Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Проектирование и моделирование промышленных изделий

Освещаются становление, история, теоретические основы, методология и проблематика промышленного дизайна. Излагаются современные представления о процессе проектирования промышленного изделия или комплекса как о системе взаимосвязанных работ по разработке компоновочных и эргономических схем, анализа и правильного выбора материалов и технологий, конструкторской и эстетической проработки, учета требований психологии и социологии. Учебник содержит обширные сведения по цветоведению, композиции, эргономике, конструированию, пластическому моделированию, макетированию, материаловедению, рекомендации по проведению патентного поиска, призванные помочь студенту при проектировании промышленного изделия или комплекса.

Avtotransport vositalarining elektr jihozlari

Avtomobilsozlikning rivojlanish istiqbollari avtomobillarda elektr va elektron jihozlarning keng ko‘lamda ishlatilishi bilan bevosita bog‘liqdir.

хукукни мухофаза килиш органлари

"Ҳуқуқни муҳофаза қилиш органлари" фанидан таълим беришнинг асосий мақсади талабалар, бўлажак ҳуқуқшунос- лар онгида ҳуқуқни муҳофаза қилиш фаолияти ва уни амалга оширувчи давлат ва нодавлат муассасалари ҳақида аниқ тассаввур (тушунчани) шакллантиришдан иборатдир. Бундай муассасалар қаторига суд, прокуратура, суриштирув ва дастлабки тергов органлари, адлия органлари, шунингдек, адвокатура киради. Табиийки, асосий эътибор судларга қаратилган, чунки бу органлар шундай ваколатларга эгаки, бу ваколатларнинг мажмуи уларни давлат ҳокимиятининг мустақил бўғини-суд ҳокимияти деб аташ учун асос бўлади. "Ҳуқуқни муҳофаза қилиш органлари" фанидан таълим бериш ҳуқуқни муҳофаза қилиш тушунчаси, унинг асосий йўналишлари, суд ҳокимияти, конституциявий назорат, одил судлов ва уни амалга оширувчи органлар, судларнинг ички тузилиши ва ваколатлари, прокурор назорати ва прокуратура, жиноятларни фош этиш ва тергов қилиш, адвокатура ва ҳуқуқий ёрдам кўрсатишнинг бошқа шакллари тўғрисида билим олишни кўзда тутади. Бундай билимлар талабаларнинг ўқув муассасасини якунлаганларидан сўнг ҳуқуқий фаолият нинг барча жабҳаларида келгуси амалиётлари учун зарурдир.

Хукукий Маданият назарияси

"Маданият" кенг тушунча. З.М. Маъруфов таҳрири остида чоп этилган "Ўзбек тилининг изоҳли луғати"да "маданият" тушунчаси 1) жамиятнинг ишлаб чиқариш, ижтимоий ва маънавий ҳаётида қўлга киритилган ютуқлари мажмуи; 2) бирор ижтимоий гуруҳ, синф ёки халқнинг маълум даврда қўлга киритган шундай ютуқлари даражаси ва 3) ўқимишлилик, таълим-тарбия кўрганлик, зиёлилик, маърифат ҳамда турмушнинг маърифатли киши эҳтиёжларига мос келадиган шароитлари йиғиндиси каби маънолари орқали изоҳланади. Рус тили изоҳли луғатининг муаллифи В.Даль эса маданият де- ганда ақлий ва ахлоқий таълимни тушунади. Д.Н. Ушаков таҳрири ос тидаги изоҳли луғатда маданиятга қуйидагича таъриф берилади: бу инсоннинг табиат тобелигида техника, таълим ва ижтимоий тузум соҳаларида эришган ютуқлари мажмуи; халқнинг ижтимоий, хўжалик ва ақлий турмуши ҳолатидир.

Хукукий маданият назарияси

Қонун қабул қилиш жуда катта куч талаб этадиган қонун ижодкорлиги фаолиятининг босқичидир. Айрим кодекслар, қонунлар билан юзаки танишган, соҳадан бехабар кишига ҳаммаси жуда оддий туюлади, шундай баён ҳар бир кишининг қўлидан келадигандек кўриниши мумкин. Лекин аслида, ундай эмас. Тақиқлар, кўрсатмаларни ва талабларни қонунда ана шундай барчага тушунарли қилиб баён этиш қонун лойиҳасини тайёрловчилардан узоқ вақт ва кўп меҳнат талаб этади. Қонун чиқарувчи жамиятда ҳам шу кунларда, ҳам келажакда юз бериши мумкин бўлган ижтимоий, иқтисодий, сиёсий ва бошқа жараёнларнинг барча нозик жиҳатларини ва мураккабликларини инобатга олиши, яъни қонунчилик башоратини амалга ошириши керак. Қонун чиқарувчи нафақат Ўзбекистон Республикасининг Конституцияси амалда бўлган бошқа қонунларга зид келмайдиган қонун нормаларини аниқ ва равшан ифодалаб бериши, балки шу билан биргаликда мазкур қонунни чиқаришга сабаб бўлган ижтимоий муаммоларни ҳам ҳал этиши керак.

