Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Lizing va lizing operatsiyalari

Mazkur o'quv qo'llanmada lizing xizmatlarining iqtisodiy mohiyati va moliyalashtirishning muqobil usullaridan biri sifatida afzallik va kamchiliklari keltirilgan, lizing munosabatlari va ularni tartibga soluvchi me'yoriy-huquqiy hujjatlar, lizing tasnifi, lizing shartnomasi va uni amalga oshirish bosqichlari, xoʻjalik yurituvchi subyektlar tomonidan lizing turlarini tanlash, lizing subyektlari uchun uning iqtisodiy samaradorligini baholash, lizing xizmatlarini ko'rsatishda raqamli texnologiyalardan foydalanish bilan bog'liq masalalar o'z aksini topgan.

Kasb-hunarta'limi texnologiya. Ma'naviyat. Mahorat

Ushbu qo'llanmada XXI asr ta'limining o'ziga xos jihatlari, xususan, ta'lim va jamiyat, ta'limining ijtimoiy ahamiyati, yangi asrda kasb-hunar ta'limi va unga qo'yiladigan asosiy talablar, ta'lim tizimida rahbarlik madaniyati, kasb madaniyati va uni shakllantirish omillari, ta'limni insonparvarlashtirish, pedagogik ijod va mahorat, ta'lim va ekologik muammolar, zamonaviy ta'lim texnologiyalari, pedagogik texnologiya va shaxs, o'z-o'zini anglash va kamol toptirish masalalari, bir so'z bilan aytganda, umr ziynati-insoniylik va komillik asoslsri shakllanishiga ta'lim-tarbiyaning o'rni xususida so'z yuritiladi.

Kvartet No 8 in E Minor

Op 59 No 2 Viola

Kvartet No 7 in F Major

Op 59 no 1 Viola

Қобуснома

Буюк мутафаккирлар фарзанд тарбиясига алоҳида эътибор бериб келганлар. Шарқда «Калила ва Димна» номи ила машҳур бўлган ҳиндларнинг «Панчатантра» («Беш ҳикмат»), «Тўтинома» номи ила шуҳрат қозонган «Шукасаптата» («Тўтининг етмиш беш ҳикояси»), Юсуф Хос Ҳожибнинг «Қутадғу билиг» («Бахт-саодатга йўлловчи билим»), Муслиҳиддин Саъдийнинг «Гулис- тон» ва «Бўстон», Носириддин Рабғузийнинг «Қиссаи Рабғузий», Алишер Навоийнинг «Маҳбуб ул-қулуб» («Кўнгилларнинг севгани») ва ўнлаб дурдона асарлар асрлар мобайнида фарзандлар тарбиясида дастур вазифасини ўтаб келмоқда. Бу ганжина китоблар неча неча авлодга поклик, ростгўйлик, жувонмардлик фази- латларини сингдириб боргани сир эмас. Кайковус қаламига мансуб «Қобуснома» асари Шарқ халқлари орасида маълум ва машҳур. Мўъжаз ривоятлар, ихчам латифалар, кичик-кичик ҳикоятлар китобнинг янада жозибали, ўқишли бўлишини таъминлаган.

Avftomatlashtirilgan ishlab chiqarishning texnalogik jihozlari

O'quv qo'llanmada avtomatlashtirilgan ishlab chiqarishning texnalogik jihozlari fani bo'yicha amaliy ishlarni bajarish metodikasi keltirilgan stanok va stanokli komplekslarni sozlash va rostlash bo'yicha topshiriqlarni mustaqil bajarish uchun nazariy materiallar berilgan.

Углубка стволов шахт

В книге рассмотрены различные схемы углубки вертикальных и наклонных стволов шахт, техника и организация углубочных работ; приведены конструкции и расчет предохранительных полков; рассмотрены гидрогеологические, технические и экономические факторы, влияющие на выбор способов и схем углубки стволов; даны рекомендации по проектированию и строительству новых шахт с целью упрощения работ по углубке стволов.

ИЛМИИ ТАДҚИҚОТ АСОСЛАРИ

Ўқув қўлланмаси университет ўзбек филологияси фа — культети магистратура босқичининг тил гуруҳи талабалари учун ёзилди. Унда тил бўйича илмий тадқиқот олиб бориш учун зарур асосий талаблар, илмий иш олиб боришга тайёргарлик даври ва илмий ишни ёзиш жараёни каби масалалар баён қилинди. Қўлланмадан дипломантлар, илмий тадқиқот иши билан шуғулланувчи ёш мутахассислар ва аспирантлар ҳам фой — даланади

Уплотнение малосвязных грунтов взрывами.

