Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Matematika o ‘qitish metodikasi

Ushbu darslik universitet va pedagogika universitetlarining matematika fakulteti talabalari uchun «Matematika o‘qitish metodikasi» fanining dasturi asosida yozilgan bo‘lib, unda asosan umumiy metodikaga doir bo‘lgan matematika o‘qitish metodikasining maqsadi, mazmuni, formasi, metod va vositalari orasidagi munosabatlar pedagogik, psixologik va didaktik nuqtayi nazardan ochib berilgan.

Pedagogika tarixi

Pedagogika tarixi bo'lajak mutaxassislar kasbiy faoliyati qonun- qoidalari, usullari va vositalarining tarixiy taraqqiyoti bilan tanishtiradi. Darslikda Markaziy Osiyo, Yevropa va boshqa mamlakatlardagi ilg'or pedagogik g'oyalar tahlil etilgan. Ayniqsa, milliy pedagogikaning o'ziga xos va mos xususiyatlari. bu boradagi qarashlar, ta'limotlar pedagog olimlarning asarlari misolida talqin etilgan. Darslik o'n bobdan iborat bo'lib, boshlang'ich ta'lim mutaxassislariga hamda kasb-hunar kollejlari talabalariga mo'ljallangan.

Oddiy differensial tenglamalar nazariyasiga kirish

Mazkur darslik Davlat ta’lim standartlari talablariga mos ravishda o’zbek, rus va boshqa xorijiy tillarda yozilgan adabiyotlar asosida tuzilgan bo‘lib u oliy o‘quv yurtlarida 5130100-matematika, 5140300-mexanika, 5130200-amaliy matematika va informatika hamda 5140200-fizika yo‘nalishlarida bakalavr tayyorlash o‘quv rejasiga moslashtirib yozilgan. Darslik bob va paragraflarga ajratilgan bo‘lib, unda oddiy differensial tenglamalar nazariyasining asosiy tushunchalari bayon qilingan. Shu bilan bir qatorda amaliyotda uchraydigan differensial tenglamalarning yechish usullari batafsil yoritilgan.

АНАЛИЗ МУЗЫКЛЬНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИИ

Музыкальное произвединие развертывается во времени в непрерывно протекающей смене одних звуковых сочетаний другими.

Xususiy hosilali differensial tenglamalardan misol va masalalar to‘pIami

Xususiy hosilali differensial tenglamalar fani nazariy va amaliy ahamiyatga ega. Ushbu fanda, asosan, ikkinchi tartibli xususiy hosilali differensial tenglamalar va ularga qo‘yilgan masalalar o‘rganiladi. Ikkinchi tartibli xususiy hosilali differensial tenglamalar matematik fizika tenglamalari deb ham yuritiladi, chunki bu tenglamalar fizikaning turli sohalarida uchraydigan jarayonlaming matematik modellarini tuzishda ishlatiladi.

Физика

Учебник подготовлен на основе учебной программы по курсу физики, утвержденной Министерством высшего и средного специального образования Республики Узбекистан. В нем освещаются разделы "Оптика" и " Основы квантовой физики"

ЭНГ ЯНГИ ТАРИХ ( 1918-1945 йиллар)

Дарслик Кадрлар тайёрлаш миллий дастури талаблари асосида тайёрланган булиб, энг янги тарихининг 1918-1945 йиллардаги воқеаларнни уз ичига қамраб олган. Дарсликда Биринчи жахон урушидан кейинги сиёсий ва иктисодий инкироз, ғарб мамлакатларида бозор иктисодининг баркарорлашуви, 30- йиллардаги жахон иктисодий инкирози на иккинчи жах,он уруши арафасидаги воқеалар ёритилади. Дарслик Олий таълим муассасалари тарих факультета талабаларига мулжалланган. Ундан урта умумтаълим мактаблари, академик лицейлар ва касб-хуҳар коллежлари укитувчилари фойдаланишлари мумкин.

Buxgalteriya hisobi nazariyasi

Buxgalteriya hisobi nazariyasi

Tabiiy fanlar 2-sinf Mashq daftari II-qism

Tabbiy fanlar 2-sinf Ish daftari II qism. Umumiy o`rta ta`lim maktablarining 2-sinfi uchun.

