-
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
-
-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
-
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
-
ВОПРОСЫ МЕТОДОЛОГИИ СОВРЕМЕННОЙ ГЕОГРАФИИ
В пособии рассматриваются философско-методологические обоснования единства объекта разнородной современной географии, пределы ее математизации, пути выявления общих географических закономерностей, определения гео- пространства и времени. На основе применения общенаучных и специфических географических подходов и методов познания анализируются вопросы возникновения и развития природных и социально- экономических территориальных систем, моделирования окружающей среды и управления ею. Для широкого круга географов, аспирантов и студентов географических факультетов. Может быть полезно для методологов современной науки.
-
Anorganik kimyodan masalalar yechish
Ushbu qo’llanma pedagogika sohasidagi oliy bilimgoh talabalari uchun mo’ljallangan.
-
CHIZMACHILIK ARXITEKTURA - QURILISH CHIZMACHILIGI
O‘quv qoilanma O`zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi tomonidan pedagogika oliy o‘quv yurtlarining 60111200- Tasviriy san’at va muhandislik grafikasi taiim yo‘nalishi uchun tasdiqlangan “Chizmachilik” fani o‘quv dasturiga muvofiq yozilgan.
-
МЕЛИОРАТИВНОЕ ПОЧВОВЕДЕНИЕ
Внп ыутхр ишкиорноттпанхе,н тоаблщьнаяо е бреасссптоолчонжоестньи еи Сзраесдуншелйи вАосзтиьи квл июмжа- та определяют широкое распространение на орошаемых и перспективных для освоения под орошение территориях засоленных и солонцеватых почв.
-
ПЕДАГОГИК ТЕХНОЛОГИЯЛАРНИНГ ТАТБИҚИЙ АСОСЛАРИ
Мазкур ўқув қўлланмада педагогик технология назариясининг шаклланиш ва тараққиёти тарихи, унинг моҳияти, технологик ёндашув тамойиллари, ўқув жараё нини лойиҳалаш, хусусий фанларни ўқитиш жараёнига таълим технологиясини татбиқ этиш, шунингдек, таълим технологияси самарадорлигини аниқлаш ва баҳолаш каби масалалар юзасидан сўз юритилади.
-
AKADEMIK RANGTASVIR
Bo‘lajak tasviriy san’ato‘qituvchisi o ‘z sohasida chuqur m a’lumotli mutaxassis bo‘lm og‘i, zamonaviy san’at jarayoni yo'nalishlsrini yaxshi anglab tushunishi, o ‘tmish madaniy merosim izga to‘g ‘ri baho bera olishi, tasviriy san’at terminlarini chuqur bilishi bilan birga turli badiiy materiallar vositasida amaliy ishlarni bajarishni mukam mal egallagan boMishi lozim.
-
CHIZMACHILIK (MASHINASOZLIK CHIZMACHILIGI)
Oʻquv qo‘llanmada fan dasturining mashinasozlik chizmachiligi bo‘limi yuzasidan talabalar topshirishi shart bo‘lgan grafik vazifalar mazmuni va uni qanday bajarishga qaratilgan metodik tavsiyanomalar ham keltirilgan.
-
Rangtasvir
Mazkur pedagogika instituti va universitutlarining bakalavr ta'lim yo`nalishidagi talabalar uchun tayyorlangan. Darslikda tasviriy san'atning yetakchi bo`g`ini hisoblangan rangtasvir fani bo`yicha nazariy va amaliy bilimlar yoritilgan.
-
Tasviriy sanat tarixi
Ushbu darslik umumiy o'rta ta'lim maktablarining o'qituvchilari va tasviriy san'at fani o'qitiladigan barcha oliy ta'lim muassasalari talabalari va metodist pedagoglari hamda san'at tarixiga qiziqqan keng kitobxonlar ommasi foydalanishlari mumkin
-
Tarbiyachi nutqi madaniyati
"Tarbiyachi nutqi madaniyati" o'quv qo'llanmasida talabalarga nutq madaniyati va notiqlik san'ati tarixiga oid hamda madaniy nutq, unga qo;'yiladigan zamonaviy talablar haqida nazariy bilimlar berilgan, nutqning asosiy sifatlari haqida bayon qilingan.
-
-
Tilshunoslik asoslari
Tilshunoslik asoslari fanidan yozilgan ushbu o'quv qo'llanmada tilshunoslikning tarixi va nazariyasiga oid materiallar berilgan. Ushbu qo'llanma oliy o'quv yurti filologiya fakulteti bakalavr yo'nalishi talabalari uchun yozilgan
-
Sharob tayyorlash texnologiyasi
Ushbu o'quv qo'llanmada uzumdan sharbat ajratib olish texnologiyasi va sharob tayyorlashda sodir bo'ladigan biokimyoviy jarayonlar hamda bijg'ish mahsulotlari ishlab chiqarish korxonalaro laborptoriyalarida olib borilgan tahlillar yoritilgan.
-
Ona tili o'qitish metodikasi
Ushbu o'quv qo'llanma boshlang'ich ta'lim yo'nalishidagi talabalari va pedagog kadrlar malaka oshirish kurslari tinglovchilari uchun mo'ljallangan
-
Педагогика (Справочник по истории педагогики)
«90- летию УрГУ посвящается» Справочник по истории педагогики посвящён анализу философских и педагогических взглядов выдающихся мыслителей различных эпох и регионов. В нём представлены ключевые идеи древнегреческих философов, заложивших основы образовательных теорий, а также европейских и русских философов, критиков, учёныхпедагогов, внесших значительный вклад в развитие педагогической науки. Особое внимание уделено философам-джадидам и педагогам-учёным Центральной Азии, чьи реформаторские идеи сыграли важную роль в трансформации образовательных систем региона. В заключительном разделе рассмотрены труды современных педагогов-учёных Хорезма и Ургенчского государственного университета, отражающие актуальные тенденции и инновационные подходы в педагогике.
-