Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Справочник по техническому обслуживанию и диагностированию тракторов.

Справочник рассчитан на япжеперпоте.хпичссхих работников я механизаторов.

Бахтли ҳаёт сари

Ҳар ким бахтни турлича талқин қилади. Кимдир: “Чўнтагингда пулинг, ёнингда ошна оғайниларинг бўлса, ғам-ташвиш чекмай мазза қилиб яшайсан”, дейиши мумкин. Бироқ, бошга тушган ҳар қандай муаммони пул билан, таниш-билиш билан ҳал этиб бўлмаслиги кундай равшан

Таълим сифатини бошқариш

Ушбу китоб Ўзбекистон Республикасининг «Кадрлар тайёрлаш миллий дастури» талаблари ҳамда Кадрлар тайёрлаш миллий модели ғoялари асосида педагогика назарияси ва амалиётида таълим сифатини бошқариш масалаларини тадбиқ этиш йўлидаги дастлабки изланишлар маҳсулидир.

Оммавий ахборот воситалари соҳасида 100 та савол

Мазкур юридик маълумотнома журналистлар, блогерлар ва оммавий ахборот воситалари вакилларининг «Замонавий журналистикани ривожлантириш маркази» жамоат бирлашмаси қошида ташкил қилинган журналистлар ва блогерлар учун Юридик клиникага мурожаатлари асосида ишлаб чиқилди.

UMUMIY FIZIKA KURSIDAN MASALALAR TO'PLAMI

TARJIMA

Узбек Саньаткорлари

сАНААТ

Суйима Ғаниева илмий-адабий мероси: тадқиқот усуллари ва мезонлари

Ўзбекистонда етишиб чиққан илк шарқшунос олима, Шарқ мумтоз адабиёти, хусусан, Алишер Навоий асарлари тадқиқи устида тинимсиз ишлаган, қатор давлат мукофотларига сазовор булган профессор Суйима Ғаниева илмий-адабий меросини яхлит кўламда ўрганиш мухимдир. Олиманинг тарихийлик тамойили асосида асар матнини контекстуал тахлил этиш ва шархлаш усуллари, илмий фаолиятидаги анъанавийлик, холислик, тизимлилик, ихчамлилик ва далилийлик каби мезонларни монографик тарзда ўрганиш соха вакиллари учун мухим илмий хулосалар беради. Олима илмий лабораториясини ўрганиш хамда унинг фанга олиб кирган янгиликларини кузатиш, сохада унинг ўзига хос ёндашувлари ўрнини белгилаш адабиётшунослик тараққиёти узлуксизлигини таъминлаб, ҳар бир тарихий боскичда олдинги мактаб вакиллари эришган ютуқларни умумлаштириш ва ўзлаштириш, кейин эса уларни илмий-ижодий ривожлантириш имкониятини беради. Ушбу монографияда навоийшунос, матншунос олима Суйима Ғаниеванинг тадқиқот усуллари ва мезонлари тадқиқ этилган

Тинч ва барқарорлик-тараққиёт омили

Ушбу рисола Президент Ислом Каримовнинг Олий Мажлис Қонунчилик палатаси ва Сенатининг қўшма мажлисида қилган марузаси асосида Марказий Осиё минтақасидаги геостратегиқ муаммоларнинг бугунги ҳолати ва уларни бартараф этиш масалалари таҳлил этилган.

Говорим и пишем грамотно

Данный справочник предназначен для студентов, обучающихся по направлению зарубежного образования в высшем учебном заведении.

Касалликлар тарихи

Мазкур асарда шарқ табибларидан бири Абу Бакр ар-Розий ва унинг шогирди томонидан тузилган 800 га яқин касалликлар тарихи ва тиббий кузатишларининг ўзбек тилига қилинган изоҳли таржималарини ўз ичига олган.

Справочник мастера-наладчика.

Справочник рассчитан на сельских механизаторов и специалистов колхозов и совхозов.

