Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Методы социально-экономического прогнозирования

Рассматриваются вопросы построения и применения логико-эвристических, экономико-статистических и математических методов и моделей в анализе и прогнозировании социально-экономических явлений. При изло­жении моделей наряду с традиционными используются новые методы: нормативно-целевые, имитационное моделирование, методы прогнозирова­ния в условиях рынка, социальные прогнозы и др.

Muallif, matn, germenevtik talqin

Ушбу монография филология фанлари доктори, ТошДЎТАУ профессо- ри Исломжон Ёқубовнинг Асад Дилмурод насрини уқиш ва англаш, ҳис қи- лиш йўлидаги янги изланишларини қамраб олган. Муаллиф бадиий матн эстетик талқини муаммосига Ғарб ва Шарқ эстетикаси ва адабиёт- шунослиги илғор назарий қарашлари асосида ёндашган. Муаллиф адабий матнга ёзувчи услуби, истеъдоди, интеллектуал салоҳияти акс этган ўзига хос мураккаб қурилма – маънолар хазинаси сифатида муносабат билдираркан, романлар меҳваридаги серқатламликни кашф этишга уринган. Бинобарин, ушбу монография бадиий матн ботиний сирлари ўзлаштириш нафосатшунослиги асосида назарий тадқиқ этилган сал- моқли изланишлардан биридир.

Полвека развития школьного математического образования в СССР

Причину этого тяжелого наследия вскрыл В. И. Ленин: «Та- кой дикой страны, в которой бы массы народа настолько были ограблены в смысле образования, света и знания, - такой стра- ны в Европе не осталось ни одной, кроме России. И эта одича- лость народных масс, в особенности крестьян, не случайна, а не- избежна при гнете помещиков, захвативших десятки и десятки миллионов десятин земли, десятин земли, захвативших захвативших и государственную власть...» 1 В России к началу XIX в. лишь часть молодежи была охваче- на начальным образованием и еще меньшая часть была охваче на средним и высшим образованием, что видно из таблицы 2. В школах трехгодичной земской, государственной, церковно- приходской обучалось около 3/, всех детей, причем большая часть учащихся была мальчики. В школах, расположенных на окраи- нах государства (Севера и Востока), число детей, посещающих школу, было значительно меньше.

Элементар математика

Ўқув қўлланма элементар математика курсининг асосий бўлимларини ўз ичига олган бўлиб, натурал сонлар ва улар устида амал­лар, сонларнинг бўлиниши, бирлашмалар, ҳақиқий ва комплекс сон­лар, улар устидаги амаллар, тенглама ва тенгсизликлар, функциялар мавзулари ёритилган.

Очерки по истории русской арабистики

Настоящая работа слагалась постепенно C 1910 г., когда в ходе университетского преподавания, во введении к различным курсам и специальным занятиям по тексту, я считал нужным предпосылать некоторые сведения по истории изучення соответствующей области. Постепенно эти сведения приобретали систематический характер, и в 20-х годах я несколько раз читал в Университете небольшой курс по истории арабистики в России, обыкновенно продолжавший курс по истории арабистики на Западе.

Пособие по математике

Мастоящая книга ставит своей целью помочь подготовиться. к конкурсным экзаменам на различные факультеты учащимся подготовительных курсов при Московском университете. В книге приведены варианты письменных приемных экза- менов по математике в МГУ в 1965 г., а по физическому. факультету, кроме того, вопросы, предлагавшиеся на устном экзамене. Для самостоятельных упражнений имеется много приме- ров и задач, взятых на различных руноводств (50), Часть примеров разобрана. Для ряда примеров ответы даны непо- средственно в тексте. Для учащихся подготовительных курсов при МГУ поме- щены темы контрольных работ. По просьбе дирекции курсов 5 5, 6, 8 написаны М. К. По- таповым и Г. В. Дорофеевым

O'zbek romani genezesi

Ушбу китоб Абдулла Қодирийнинг «Ўткан кунлар» романи назарий планда ўрганилган. Тадқиқотда роман жанри генезиси, бадиий-тарихий шаклланиш омиллари, сюжети, ком- позицияси, образлар тизими, романдаги портрет ва характер, тил ва услуб муаммолари ҳақида сўз юритилган.

Развитие математического мышления студентов при изучении начала анализа

В данной работе рассматриваются некоторые актуальные во- просы, способствующие развитию дедуктивного мышления студентов- математиков педвузов при изучении начала анализа. В ней особое внимание уделяется методике формирования системы понятий, состо- ящих из классов функций, обладающих определенными свойствами. Она предназначена для студентов-математиков педвузов; мо- жет быть использована преподавателями вузов и учителями школ.