Ovqatlanish gigiyenasi

Darslikda ovqatlanish gigiyenasining asosiy yo`nalishlari amalda tadbiq etilishining zamonaviy ilmiy qarashlari va tahlillariga to`liq ta'limning asosiy maqsadi uchun yetarlicha va zaruriy nazariy ma'lumotlar mujassamlangan.

Хукукий Информатика

Mamlakatimizda huquqiy demokratik davlat, erkin fuqarolik jamiyati aso- slari barpo etilmoqda hamda uning negizida yangi zamonaviy g'oyalar, yangicha yondashuvlar shakllanmoqda. Qo'lingizdagi darslikda muallif davr jarayonlarini hisobga olgan holda huquqiy informatikaning yuridik faoliyat so- hasidagi axborot jarayonlarining qonuniyatlari va xususiyatlari, ularni av- tomatlashtirish, yuridik faoliyatni takomillashtirish va uning samaradorligini oshirish, avtomatlashtirilgan axborot tizimlarining tuzilishi va ulardan foy- dalanish usullari kabi masalalarni atroflicha yoritishga, huquqiy axborotlar milliy tizimini tashkil etish vazifalari, huquq va davlat tizimlari hamda siyosiy tizimni axborotlashtirish sohasidagi davlat siyosati, yagona axborot maydoni tushunchasi, umumiy va huquqiy axborot tushunchasini o'rganish metod- ologiyasi va usullari, huquq ijodkorligi va huquqni qo'llash sohasi, kriminal- istika va sud ekspertizasi, sotsiologik tadqiqotlar va boshqa sohalarda foydalanish yo'llari va vazifalarini teranroq ochishga harakat qilgan. elesi bilan

Хукукшунслик

Mustaqil O'zbekistonda ijtimoiy hayot bilan hamna- fas holda fan, texnika, madaniyat, jumladan, ta'lim sohasi rivojlanmoqda. Shu yillar ichida «Kadrlar tay- yorlash milliy dasturi»ning va «Ta'lim to'g'risida»gi Qonunning qabul qilinishi hamda ta'limning barcha turlarida «Huquqshunoslik» fanining davlat standarti asosida o'qitilishi muhim voqealardan biri bo'lib qoldi. 2001-yildan boshlab ta'limning barcha bosqichlarida O'zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasini o'rganish joriy etildi. Yangi fanlarni kiritish, shaxsning huquqiy va boshqa bilimlarini oshirish to'g'risida Prezidentimiz Islom Karimovning quyidagi fikrlari muhim ahamiyat kasb etadi: «Gumanitar fanlarni ilg'or marralarga olib chiqish ham juda muhim yo'nalishlardandir».

Конститутсиявий хукук

Konstitutsiyaviy huquqning ta'lim jarayonidagi vazifasi Kons- titutsiyani o'quvchilarga chuqur o'rgatishdir. Bu fan orqali Konsti- tutsiyaning ahamiyati, vazifasi, funksiyasi, yuridik tabiati, davlat tuzilishi, hokimiyatni tashkil etish, shaxsning huquqiy holati, jami- yat, fuqaro, davlat munosabatlari o'rganiladi. Konstitutsiyaviy huquq fanining vazifasi faqat Konstitutsiyaviy huquq normalarini o'quvchilar ongiga singdirish bilan cheklan- may, u o'quvchilarda qonunga, Konstitutsiyaviy tuzumga, boshqa fuqarolarga nisbatan hurmat hissini shakllantirish vazifasini ham bajaradi. Konstitutsiyani chuqur bilish orqaligina Vatanga sadoqat, jamiyatga hurmat paydo bo'lib, belgilangan burchlarni ixtiyoriy bajarishga intilish vujudga keladi.