Turizm: nazariya va amaliyot

Darslikda ilg'or xorijiy tajribalardan foydalangan holda turizm sohasini rivojlantirishning nazariy va amaliy asoslari yoritilgan.

ChOLG'USHUNOSLIK

Cholg'ushunoslik fani bo'yicha so'nggi qo'llanmalar yaratilgan davrdan keyin musiqiy hayotimizda yuz bergan oʻzgarishlar, musiqa cholg'ularining evolyusiyasi, qo'llanilayotgan cholg'ularning ommalashuvi yoki iste'moldan chiqib ketishi yangi o'quv adabiyotini tayyorlash va chop etishni talab etmoqda. Talabalarning <<Cholg'ushunoslik» fanini o'zlashtirish jarayonida yangi, qo'shimcha ma'lumotlar olishlariga imkoniyat yaratish, shuningdek, fanni o'zlashtirishida solishtirish, taqqoslash, ijodiy yondashish va tanlash imkoniyatidan foydalanishlarini ko'zlangan holda mazkur darslik 5151600-Xalq ijodiyoti (cholg'u jamoalariga rahbarlik) yo'nalishi talabalari uchun ishlab chiqildi.

Buxgalteriya hisobi nazariyasi

Buxgalteriya hisobi nazariyasi

Tabiiy fanlar 4-sinf II-qism

Umumiy o`rta ta`lim maktablarining 4-sinfi uchun darslik.

OʻZBEKISTON TARIXI

O'zbekiston mustaqillikka erishganidan so'ng haqqoniy tariximiz o'rganish uchun keng imkoniyatlar paydo bo'ldi. Mavjud imkoniyatlard foydalangan mualliflar jamoasi ko'plab tadqiqotlar va manbalar asoslangan holda O'zbekiston tarixining jahon sivilizatsiyasi tarixid uning rivojlanishida tutgan munosib o'mini ushbu darslikda yoriti berganlar. Shuningdek, darslikda O'zbekiston hududlarida minglab yillar davomida bo'lib o'tgan tarixiy-madaniy jarayonlar tahlil qilinit O'zbekiston jahon sivilizatsiyasi o'choqlaridan biri ekanligi asoslal berildi. Dunyo madaniyati rivojlanishiga ulkan hissa qo'shga vatandoshlarimiz faoliyati batafsil yoritildi. Ushbu darslik talabalar O'zbekiston tarixini chuqur o'rganishni xohlaganlar, ilmiy izlanishlar olib borayotganlar hamda tarix bilan qiziquvchi kitobxonlarga mo'ljallangan.

Ehtimollar nazariyasi va matematik statistika

Ushbu darslikda «Ehtimollar nazariyasi va matematik statistika» fanining «tasodifiy hodisalar», «tasodifiy miqdorlar va ulaming funksiyalari» va «matematik statistika» qismlari o‘z aksini topgan. Darslikda ehtimollar nazariyasi va matematik statistika kursining amaliy mashg‘ulotlarida zamonaviy kompyuterlardan foydalanish maqsadida EXCEL sistemasining ayrim standart funksiyalari imkoniyatlari yoritilgan. Mavzu va unga oid masalalami tanlash borasida iqtisodiyot va ijtimoiy hayotdagi masalalrni yoritishga harakat qilingan.

Ижтимоий таъминот ҳуқуқи

Ушбу дарслик 380100 “Ҳуқукшунослик” ихтисослиги бўйича бакалаврият боскичида таълим олувчи талабалар учун тайёрланган бўлиб, унда аҳолини ижтимоий таъминлашга оид давлат сиёсатининг ҳукуқий асослари, пенсиялар ва нафақалар тайинлаш ҳамда тўлаш, бошқа ижтимоий ёрдамларни кўрсатиш, аҳолини ижтимоий қўллаб-қувватлашнинг ҳуқукий жиҳатлари ёритилган. Дарсликдан, шунингдек, касб-ҳунар коллежларининг ўқувчилари, амалиётчи мутахассислар, ижтимоий таъминот ҳуқуқи масалапарига қизиқувчи кенг китобхонлар фойдаланишлари мумкин.