Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Илмий тадўиўот метадологияси

Мазкур Укув-услубий к^лланмада «Илмий тадкикот методологняси» курсининг асосий мавзулари содда ва тушунарли тилда баён килинган. Фалсафий методологик ёндашув тамойиллари, методларининг мохияти вдзирги давр фанлари ютуклари асосида очиб берилган.

Махсус фанларни ўқитиш услубиёти

Мазкур дарсликда театр педагогикаси илмий-назарий жиҳатдан ёритилган бўлиб, унда санъат институтида талабаларни мутахассислик фанларидан таълим бериш услубияти ҳақида тавсиялар берилган.

Umumiy psixologiya

Mazkur darslik umumiy psixologiya faniga bag’ishlangan bo’lib, psixologiyaga kirish, shaxs va uning individual-tipologik xususiyatlari to’g’risidagi materiallarni o’zida mujassamlashtirgan. Darslikning o’tmishdoshlaridan farqi shundaki, unda barcha psixologik kategoriyalar, muammolar yangicha metodologik yondashuv negiziga suyangan holda talqin qilinadi.

Fransuz tili darsligi

Darslik maktab dasturi darajasida biladigan talabalarga moslashtirilib, 180-200 soatga mo'ljallangan, maxsus adabiyotlarni, ommaviy-siyosiy tusdagi adabiyotlarni o'qishni, dastur mavzulari va o'qib chiqilgan adabiyotlar bo'yicha suhbatlar olib borishni o'rgatishdan iborat.

Falsafa

Darslikda falsafa fanining paydo bo'lishi va uni bosib o'tgan taraqqiyot yo'li, metodologik jihatlari aks ettirilgan. Mantiq, etika, estetika, mavzulari ham yozilgan.

Microeconomics

...the greater part of human actions have their origin not in logical reasoning but in sentiment. This is particularly true for actions that are not motivated economically... . Man, although impelled to act by nonlogical motives, likes to tie his actions logically to certain principles; he therefore invents these a posteriori in order to justify his actions.

ЭКОЛОГИЯ ҲУҚУҚИ

Дарслик Тошкент Давлат юридик институти ўқув дастури асосида ёзилган. Унда Экология ҳуқуқининг предмети ва тизими, манбалари, табиий ресурсларга нисбатан мулк ҳуқуқи, экология соҳасида бошқарув, экологик назорат, экологик экспертиза, экологик хавфсизлик, экологик ҳуқуқий жавобгарлик, ерларнинг, сувларнинг, ер ости бойликларининг, ўрмонларнинг ҳуқуқий ҳолати, ҳайвонот оламидан фойдаланиш ва уни муҳофаза қилишнинг ҳуқуқий ҳолати, атмосфера ҳавосини ҳуқуқий муҳофаза қилиш, табиий қўриқхоналарнинг ҳуқуқий ҳолати, саноат, транспорт, энергетика тармоқларида атроф табиий муҳитни муҳофаза қилиш, қишлоқ хўжалигида атроф табиий муҳитни муҳофаза қилиш, фуқароларнинг табиий ресурслардан фойдаланиш ҳуқуқи каби масалалар ёритилган.

Падежи! Ах падежи! Сборник упражнений по глагольному управлению

Книга представляет собой сборник лексико-грамматических упражнений с комментариями на материале одного из фрагментов русской синтаксической системы-глагольных конструкций. Учебный материал структурирован с учетом как семантических, так и синтаксических свойств глаголов.

The Grammar of the English Verb Phrase

The aim of this book is to describe the workings of the system of special verb forms used in English to locate situations in time. In this introductory chapter we lay the terminological and conceptual groundwork which is necessary before we embark on our grammatical description of the English tense system.

Lectures on Symplectic Geometry

These notes approximately transcribe a 15-week course on symplectic geometry I taught at UC Berkeley in the Fall of 1997. The course at Berkeley was greatly inspired in content and style by Victor Guillemin, whose masterly teaching of beautiful courses on topics related to symplectic geometry at MIT, I was lucky enough to experience as a graduate student. I am very thankful to him! That course also borrowed from the 1997 Park City summer courses on symplectic geometry and topology, and from many talks and discussions of the symplectic geometry group at MIT. Among the regular participants in the MIT

Grammar for Teachers

Grammar for Teachers: A Guide to American English for Native and Non-Native Speakers is a result of my frustrations over many years of teaching graduate-level structure courses and not being able to find an appropriate grammar text for the pre- and in-service teachers enrolled in these classes. The students in these courses have represented a variety of teaching backgrounds: ESL and EFL teachers, native and non-native speakers of English, and mainstream content-area teachers with ESL students in their classes, to name a few.