BADIIY MATN PERSEPSIYASIDA INTERTEKSTUALLIK

Badiiy matn tadqiqi deyarli bir asrlik tadrijiy yo‘lni bosib o‘tdi. Bu vaqt davomida matn va uning ta’riflari, turlari, tahlili, lingvopoetikasi dunyo tilshunoslari tomonidan tadqiq qilindi. Badiiy matnning o‘ziga xos jihatlari, tarkibiy qismlari va til xususiyatlariga oid keng ko‘lamli va samarali tadqiqotlar yaratildi. Jumladan, o‘zbek tilshunosligida ham so ngi yillarda matn tilshunosligi keng rivojlandi va bu matnning antroposentrik tadqiqiga bag‘ishlangan ishlarga yo‘l ochdi. Ushbu monografiyada intertekstuallik hodisasi, uning turlari va manbalari, badiiy matndagi vazifalari va persepsiyasi haqida ma’lumot berilgan. О zbek tilidagi badiiy matnlaming mazmuniy idrokida intertekstuallikning o‘mi tajriba natijalari asosida tahlilga tortilgan. Monografiya tilshunos olimlar, oliy o‘quv yurtlarining filologiya yo‘nalishi talabalari, magistrantlar hamda matn tadqiqi bilan qiziquvchi keng kitobxonlar ommasi uchun mo‘ljallangan.

Globallashuv sharoitida rivojlangan xorijiy davlatlarning oliy ta`lim tizimiga integrativ yondashuvning ilimiy-pedagogik asoslari

Mazkur monografiyada globallashuv sharoitida milliy ta’Iimni rivojlantirish tendensiyalari, rivojiangan xorijiy davlatlarning oliy ta’Iim tizimiga integrativ yondashuvning ilmiy-pedagogik asoslari, talabalarning kasbiy pedagogik tafakkurini rivojlantirishda samarali bo`lgan zamonaviy yondashuvlardan foydalanish mazmuni yoritilgan.

Темурийлар давридаги поэтикага доир рисолаларда кофия илмининг киёсий тахлили

Монография мумтоз кофия илми тадкикига багишланган булиб, кофия илмининг шаклланиши, кофияга оид манбапар ва рисолалар киёсий урганилган. Тадкикот иши учун Ахмад Тарозийнинг “Фунун ул-балога”, Абдурахмон Жомийнинг "Рисолаи кофия”, Атоуллох Хусайнийнинг “Рисола дар кофия”, “Бадоеъ ус-саноеъ", Хусайн Воиз Кошифийнинг ”Бадоеъ ул- афкор” асарлари асос килиб олинган. Бу рисолаларнинг киёсий тахлили оркали темурийлар даври кофияшунослигининг такомили белгилаб берилган. Киёсий тахдил кофиянинг шеършуносликкдаги урни, кофия харфлари ва харакатлари, кофия айблари(нуксон), кофиянинг бир неча жихатларига кура турлари, кофия асосига курилган бадиий санъатлар асосида амалга оширилган. Монография киёсий адабиётшунослик, мумтоз поэтика, мумтоз кофия, адабиётшунослик илмига кизикувчи олимлар, тадкикотчилар ва филолог мутахассислар учун мулжапланган.

Русча-узбекча изоҳли луғат-справочник

Луғатда иқтисодий тушунчаларнинг мазмуни, агросаноат комплексларина ташкил этиш ва бошқариш йуллари оммабоп тилда баён қилинган. Асосий эътибор қишлоқ хўжалигини тармоқлараро ва агросаноат интеграцияси асосида ихтисослаштириш ҳамда марказлаштириш туфайли руй бераётган янги ходисаларни изоҳлаб беришга қаратилган.

Дунёни тебратган етти буюк

Мазкур китобда дунё тамаддунига улкан ҳисса қўшган,ислом оламида ўз ҳаёти ва фаолияти билан ўчмас из қолдир- ган Ҳасан Басрий, Умар ибн Абдулазиз, Абдуллоҳ ибн Муборак,Абу Ҳомид Ғаззолий, Салоҳиддин Айюбий, Амир Темур, Аврангзеб Оламгир каби улуғлар ҳақида сўз боради. Мутолаа давомида юқорида тилга олинган шахслар ҳаёт йўлларига оид гўзал лавҳаларга дуч келасиз.