-
-
-
-
-
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
-
-
Немецкий без труда сегодня
Это современный учебный курс, который помогает быстро и эффективно освоить немецкий язык. По методу ASSIMIL знания приобретаете легко и непринужденно. Включает аудио материалы для улучшения произношения и понимания.
-
Наноматериалы и перспективы их применения.
Данная книга посвящена методам получения и изучения накоплено, нано кристаллов и нано проволок на основе полупроводников и диэлектри-ческих пленок. Наибольшее внимание уделено наноматериалам полученным в условиях сверхвысокого вакуума методами молекулярно-лучевой эпитаксии и ионной имплантации.
-
Buxgalteriya hisobi nazariyasi
Ushbu darslik 0 ‘zbekiston Respublikasi oliy va o ‘rta maxsus ta’lim vazirligi lomonidan oliy ta’limnmg 340000 - «Iqtisod va biznes» ta’lim sohasidagi 5340900_ «Buxgalteriya hisobi va audit» bakalavnat yo‘nalishi uchun tasdiqlangan «Buxgalteriya hisobi nazanyasi» fani dasturiga asosan yozilgan.
-
Литература
В данное учебное пособие включены произведения, статьи, авторские работы, отражающие аспекты развития русского литературного процесса от устного народного творчества до первой половины
-
Industrial avtomated systems instrumentation and motion control.
The time-of-flight approach operates on the principle that the speed of an ultrasonic sound wave will increase when transmitted in the direction of flow, and decrease when transmitted against the direction of flow movement. An analogy is that an airplane can fly faster when trav eling in the direction of the prevailing wind current than it can when flying against the wind. The time-of-flight flowmeter is shown in Figure 12-20. It contains two transducers, one on each side of the pipeline. An ultrasonic signal is sent from the upstream transducer on a diagonal path toward the downstream transducer.
-
MAKTABGAChA OLIGOFRЕNOPЕDAGOGIKA
Darslikda maktabgacha oligofrеnopеdagogikaning nazariy va amaliy masalalari yoritiladi, maktabgacha yoshdagi ao`li zaif bolalarning psixik va jismoniy rivojlanishidagi xususiyatlari, shuningdеk ular Bilan olib boriladigan korrеktsion-tarbiyaviy ish mеtodlari ochib bеriladi. Darslik pеdagogika institutlari talabalari, ?amda o’?ituvchi dеfеktologlar, tarbiyachilar uchun mo’ljallangan.
-
MAKTABGACHA PEDAGOGIKA
Mazkur darslik "Maktabgacha pedagogika" o'quv fan dasturi asosida yozilgan bo'lib, Maktabgacha pedagogikaning umumiy asoslari. makta- bgacha ta'lim yoshidagi bolalarga ta'lim-tarbiya berish mazmuni va us- lubikasiga doir masalalarni o'z ichiga qamrab olgan. Shuningdek, dars- likdan maktabgacha ta'lim muassasasi menejmenti, mudira va uslubchi faoliyati, maktabgacha ta'lim muassasalari, maktab va oila hamkorligi masalalariga ham to'xtalgan.
-
Радиотехник тизимлар назарияси асослари
Дарсликда "Радиотехник тиэимлар наэарияси асослари" курсининг биринчи қисмига доир ралиотехник тизимларда сигнал узатишнинг умумий маълумотлари ва дискрет сигналларни узатиш услублари баён этилган.
-
MAKTABGACHA PEDAGOGIKA
Ushbu darslikda maktabgacha pedagogika fanining asosiy masalalari, uning nazariy-metodologik asoslari, maktabgacha yoshdagi bolalarga jis- moniy, aqliy, axloqiy, estetik, ekologik, iqtisodiy, huquqiy, mehnat tarbiyasi berishning mazmun-mohiyati, vositalari, shakl va usullari, O'zbekistonda maktabgacha ta'limni tashkil etishning tarixi, maktabgacha ta'lim tizimi, bo'limlari, mudiri, metodisti tomonidan rahbarlik va nazorat qilish ta- moyillari, ta'lim-tarbiyaviy jarayonlarga zamonaviy pedagogik, innovat- sion texnologiyalarini qo'llashning ilmiy-uslubiy xususiyatlari yoritilgan. Darslik pedagogika oliy o'quv yurtlari, pedagogika kollejlarining maktab- gacha ta'lim yo'nalishida tahsil olayotgan talaba, o'quvchilari hamda mak- tabgacha ta'lim sohasida faoliyat ko'rsatayotgan rahbar va mutaxassislar, pedagoglar uchun mo'ljallangan
-
Қурилиш ашёлари
О лий ўқув юртлари курилиш йўналишида таълим олаётган бакалавр ва магистрлар учун ўзбек тилида илк бор яратилган мазкур дарсликда қурилишда ишлатиладиган ашёларнинг асосий турлари, уларни ишлаб чиқариш технологияси, ишлатилиши , шунингдек, Ў збекистон курилиш ашёларига дойр маълумотлар, уларнинг хоссалари ва қисқача тарихи ёритилган.
