Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Ona tili o'qitish metodikasi

Mazkur darslikda boshlang'ich sinf ona tili o‘qitish metodikasi kursining maqsad va vazifalari, bo‘limlari: savod o'rgatish metodikasi, sinfda va sinfdan tashqari o'qish metodikasi, fonetika, gragika, grammatika, so‘z yasalishi, imlo o'qitish metodikasi; va o'quvchilarning bog'lanishli nutqini o'stirish metodikasi ta ’lim oldiga qo'yilgan zamonaviy talablar asosida bayon qilingan.

Ona tili didaktikasi

Ushbu darslikda ona tili didaktikasining tamoyillari xususida fikr yuritiladi. Bundan tashqari, ona tili ta'limi metodlari, ona tili ta’limining o'ziga xos xususiyatlari, lingvistik mashq va ularning tiplari, ona tilidan dars tiplari, ta'lim texnologiyasi, ta'limni optimallashtirish, shuningdek, ona tilini ta’lim etaloni vositasida loyihalash kabi masalalari о‘z ifodasini topgan.

Ona tili

Bu darslik oliy o'quv yurtlarining boshlang'ich ta'lim metodikasi, defektologiya, pedagogika-psixologiya, maktabgacha ta'lim kabi nofilologik fakultetlar talabalari uchun mo'ljallangan.

Matematika

Ushbu darslik matematika fanining birinchi qismi-chiziqli algebra va analitik geometriyadan 1-semestrdagi ma'ruzalarga mos keladi.

Maxsus pedagogika

Muallif ushbu darslikda oligofrenopedagogika fanini o'qitish uslubiyati tarbiyavi ahamiyati maqsad va vazifalar uni o'qitishning o'ziga xosligi haqida fikir yuritadi.

Pedagogika tarixi

Bu o'zbek pedagogika tarixining yangi-yangi sahifalarning ochilishiga sabab bo'lgan.

Biologiyani o‘qitishda pedagogik texnologiyalar

Ushbu darslik pedagogika oliy o ‘quv yurtlarining «Biologiya» bakalavriat yo'nalishi talabalari uchun mo'ljallangan bo'lib, unda bo‘lg‘usi biologiya o‘qituvchilarining ilmiy-metodik tayyorgarligini orttirish, ularning raqobat bardoshligini ta’minlash, pedagogik faoliyat uchun zarur bo'lgan zamonaviy metodik bilim, ko'nikma va malakalarni tarkib toptirishga imkon beradigan biologiya ta’limi jarayonida pedagogik munosabatlarni insonparvarlashtirish va demokratlashtirish, o'qitishni differensiallashtirish va individuallashtirish, rivojlantiruvchi ta’lim, didaktik o'yin, muammoli, modulli ta’lim, hamkorlikda o'qitish, loyihalash texnologiyalaridan foydalanish, an’anaviy ta’lim texnologiyasini takomillashtirish masalalari o'rin olgan.

Anatomiya 2-jild

Ushbu darslik O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi hamda Sog`liqni saqlash vazirligi tomonidan tasdiqlangan umumiy amaliyot shifokori tayyorlash o`quv dasturi asosida yozildi. Darslik tibbiyot inistitutlarining barcha yo`nalishi talabalari uchun mo`ljallangan. Unda kattalar anatomiyasi bilan birga a`zo va tizimning taraqqiyoti, bolalikning turli davrlarida kuzatiladigan yoshga xos o`zgarishlari haqidagi ma`lumotlar ham kiritilgan. Lotin atamalari xalqaro anatomik terminalogiyaga mos. Darslik ikki jilddan iborat bo`lib, II jildiga siydik-tanosil apparat endorlin bezlar, yurak qon tomirlar tizimi, markaziy va periferik nerv tizimlari shuningdek sezgi a`zolari haqidagi ma`lumotlar kiritilgan.

Умуртқали хайвонлар зоологияси

Мазкур дарсликда хордали хайвонлар зоологиясининг систематик курси баён этилган. Хордалилар анатомияси ва физиологиясига, уларнинг экологияси ва филогениясига дойр энг муҳим материаллар берилган. Хайвонот оламини мухофаза [қилишга ҳам алохида эътибор берилган.

Mehnat ta'limi o'qitish metodikasi kasb tanlashga yo'llash

darslik asosan mehnat ta'limi yo'nalishi bo'yicha tahsil olayotgan talabalarga mo'ljallangan bo'lib shuningdek undan professor o'qituvchilar va ilmiy izlanuvchilar ham foydalanishlari mumkin.

Chorva, parranda va baliq mahsulotlarini yetishtirish, qayta ishlash texnologiyasi

O'zbekiston "Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'limi vazirligi, O'rta-maxsus, kasb-hunar ta'lim markazi, O'rta maxsus, kasb-hunar ta'limini rivojlantirish instituti tomonidan kasb-hunar kollejlarini «Chorvador fermer xo'jaliklarini tashkil etish va yuritish» yo'nalishi bo'yicha o'quvchilar uchun darslik sifatida tavsiya etilgan.

Қишлоқ хўжалик машиналари

Дарсликда тупрокка ишлов бериш, экиш ва кўчат ўтказиш, ўғитлаш, ўсимликларни кимёвий ҳимоялаш машиналарнинг конструкцияси, иш жараёнлари назарияси, параметрлари ва иш тартибларини хисоблашнинг элементлари келтирилган. Кейинги йиллардаги кишлок хужалиги фани ва амалиётининг ютуклари акс эттирилган. Дарслик «Кишлок хужалигини механизациялаш» ва «Касб таълими (қишлок хўжалиги механизациялаш)» йуналиши талабалари учун мўлжалланган.

Maktabgacha pedagogika

Darslikda pedagogika oliy ta'lim muassasalarining maktabgach ta'lim va pedagogika-psixologiya bakalaviri ta'lim yo'nalishlarida asosiy o'quv adabiyoti sifatida foydalanish tavsiya etiladi.

Pediatriyada hamshiralik ishi

Ushbu darslik tibbiyot kollejlari talabalari va tibbiyot hamshiralari uchun mo'ljallangan. Darslikning nazariy qismida bolalar muassasalarining asosiy tiplari, tegara (uchastka) hamda oilaviy hamshiraning funksional vazifalari, bolalarning anatomo-fiziologik xususiyatlari, tekshirish sullari, bolalarni ovqatlantirish, bolalarda uchraydigan somatik va yuqumli kasalliklar haqida ma’lumot berilgan.

Chizma geometriya va muhandislik grafikasi

Ushbu "Chizma geometriya va Muhandislik grafikasi" darsligida tasvirlash usullari, geometrik element va figuralarning ortogonal proyeksiyalari hamda ulaming o'zaro munosabatlari, chizmachilik fanining Markaziy Osiyoda paydo bo'lishi va rivojlanishi tarixi, chizma geometriya, geometrik chizmachilik, prayeksion chizmachilik, mashinasozlik chizmachiligi, qurilish chizmachiligi, topografik chizmachiligi, son bilan belgilangan proyeksiyalar hamda aksonometrik proyeksiyalar, texnik rasmlami o'z ichiga olgan.

Logopediya

Ushbu darslikda logopediyaning nazariy va metodologik asoslar o'qitish va tarbiyalash masalalari nutq buzilishlarining oldini olish ishlari yoritildi.