Ielts Foundation

Ielts Foundation is designed to help you improve your IElts score and progress towards your goal of studying at an English speaking university.

Мистра Очерки истории и культуры поздневизантийского города

Средневековый греческий город Мистра выступает перед совре- менным миром в ореоле своего необыкновенного прошлого. Этот ныне мертвый город, раскинувшийся на крутом конусе горы, вер- шина которой увенчана подобно Дантову раю мощными стенами рыцарского замка, до сих пор является местом паломничества многочисленных путешественников как одно из редчайших зре- лищ Европы, как своеобразные византийские Помпеи.

Жаҳон тарихи\ Янги давр 1800-1918 йиллар\ II-qism

XIX аср - иқтисод ва техника, аниқ фанлар ва бадиий адабиёт, мусиқа ва тасвирий санъат жадал ривожланган давр. Индустриал цивилизация қарор топган бу аср юксак тараққиёт асри, шу билан бирга нохуш воқеалар - қўзғолонлар, урушлар ва инқилоблар ҳам асри. Бу ижтимоий зидиятларнинг кескинлашуви, жамиятдаги мавкеларнинг қайта тақсимланиши, янги тамаддунга қадам қўйган халқларда янгича қадриятлар ва ахлоқ меъёрларининг шаклланиши давридир.

Сборник задач по математике с образцами решений

Авторы сборника ставили своей целью не только дать доста- точное количество задач по элементарной математике для подго- товки к вступительным экзаменам, но и приблизить учащихся к понятиям и методам высшей математики. Этой целью объясняется введение примеров на применение функциональной символики, теоремы о тождественном равенстве многочленов и многие упражнения § 2, 3 и 8 главы II первой части, которые подготавливают к решению задач по курсу анали- тической геометрии. Можно в этом же плане отметить некоторые разделы главы IV первой части и глав 11 и IV второй части. В сборнике уделено много внимания понятию функциональ- ной зависимости, и всюду, где это представляется уместным, ав- торы указывают, в какой числовой области рассматриваются те или иные математические операции, что существенно необхо- димо при решении уравнений. Рассмотрены также некоторые вопросы, не входящие в про- грамму вступительных экзаменов, как то: метод математической индукции, иррациональные, логарифмические и показательные неравенства, действия над комплексными числами в тригономет- рической форме. Эти добавления полезны для расширения кругозора поступаю- щих в институт.

Tuproqshunoslik

Олий ва урта махсус таълим вазирлиги томонидан, олий укув юртларнинг Касб таълим- агрономия йуналиши учун кулланма сифатида тавсия этилган.

Освободительная война и народная революция в югославии

В дни тяжелых испытаний в борьбе против общего врага окрепла и закалилась дружба между народами СССР и Федеративной Народной Республики Югославии. <<Эта дружба выразилась особенно в борьбе против фа- шистских захватчиков в течение второй мировой войны, - сказал товарищ Иосип Броз Тито в Москве 4 июня 1956 года. - Народы Советского Союза ценою разорения своей страны и ценою человеческих жертв миллионов своих сынов и дочерей, неся основное бремя военных дей ствий на своих плечах, привели эту борьбу вместе с остальными союзниками к победному концу.

O'zbek mumtoz adabiyoti tarixi

Qo‘llanma Respublika oliy o‘quv yurtlari o‘zbek filologiyasi fakultetlari bakalavriat ixtisosligining I-II bosqich talabalariga o‘zbek mumtoz adabiyoti tarixi fanidan o‘quv-qo‘llanma sifatida mo‘ljallangan. Unda bakalavriat ixtisosligi o‘quv rejasida o‘zbek mumtoz adabiyoti tarixi fanidan o‘tilishi ko‘zda tutilgan 166 soatlik ma’ruza va amaliy mashg‘ulotlarga doir mavzular haqida fikr yuritiladi.

Жаҳон тарихи (Энг янги давр 1918-1945 йиллар) III-qism

Мазкур ўқув қўлланма олий ўқув юртларининг тарих таълими йуналиши талабалари учун мўлжалланган. Бироқ мавзуларнинг жойлашуви ва баён қилиш усулига кўра, у магистрантлар, касб-хунар коллежлари ва академик лицейлар ўқитувчилари, академик лицейларнинг ижтимоий-гуманитар йўналиши талабалари ва жахон тарихи билан қизиқувчи барча китобхонлар учун хам қизиқарли ва фойлали маълумотлар беради.