харбий атамаларнинг кискача изохли лухати

Бу борада Қуролли Кучлар Олий Бош Қўмондони Ватан ҳимоячиларига мурожаат этиб Биз ҳушёрлик ва зийраклигимизни сақлаш қанчалик зарурлиги, Қуролли Кучларимизнинг мудофаа қобилиятини мустаҳкамлаш қанчалик муҳим эканлиги, бунинг учун янги куч ва имкониятларни жалб этиш лозимлигига янада кўпроқ амин бўлиб бормоқдамиз. Буларнинг барчаси бугун нафақат долзарб вазифа, балки давлатимиз ва жамиятимизнинг, мамлакатимиз такдири ва келажаги учун бефарк бўлмаган ҳар бир инсоннинг мукаддас бурчи бўлиб қолганлигини таъкидлаб, айни пайтда бир қатор вазифалар белгилаб берди. Жумладан, ҳарбий хизматчиларнинг касбий малакасини оширишга, ҳарбий билим юртлари ва сержантлар тайёрлаш мактабларидаги ўқув-тарбия ишларини тубдан яхшилашга, уларни замонавий техника ва жиҳозлар, ўқув қўлланмалари ва таълим технологиялари билан таъминлашга биринчи даражали эътибор қаратилсин, курсантлар, билим юртлари ва сержантлар тайёрлаш мактаблари битирувчиларининг интеллектуал тайёргарлик даражасига алоҳида аҳамият берилсин, деб вазифалар қўйди.

Nutq madaniyati va davlat tilida ish yuritish

Nutq madaniyati va davlat tilida ish yuritish darsligi ushbu fanning namunaviy o‘quv dasturi asosida yaratilgan.

МОЛИЯВИЙ ХИСОБ

АВАЛЬ васиқа юзасидан топшириқ. Бундай топшириқ васиқанинг олд томонига ёки унга бириктирилган варақа (алонж)га имзо шаклида берилади. Аваль васиқанинг жами суммасига ёки унинг маълум бир қисмига турли жавобгар шахс (васиқа берувчи, акцентант, индоссант)ларга берилиши мумкин. Бундай кафолатии берувчи шахс (авалист), авални олган шахс билан бир хил даражада жавобгар ҳисобланади. ΑΒΛΗΣ (Φρ. avance) мўлжалланган харажат ва тўлов учун берилган пул маблағлари. Давлат Марказий банкининг кўрсатмасига кўра аванс халқ хўжалигида Касса жараёнларини олиб бориш қоидаларига асосан қатьий белгиланган мақсадлар учун берилади.

Mashina detallari

Darslikda umumiy mashinasozlikda ishlatiladigan detallarni hisoblash va loyihalashga oid usul va ma’lumotlar keltirilgan bo‘lib, detallaming ishchanlik qobiliyatini oshirishga alohida urg‘u berilgan.

Me'morchilik. II qism

Kitobning ushbu II qismi (Fuqarolik binolari) to`rtta bo`limni o`z ichiga olgan. Uning 1-bo`limida binolarni loyihalash asoslari, 2-bo`limda turar-joy binolari, 3-bo`limda fuqarolik binolarning konstruktiv masalalari o'rganilgan.

IQTISODIYOT NAZARIYASI

"Iqtisodiyot nazmiyasi" rani hO'yicha taYYllr\,U1gan mazkur dw"slikni yozishda kadrlar layyorlw;h Milliy daslUli va oliy o'quv YUltlarida hakalavrbr layyorlash davlat andol.<L';ining talablari hisohga llling'U1. Undagi hw" hir mav/llni YOlitishda Re~pllhlika Prezidcnti I.Karimov asarlaridan, Respliblika qonunl<Ui va boshqa mc'yoliy hlljjatlanhUl kcng roydahUlilgan. Tegishli mavzulw" hO'yicha keyingi yillarda mamlakatimi7.da va xOlijda n,L<;hr ctilgan darslik va o'qllv qo 'UiUunalaming qisqacha shw"hi hcrilgan, ulardagi ha' li bir munozarali jih"tlar tanqidiy ravishda o'rganilih, muallin,mling shaxsiy yondiL';hllvlari bayon etilgan.

МИКРОИҚТИСОДИЁТ

Ушбу дарсликнинг асосини муаллифлар томонидан Ик;гисодиёт университетида микроик;гисодиёт фанидан rк;итилаётган маърузала ри ташкил этган. Дарсликда замонавий ик;гисодиётнинг назарий па амалий томонлари ёритилган. )(ар бир боб учун таянч иборалар, такрорлаш учун саволлар J\liмда мавзулар БУйича бир к.атор масала лар ва уларнинг ечимлари келтирилган.