Хирургические болезни у детей

В учебнике представлены основы детской хирургии семиотика детских хирургических заболевании и пороков развития описаны нозологические формы заболевании и пороков развития отдельных органов и систем, освещены вопросы гнойной хирургической инфекции у детей и хирургии повреждений. Для студентов медицинских вузов

Ijtimoiy psixologiya.(konfliktologia)

Darslikda konfliktologianing dolzarb masalalari: konfliktologia fenomen sifatida konfliktning turlari konfliktlarning o`rganishning nazariyalari konfkiktlarni yuzaga kelishi va ularni hal etish masalalari ko'rib chiqiladi. Muammoning nazariy tahlili turli nizolarni oldini olish va ularni hal etishda pedagogik psixologiya va boshkaruv psixologiyada , shuningdek, psixologik maslahat hamda psixoterapiya amaliyotida tajribaga ega bo'lgan muallifning amaliy xulosalari bilan uyg'unlashadi.

Ткани

Организм состоит из четырех основных тканей: эпителиальной, соединительной, нервной и мышечной. Эпителий развивается из всех трех зародышевых листков эмбриона, т. е. он происходит из эктодермы, энтодермы или мезодермы. В основном, эпителий состоит из непрерывного слоя плотно прилегающих клеток с небольшим количеством межклеточного вещества между ними. Эпителий встречается как в виде пласта из клеток, выстилающих внутреннюю и внешнюю поверхности организма, так и в виде желез: экзокринных, выделяющих секрет в полости внутренних органов или на поверхность тела и эндокринных, выделяющих секрет в кровь. Ткани, имеющие сходство или приближающиеся по сходству с эпителием, называются эпителиоидными.

Практикум по русской диалектологии

Практикум предназначен для самостоятельного освоения основ курса "Русская диалектология" и для подготовки к практическим занятиям по этому курсу. Он содержит задания с кратким изложением теоретических разработок по диалектологии, необходимых для анализа прилагаемых диалектных текстов, а также таблицы, схемы, приложения. Для студентов-филологов университетов.

O'zbekistonda millatlararo munosabatlar va tolerantlik

Darslikda "O'zbekiston tarixi" ta'lim mutaxassisligi o'quv rejasida asosiy fan sifatida o'qitilayotgan (umumiy o'quv soati 186 soat, shu jumladan ma'ruza-54 soat, seminar mashg'ulot-54 soat, mustaqil ta'lim-78 soat). "O'zbekistonda millatlararo munosabatlar va tolerantlik" fanining o'quv dasturida belgilangan mavzularning mazmun-mohiyati ochib berilgan. Bakalavr bosqichida tarix fanidan olingan bilim bazasiga tayangan holda mavzular shakllangan bo'lib, bag'rikenglik g'oyasining hozirgi zamonda har bir davlatning ichki va tashqi siyosatida muhim o'rin egallashi, O'zbekistonning bu masalada tarixan o'ziga xos xususiyatlarga egaligi, bag'rikenglik-o'zbek xalqi mentaliteti o'zagini tashkil etishi, turli tarixiy davrlarda aholi milliy tarkibi o'zgarishlarining sabab va oqibatlari,o'zbek halqining deportatsiya qilingan xalqlarga ko'rsatgan g'amxo'rligi hamda bag'rikenglik munosabati ochib berilgan. Mustaqil O'zbekistonda millatlararo munosabatlardagi barqarorlikni yanada mustahkamlashga qaratilgan davlat siyosati rasmiy hujjatlar va aniq ma'lumotlar asosida ko'rsatilgan. Darslik nafaqat magistrantlar,balki mavzu mohiyati bilan qiziqqan keng ilmiy jamoatchilik doirasiga ham mo'ljallangan.