-
ЎЗБЕК ТИЛИДА ТИББИЁТ АТАМАЛАРИНИНГ МЕТАФОРИК МАНЗАРАСИ
Жаҳонда ХХ аср охирида содир бўлган глобал ва улкан ўзгаришлар ва туб бурилишлар дунё тилшунослигида мутлақо янги илмий қарашлар, ғоялар, ёндашувларга эга мустақил йўналишларнинг ҳамда янги фанларнинг пайдо бўлишига олиб келмоқда. Ҳозирда ушбу фанлар тўлиқ такомиллашиш ва ривожланиш босқичларини бошидан кечирмоқда. Таъкидлаш лозимки, кейинги йилларда тилларни ҳар тарафлама ўрганиш ва тадқиқ этишга ёндашув тубдан ўзгарди. Масалан, кўпроқ адабий матнларга хос бўлган метафорик маъно кўчириш услуби энди илмий дискурсларда ҳам ўринлилиги тобора кўпроқ тилшунослар томонидан таъкидланмоқда.
-
MAKTABGACHA PEDAGOGIKA
Ushbu darslikda maktabgacha pedagogika fanining asosiy masalalari, uning nazariy-metodologik asoslari, maktabgacha yoshdagi bolalarga jis- moniy, aqliy, axloqiy, estetik, ekologik, iqtisodiy, huquqiy, mehnat tarbiyasi berishning mazmun-mohiyati, vositalari, shakl va usullari, O'zbekistonda maktabgacha ta'limni tashkil etishning tarixi, maktabgacha ta'lim tizimi, bo'limlari, mudiri, metodisti tomonidan rahbarlik va nazorat qilish ta- moyillari, ta'lim-tarbiyaviy jarayonlarga zamonaviy pedagogik, innovat- sion texnologiyalarini qo'llashning ilmiy-uslubiy xususiyatlari yoritilgan. Darslik pedagogika oliy o'quv yurtlari, pedagogika kollejlarining maktab- gacha ta'lim yo'nalishida tahsil olayotgan talaba, o'quvchilari hamda mak- tabgacha ta'lim sohasida faoliyat ko'rsatayotgan rahbar va mutaxassislar, pedagoglar uchun mo'ljallangan
-
-
ЎЗБЕК МИЛЛИЙ-МАДАНИЙ ДУНЁҚАРАШИНИНГ ФРАЗЕОЛОГИК САТҲ АСПЕКТИДАГИ ТАҲЛИЛИ
Жаҳон тилшунослигида универсал концептларнинг миллий-маданий ўзига хослиги масаласини фразеологик бирликлар мисолида ёритиб беришга алоҳида эътибор қаратилмоқда. Зеро, замонавий антропологик лингвистикада фразеологик бирликлар (ФБ) оламнинг миллий лисоний манзараси (ОМЛМ) шаклланиши ва ривожланишида катта ўрин тутиши ҳамда унинг муайян лингвомаданий жамоага хос хусусиятларини ўзида ёрқин ифодалаши алоҳида қайд этилади. Шу нуқтаи назардан қараганда ФБ тил эгасининг лингвокогнитив салоҳиятини оширишда, инсон тарафидан тилда акс этган оламнинг идрок этилишида, борлиқ фрагментларининг тил воситалари орқали тафаккурда мустаҳкамлашуви антропоцентрик жиҳатдан ғоят муҳим ўрин тутишини очиб бериш нуқтаи назаридан муҳимдир.
-
-
PEDAGOGIKA
Darslik pedagog kadr tayyorlashga qaratilgan ta 'lim yo'nalishlariga mo'ljallangan, unda pedagogika fanining asoslari, maqsad, vazifalari, tadqiqot metodlari, didaktika va tarbiya nazariyasining umumiy mazmuni (chunonchi, tamoyil, shakl, metod va vositalari, ijtimoiy tarbiya turlari, ularning o'ziga xos jihatlari, samarali tashkil etish omillari, O'zbekiston Respublikasi uzluksiz ta'lim tizimi, ta'lim muassasasi menejmenti, shuningdek, korreksion (maxsus) pedagogikaning mohiyatlari) xususida so'z yuritiladi.