Приведены основные положения о действии взрыва в водонасыщенных грунтах и процессах, происходящих при уплотнении несвязных грунтов. Рассмотрены способы уплотнения малосвязанных водонасыщенных грунтов глубинными, поверхностными и подземными взрывами, технологи-ческие схемы производства работ, вопросы управления процессом уплотнения и контроля за его качеством.

H U S N I X A T V A U N I 0 ‘ Q I T I S H M E T O D I K A S I

Mazkur o'quv qo'llanma boshlang’ich ta'lim uchun moMjallangan bo’lib, unda talabalarga husnixat metodikasidan nazariy maMumot berish talabalarni husnixat talablari asosida yozish husnixatga o’rgatish metodikasi bilan qurollantirish nazarda tutilgan. Husnixatga o'rgatishning ahamiyati va vazifasi; husnixat tarixi, husnixatga o rgatishning shartlari, metodlari va tamoyillari; boshlang ich sinflarda husnixat darslarida ko'rgazmalilik va didaktik o'yinlar, boshlang ich sinflarda husnixat darslari, grafik xatolar ustida ishlash, talabalaming chiroyli yozuv malakalarini rivojlantirish ko’zda tutiladi.

Сравительная типологтя английского языка и тюркских языков

Данная учебное пособие предназначена для студентов, обучающихся в высшем учебном заведении.

Сравительная типологтя английского языка и тюркских языков

Данная учебное пособие предназначена для студентов, обучающихся в высшем учебном заведении.

O‘ZBEK TILI

“O‘zbek tili” o‘quv qo‘llanmasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi tavsiya qilgan namunaviy dastur asosida tuzilgan. Qo‘llanma rejaga binoan o‘quv yili davomida olib boriladigan mavzularni o‘z ichiga oladi. Har bir dars matnlar, grammatik materiallar, grammatik mavzuni mustahkamlash uchun yo‘naltirilgan mashq va topshiriqlar, matnlar bo‘yicha savollar, matndagi so‘zlarning izohi, yangi pedagogik texnologiyalar, o‘zbek nutqiy muloqot namunalari, o‘zbekcha-ruscha lug‘at bilan boyitilgan. Qo‘llanmada talabalarning og‘zaki va yozma nutqini rivojlantirish maqsadida rus tilida ham matnlar va mashqlar berilgan.

O'zbek mumtoz adabiyoti tarixi

Qo'llanma Respublika oliy o'quv yurtlari o'zbek filologiyasi fakultetlari bakalaviryat ixtisosligining 1-2 bosqich talabalariga o'zbek mumtoz adabiyoti tarixi fanidan o'quv-qo'llanma sifatida mo'ljallangan. Unda bakalavriat ixtisosligi o'quv rejasida o'zbek mumtoz adabiyoti tarixi fanidan o'tilishi ko'zda tutilgan 166 soatlik ma'ruza va amaliy mashg'ulotlarga doir mavzular haqida fikr yuritilgan.

The TKT course

The Teaching Knovledge Test (TKT) is a test devoloped by Cambridge ESOL for theachers of English to speakers of other languages. TKT tests candidat's knovledge of consept related to language , language use and the backround to and plactice of language theaching and learning.

ҲОЗИРГИ ЎЗБЕК ТИЛИДА СЎЗ БИРИКМАЛАРИ СИНТАКСИСИ МАСАЛАСИ

Синтактик курилишнинг икки асосий типи мавжуд; гап ва сўз; бирикмаси. Ҳар иккиси ҳам синтаксиснинг асосий текшириш объектидир. Синтаксис грамматиканинг бир бўлими сифатида сўз бирикмаларида ва гапларда сўзларнинг бирикиш йўллари, гап ва унинг типлари, уларнинг қурилиши, вазифаси, қўлланиши; сўз бирикмалари, уларнинг структураси, шакли, бирикма таркибидаги сўзларнинг бирикиш йўллари ва типлари, бирикма таркибидаги сўзларнинг вазифаси, бирикмаларнинг турлари ва шу каби қатор масалаларни текшириш билан шуғулланади. Шундай қилиб, синтаксис икки асосий бутунликни — гап ва сўз бирикмаларини текширади ва улар ҳақида ҳонун-қоидалар яратади