-
Iqtisodiyot. Iqtisodiyot fanlari
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Ҳудудларни ижтимоий-иқтисодий ривожлантиришда секторлар фаолиятини ташкил этиш
Ушбу ўқув қўлланма солиқ органлари ходимлари малакасини ошириш ва қайта тайёрлаш курслари тингловчилари учун мўлжалланган бўлиб, тингловчиларнинг худудларни ижтимоий-иқтисодий ривожлантириш бўйича секторларда ишларни ташкил қилиш.
-
Системы счисления
В этой книге рассказывается об истории возникновения, свойствах и применении различных систем счисления; десятичной, двоичной и некоторых других.
-
Курс дифференциального и интегрального исчисления Том-1
В настоящем введении ставит себе задачей расширить область рациональных чисел, присоединив к ним числа новой природы иррациональные.
-
-
-
Сборник задач и упражнений по технологии машиностроения
В учебном пособие соответствует программе курса по технологии машиностроения. Приведены задачи и упражнения по трем основным направлениям: технологическому обеспечению качества изделий, производительности и экономичности технологических процессов.
-
Физика. Механика, молекуляр физика ва иссиқлик
Ушбу қўлланма олий ўқув юртларига кирувчилар учун мўлжалланган Физикадан дастурлар асосида ёзилган бўлиб, унда физика курсининг назарий асослари баён қилинган. Назарий билимларни чуқурроқ ўзлаштириш мақсади да такрорлаш учун саволлар, масала ечиш намуналари ва мустақил ечиш учун масалалар берилган. Қўлланма олий ўқув юртларига кирувчиларнинг тест саводларига назарий ва амалий жиҳатдан пухтароқ тайёрланишлари учун мўлжалланган бўлиб, ундан физикани мустақил ўрганувчилар, ўрта мактаб ўқитувчилари ва юқори синф ўқувчилари фойдаланишлари мумкин
-
-
Matematika fanini o'qitishda ilg'or xorijiy tajribalar
Ushbu o‘quv qo‘llanma 5130100 – Matematika ta’lim yo‘nalishlarining o‘quv rejasidagi tegishli fanlar o‘quv dasturlari talablari asosida tayyorlangan bo‘lib, unda nazariy va seminar mashg‘ulotlari uchun zarur ma’lumotlar berilgan. O‘quv qo‘llanma universitet va pedagogika institutlarining “Matematika fanini o‘qitishda ilg‘or xorijiy tajribalar” tanlov fanining xususiyatlaridan kelib chiqib, unda asosan matematika fanini o‘qitishda ilg‘or xorijiy tajribalarga doir bo‘lgan matematika o‘qitishda PISA, TIMMS, STEAM halqaro dasturlari, Singapur, Finlandiya, Germaniya, Fransiya, Janubiy Koreya va Yaponiya davlatlarining ta’lim tizimidagi yutuqlar, bu davlatlardagi matematika o‘qitish metodikasining muhim jihatlari va ular didaktik nuqtai nazardan ochib berilgan.