работы по преодолению нарушений письменной речи с учетом современных требований к содержанию обучения в начальной школе.
-
Qalamtasvir
"Qalamtasvir" asoslarini o'rganishda dastlabki saboqlarga qaralilgan ushbu o'quv- uslubiy qo'llanma orqali aniq va ishonchli bilimga ega bo'lishi mumkin. Rasm ishlashda eng muhim bo'lgan shakl, ufq chizig'i, uch o'lchamli, hajmli shaklni ikki o'lchamli qog'oz sathida tasvirlash kabi zarur mavzularni aniq va sodda tilda tushuntirib beradi. Tasviriy san'atni o'rganayotgan har bir o'quvchi, talaba shuningdek ihlosmand avvalo geometrik shakllardan boshlab o'rganadi, ushbu o'quv uslubiy qo'lIanmada ham kub, slindr. ko'ptomonlama prizma, shar kabilarni rasmini ishlash borasida bajariladigan asosiy bilimlarni beradi.
-
«КОРХОНА УСКУНАЛАРИ ВА ЖИХОЗЛАРИ» ФАНИДАН БАКАЛАВРИАТ ТАЛАБАЛАРИ УЧУН АМАЛИЙ МАШҒУЛОТЛАР БЎЙИЧА УСЛУБИЙ ҚЎЛЛАНМА
«Корхона ускуналари ва жихозлари» фанидан маъруза матнлари бакалавриатуранинг «Ёглар ва мойлар технологияси» йўналиши ўқув режасига асосан 166 ўкув соати хажмида 19 та амалий машғулотларни ўз ичига олади. Услубий кўлланма «Озик-овкат махсулотлари технологияси» кафедрасининг 2013 йил 20-августдаги мажлисида мухокама килинган.
-
Сиёсатшунослик, Ўзбекистонда демократик жамият қуриш назарияси ва амалиёти фанларидан услубий қўлланма
Қўлланмада Политология предмети ва услублари, Ўтмишдаги сиёсий қарашлар ва таълимотлар, Жамият сиёсий тизими ва унинг тузилиши, Жаҳон сиёсати ва халқаро муносабатлар, Ўзбекистонда демократик жамият қуриш назарияси ва амалиёти фанининг мақсад ва вазифалари, Демократик жамият тўғрисидаги дастлабки қарашлар ва уларнинг ривожланиш босқичлари, Мустақиллик ва демократик жамият қурилиши "Ўзбек модели", Ўзбекистонда демократик жамият барпо этишда "ўтиш даври"нинг зарурлиги, Қонун устиворлиги демократик, фуқаролик жамияти қурилишининг асоси, Ўзбекистоннинг жахон ҳамжамияти билан ҳамкорлигида демократик тамойилларга асосланиши каби масалаларнинг моҳиятини очиб беришга алоҳида эътибор берилган.
-
Фаннинг фалсафий муаммолари
Ушбу методик қўлланма Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги томонидан тасдиқланган "Фаннинг фалсафий муаммолари" бўйича магистратура учун мўлжалланган намунавий ўқув дастури асосида ўқитувчилар тайёрлаш ва педагогика фани магистратура йўналиши учун тайёрланди. Бунда фан ва унинг хусусиятлари, фаннинг жамият тараққиётига таъсири, фан методологиясида тафаккур услуби муаммолари, фан аксиологияси (фаннинг аҳлоқий жиҳатлари) каби масалалар баён қилинган.
-
История русской литературы и журналистики XVIII века
В учебном пособии учитываются новые исследования в области литературы и журналистики XVIII в.
-
Efir moylari va iridoidlar saqlovchi dorivor o`simliklar va mahsulotlar
Farmatsiya sohasida ishlaydigan yuqori malakali xodimlar tarkibida terpenoidlar saqlagan dorivor o’sim-lik mahsulotlarini tayyorlash, quritish, saqlash va tahlil qilishni yaxshi bilishlari kerak. Shuning uchun ta-labalar o’simliklarni morfologik tasvirlash, mahsulotni chinligini, sifatini va tozaligini aniqlash bo’yicha amaliy tajribalarga va ko’nikmalarga ega bo’lishlari kerak.
-
Ha’zirgi qaraqalpaq tilinin’ fonetikasi
Kitaptin’ qolin’izdag’i bul basilimi a’dewir toliqtirildi. So’ylew ag’zalari haqqinda tu’sinik beriw ushin so’ylew ag’zalarinm’ su’wretleri berildi. Qaraqalpaq tilinin’ dawisli ha’m dawissiz seslerinin’ artkulyatsiyaliq sipatlamasin bcriw ushin rentgenogramma, palatogramma su’wretleri, acustikaiq sipatlamalar beriw ushin ostsillograrnma, spektrogramma su’wretleri ha’m diagrammalar berildi.
-
Касб-ҳунар коллежларида толерант гуруҳларни шакллантириш
Методик қўлланмада касб-ҳунар коллежларида толерант гуруҳларни шакллантиришнинг ижтимоий-педагогик моҳияти, толерант гуруҳларни шакллантиришда таълим жараёни, синфдан ва мактабдан ташқари маънавий-маърифий тадбирларнинг ўрни, шунингдек, касб-ҳунар коллежларида толерант гуруҳларни шакллантиришда гуруҳ раҳбарининг роли масалалари ёритилган.
-
Организация сюжетной игры в детском саду
Предлагается системный подход к организации сюжетной игры в детском саду, направленный на активизацию свободной самостоятельной игры детей через передачу им постепенно усложняющих игровых усений; раскрываются общая стратегия поведения воспитателя при организации игры и конкретная тактика его взаимодействия с детьми в игре на разных этапах дошкольного детства, а именно: приемы формирования у детей условного игрового действия (2-3 года), ролевого поведения (3-5 лет), способов творческого сюжетосложения (5-7 лет).
-
Методика нейропсихологической диагностики детей
Автор, Л. С. Цветкова, доктор психологических наук, профессор факультета психологии МГУ, в данной методике ставит своей целью помочь детям с нормальным психическим развитием, но имеющим некоторые проблемы этого развития, а также и детям с аномальным развитием научиться письму, чтению, счету и другим навыкам и умениям.